周志宏
2018年1月13日下午,池建斌教授給工業設計專業大二學生上完本學期最后一節課,懷里抱著學生們獻給他的鮮花,緩緩走出教學樓。忽然涌出上百名師生,將他團團圍住。隨即,教學樓的電子顯示屏播放了10分鐘的短視頻:從教35年期間,池建斌和學生們在一起的照片一張張滑過。池建斌這時才明白,同事和學生正在用“快閃”的方式為他送別。
據策劃此次“快閃送別”活動的一位80后教師介紹,在池建斌退休前的最后一課,他想到時下流行的“快閃”,便立刻通過微信向大家征集給池教授的祝福短視頻,很快得到學生們的積極響應。他們又是拍照,又是錄制視頻,又是建起臨時微信群,忙得緊張有序,不亦樂乎。就連工作生活在各地甚至遠在英國、德國的學生,也通過互聯網為恩師送上祝福。一張張熟悉的臉龐,一句句真摯的話語,讓池建斌眼中充滿熱淚:“送走一撥又一撥學生,見證了他們的成長,成就了自己的成長。”“不管哪一屆,總有很多學生能記住我,這就是我最大的收獲。”
尊師、感恩,是中華民族的傳統美德。“學生‘快閃送別退休教師”,正是中華民族傳統美德的生動演繹和精彩展示。
“學生‘快閃送別退休教師”,體現的是師生之間樸實而又優雅的深厚情誼,鮮花、掌聲、由池教授的照片和師生們自錄并剪輯成的10分鐘祝福視頻短片,以及學生們的真摯話語,已然充分表達出對池教授深深的感恩之情和濃濃的愛戴之意,折射出池教授從教35年期間所呈現在師生面前的豐富學識和高尚師德,意義恒遠。對于當今社會人們如何尊師、感恩,弘揚中華民族傳統美德;對于如何當好一名合格的人民教師,如何做一名有夢想有追求、品學兼優的好學生等方面,都有一定的教育和啟示作用,值得點贊,更值得效仿。
(選自《光明日報》,有刪改)
【賞析】
“蒙師領吾入學路,吾愛蒙師火樣紅。”何為尊師重道?一為教師在三尺講臺傳道、授業、解惑,二為學生尊重師長,領悟教師傳遞的人生道理。各司其職,才能讓其薪火相傳。“傳道、授業、解惑”是為人師者的天命,教師應該回歸初心與責任,做好“師道”精神的傳承與堅守。“落其實者思其樹,飲其流者懷其源。”學生也應回歸學習的本分,能從心底感謝、尊重老師,那么,或許任何一段師生情誼,都將成為傳頌的佳話。