南京師范大學教育科學學院 楊 爽

《兒童自然體驗活動指南》由美國學者帕蒂·博恩·塞利著,經中國學者肖鳳秋、尚涵予翻譯,教育科學出版社出版。本書主要針對3~8歲兒童,一共有九章:第一章介紹了環境教育的必要性和注重培養早期兒童對自然的熱愛以及本書的用法、核心和注意事項等;第二章到第八章介紹了探索自然、節約、重復使用、回收再利用、食物、水、空氣、天氣、氣候、能源、室內環境和兒童健康等主題,在介紹各主題必要性、相關概念和知識后,具體呈現教師可以為兒童開展的活動案例以及需要準備的工具材料;第九章著重強調教學活動中體現的綠色環保理念。此外,附錄部分還介紹了教師開展自然體驗活動需要參考的一些課程文件、方法、技術、工具,如美國國家科學教育標準:內容標準(幼兒園至小學四年級)、給家長的一封信、堆肥、無毒清潔劑的配方等。
《兒童自然體驗活動指南》一書把兒童教育法和生態環境的知識和規律完美結合起來,旨在帶領兒童在體驗自然的活動中,在玩與學中學習自然知識,萌發熱愛環境、熱愛自然的情感。本書不僅有對各種自然知識的介紹,還有幼兒喜愛的也容易操作的活動案例的呈現,為教師開展自然體驗活動提供了學術性和應用性的支持和幫助。閱讀此書,最真切的感受是大自然是供幼兒探索和發現的最好的課程和資源,幼兒在探索大自然的過程中實踐了行動、獲得了滿足以及發展了美好情感。