我國數(shù)字媒體專業(yè)人才就業(yè)形勢及挑戰(zhàn)

蘆 娟

（武漢軟件工程職業(yè)學院 湖北 武漢 430205）

一、數(shù)字媒體專業(yè)及就業(yè)崗位分類

（一）數(shù)字媒體專業(yè)分類

2012年教育部頒布的專業(yè)目錄以及《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》（教高[2012]9號）等文件中，對數(shù)字媒體藝術和數(shù)字媒體技術進行了分類，文件將數(shù)字媒體專業(yè)分為兩大領域：一是數(shù)字媒體技術專業(yè)，學科分類號為080906，歸屬到一級學科“工學”之下的二級學科“計算機類”。從該劃分來看，數(shù)字媒體技術專業(yè)人才培養(yǎng)的方向為：探索能夠創(chuàng)作數(shù)字媒體藝術作品的各種理論、方法、技術與系統(tǒng)，更深層次的要求是研究設計出新的手段來更好地設計數(shù)字媒體藝術作品；二是數(shù)字媒體藝術專業(yè)，學科分類號為130508，歸屬到一級學科“藝術學”之下的二級學科“設計學類”之中。以該劃分而言，數(shù)字媒體藝術專業(yè)人才培養(yǎng)的方向為：如何利用已有的數(shù)字媒體技術和工具，發(fā)揮藝術的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作具有藝術美感的數(shù)字媒體藝術作品。

（二）數(shù)字媒體就業(yè)崗位

圖1 數(shù)字媒體專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位

數(shù)字媒體就業(yè)領域的口徑相當寬泛，涉及數(shù)字游戲、數(shù)字動漫、數(shù)字創(chuàng)意設計、數(shù)字傳媒、數(shù)字影音、數(shù)字出版發(fā)行等六個主要方面?？傮w而言，數(shù)字媒體就業(yè)崗位對藝術和技術則各有側重，包括概念設計師、CG插畫師、動畫導演、動畫腳本、2D動畫原畫、平面設計師、3D模型師（角色）、UI設計師（游戲）、視頻剪輯師、3D模型師（場景）、3D動作師、UI設計師（互聯(lián)網(wǎng)）、3D特效師（影視）、3D綁定師、3D特效師（游戲）、技術美術（游戲）、游戲地編、網(wǎng)頁設計師，等等。

根據(jù)專業(yè)分類，數(shù)字媒體技術和數(shù)字媒體藝術都是立足于媒體傳播的學科，只是一個更偏向技術，一個更偏向藝術。因此從就業(yè)崗位來看，數(shù)字媒體技術專業(yè)的工作更傾向于前端，數(shù)字媒體藝術專業(yè)的工作則更傾向于后臺。首先，圖1中偏左的職位更偏向藝術，需要從美術方向開始學習，美術基本功和審美能力是核心；其次，圖1中偏右的職位更偏向于技術，需要掌握各種軟件的應用，越往右的職位越需要更高超的編程能力?？傮w而言，技術入門更快一些，熟悉一些經典的軟件操作就可以入手，但是要想掌握高深的編程技術需要長期的刻苦鉆研；而藝術的底蘊更深厚一些，美術的基本功和藝術審美能力都需要靠長期的積累；最后，圖1越是靠近中間的職位就業(yè)門檻越低，能夠通過較短時間的培訓上崗。圖1兩端的職位都是入門門檻比較高的，或是需要高超的專業(yè)技能，或是深厚的藝術功底。

二、數(shù)字媒體專業(yè)就業(yè)形勢分析

2016年，智聯(lián)招聘對中國就業(yè)市場進行了統(tǒng)計分析，羅列了求職需求量排名前十名的行業(yè)，其中與數(shù)字經濟相關的行業(yè)占據(jù)了三席（分別為互聯(lián)網(wǎng)/電子商務、計算機軟件、IT服務）。從具體的職業(yè)崗位來看，以軟件/互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)/系統(tǒng)集成、互聯(lián)網(wǎng)產品/運營管理為代表的職業(yè)排名靠前，該分析說明隨著數(shù)字化向傳統(tǒng)行業(yè)地不斷滲透，我國就業(yè)市場對既熟悉傳統(tǒng)行業(yè)業(yè)務又掌握數(shù)字媒體技術的復合型人才需求日益旺盛。

圖2 數(shù)字媒體技術和數(shù)字媒體藝術專業(yè)就業(yè)的行業(yè)分布

（一）就業(yè)行業(yè)

根據(jù)“職友集”網(wǎng)站的數(shù)據(jù)分析（圖2），依據(jù)對1709份畢業(yè)生的樣本統(tǒng)計，數(shù)字媒體技術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分布排在前三位的為互聯(lián)網(wǎng)/電子商務（21%）、計算機軟件（14%）和廣告（14%）；數(shù)字媒體藝術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分布排在前三位的為互聯(lián)網(wǎng)/電子商務（18%）、影視/傳媒/藝術/文化傳播（15%）、廣告（13%）。

（二）就業(yè)崗位

數(shù)字媒體技術專業(yè)學生畢業(yè)后從事的主要崗位為平面設計師、UI設計師、產品經理、新媒體運營、硬件工程師、銷售經理、數(shù)字營銷經理、文案策劃、大區(qū)商務編輯、項目經理、大客戶經理、動畫設計等；數(shù)字媒體藝術專業(yè)學生畢業(yè)后從事的主要崗位為UI設計師、平面設計師、視覺設計師、多媒體設計師、視頻編輯、后期制作、平面設計、影視后期制作、文案策劃、UI/UE設計師、主案設計師等。

（三）就業(yè)地域

圖3 數(shù)字媒體技術和數(shù)字媒體藝術專業(yè)就業(yè)的地域分布

根據(jù)“職友集”網(wǎng)站對數(shù)字媒體技術和數(shù)字媒體藝術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的地域分布調查來看，大型城市（特區(qū)、直轄市、省會城市）是需求量最多的區(qū)域，其中，一線城市“北上廣深”是吸納畢業(yè)生最多的地區(qū)，杭州、武漢等具有數(shù)字媒體產業(yè)優(yōu)勢的地區(qū)排在第二梯隊。具體來看，數(shù)字媒體技術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)地域分布排在前三位的為北京（27%）、上海（23%）、廣州（13%）；數(shù)字媒體藝術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)地域分布排在前三位的為北京（20%）、上海（19%）、深圳（17%）。

三、數(shù)字媒體專業(yè)就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

一是數(shù)字媒體專業(yè)的人才需求總量方面缺口巨大。據(jù)業(yè)內專家預測，隨著我國數(shù)字媒體的高速發(fā)展，未來幾年該領域人才的缺口將達50萬。其中數(shù)字游戲、數(shù)字動漫、數(shù)字影視、數(shù)字廣告、數(shù)字創(chuàng)意、數(shù)字出版以及數(shù)字產品策劃與營銷等細分市場領域急需大量專業(yè)人才。

二是緊缺“數(shù)字為媒，藝術為體”的復合型人才。根據(jù)門戶網(wǎng)站的調研分析，當前我國代表性數(shù)字媒體企業(yè)迫切需要的是掌握的數(shù)字媒體技術基礎，同時又具備一定的藝術修養(yǎng)和先進的藝術設計理念，能夠從事數(shù)字媒體相關產業(yè)藝術創(chuàng)作、技術服務和管理的復合型人才。

三是院校數(shù)字媒體專業(yè)建設與地方產業(yè)發(fā)展脫節(jié)。職業(yè)教育作為我國高等教育不可或缺的一環(huán)，承擔著為地方經濟社會的發(fā)展輸送應用型人才的重擔，盡管我國各大重點院校都開設了數(shù)字媒體相關專業(yè)，但相當一部分高職院校在教學理念和專業(yè)設置方面雷同，在人才培養(yǎng)過程中缺乏與地方產業(yè)的真正融通，迫切需要校方面向社會、企業(yè)和市場，需要學校在培養(yǎng)人才的方式方法上更“接地氣”。