VI設計

張吳澤

摘要：VI全稱Vi sual Identny，即企業VI視覺設計，通譯為視覺識別系統。是將CI的非可視內容轉化為靜態的視覺識別符號。設計到位、實施科學的視覺識別系統，是傳播企業經營理念、建立企業知名度、塑造企業形象的快速便捷之途。企業通過VI設計，對內可以征得員工的認同感，歸屬感，加強企業凝聚力，對外可以樹立企業的整體形象，資源整合，有控制的將企業的信息傳達給受眾，通過視覺符碼，不斷的強化受眾的意識，從而獲得認同。VI為企業CIS中的一部分，企業CI包含三個方面：分為BI、MI、VI，三方面為行為識別、企業理念識別和視覺識別。

關鍵詞：VI；酒店形象；視覺設計；設計準備

酒店形象為了能獲得社會大眾的認同，必須是個性化的、與眾不同的，因此差異性的原則十分重要。

差異性首先表現在不同行業的區分，因為，在社會性大眾心目中，不同行業的企業與機構均有其行業的形象特征，如化妝品企業與機械工業企業的企業形象特征應是截然不同的。在設計時必須突出行業特點，才能使其與其它它行業有不同的形象特征，有利于識別認同。其次必須突出與同行業其它企業的差別，才能獨具風采，脫穎而出。

酒店VI計劃要具有效性，能夠有效地發揮樹立良好企業形象的作用，首先在其策劃設計必須根據企業自身的情況，企業的市場營銷的地位，在推行企業形象戰略時確立準確的形象定位，然后以此定位進行發展規劃。在這點上協助企業導入VI計劃的機構或個人負有重要的職責，一切必須從實際出發，不能迎合企業領導人一些不切合實際的心態。

企業在準備導入VI計劃時，能否選擇真正具有策劃設計實力的機構或個人，對VI計劃的有效性也是十分關鍵的。

要保證VI計劃的有效性，一個十分重要的因素是企業主管有良好的現代經營意識，對企業形象戰略也有一定的了解，并能尊重專業VI設計機構或專家的意見和建議。因為沒有相當的投入無法找到具有實力的高水準的機構與個人。而后期的VI戰略推廣更要投入巨大的費用，如果企業領導在導入VI計劃的必要性上沒有十分清晰的認識，不能堅持推行，那前期的策劃設計方案就會失去其有效性，變得毫無價值。

好的VI設計能將原本枯燥的語言通過具有藝術性和趣味性的視覺圖形表現出來，生動活潑的VI設計能吸引讀者的視線，引發讀者的好奇心.給人美感，讓人心動，所以完美的VI設計有巨大的審美價值。

優秀的VI設計應具有強烈的視覺沖擊力，且形式完美、裝飾性強、創意獨特，使人賞心悅目，讓人們在愉悅中牢記其品牌含義。具有審美價值的VI設計，更能貼近人們的生活，有強烈的親和力，讓人們喜歡、耐看、易認、易記。VI設計在品牌時代廣泛應用于各種傳播媒體，它能有效引導大眾的審美觀念，領導視覺藝術的時尚潮流。

當今VI發展的非常快，也非常全面化，整體化。更重要的是當今VI結合品牌戰略和企業文化通過標志造型、色彩定位、標志的外延含義、應用、品牌氣質傳遞等要素助推品牌成長，幫助品牌戰略落地，累積品牌資產的戰略性Ⅵ或品牌視覺規劃，品牌視覺管理的趨勢來發展。

下面我們說一下VI設計的流程：

1.準備階段：成立VI設計小組，理解消化VI，確定貫穿VI設計的基本形式，搜集相關資訊，以利比較。VI設計小組由各具所長的人士組成。人數不在于多，在于精干，重實效。一般說來，應由企業的高層主要負責人擔任。因為該人士比一般的管理人士和設計師對企業自身情況的了解更為透徹，宏觀把握能力更強。其他成員主要是各專門行業的人士，以美工人員為主體，以行銷人員、市場調研人員為輔。如果條件許可，還邀請美學、心理學等學科的專業人士參與部分設計工作。

2.設計開發階段：VI設計一般包括基礎部分和應用部分兩大內容。視覺識別系統分為基本要素系統與應用要素系統兩方面。基本要素系統主要包括：企業名稱、企業標志、標準字、標準色、象征圖案、宣傳口語、市場行銷報告書等。

應用系統主要包括：辦公事務用品、生產設備、建筑環境、產品包裝、廣告媒體、交通工具、衣著制服、旗幟、招牌、標識牌、櫥窗、陳列展示等。視覺識別（VI）在cI系統中最具有傳播力和感染力，最容易被社會大眾所接受，據有主導的地位。

VI設計小組成立后，首先要充分地理解、消化企業的經營理念，把MI的精神吃透，并尋找與VI的結合點。這一工作有賴于VI設計人員與企業間的充分溝通。在各項準備工作就緒之后，VI設計小組即可進入具體的設計階段。

3.反饋修正階段。

4.調研與修正反饋。

5.修正并定型。在VI設計基本定型后，還要進行較大范圍的調研，以便通過一定數量、不同層次的調研對象的信息反饋來檢驗VI設計的各細部。

6.編制VI設計手冊。

以上就是關于酒店以及VI設計的內容，隨著酒店服務對象的日益成熟，為品牌競爭的標識，以靈活多變的宣傳作為品牌拓展的手段，以深厚的文化底蘊作為品牌的生命，從而樹立良好的酒店品牌形象。

光陰荏苒，大學生活即將結束，在此感謝田怡老師在課題選擇上的指導與幫助，對于田老師的教誨，我將銘記在心。