牛健壯 任祥鈺 萬(wàn)緒鵬 牛崢 戰(zhàn)鵬 劉潔 于雪梅 邵妮娜
體育項(xiàng)目是指“各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容和方法的總稱”,通常也叫“運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或體育手段”,其形成原因是“人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)生活實(shí)踐中逐步形成的各種身體活動(dòng),其中對(duì)身體有益的內(nèi)容,被人們有意識(shí)的加以運(yùn)用,逐漸產(chǎn)生形成了體育項(xiàng)目”[1]。我國(guó)正式開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是由國(guó)家體育總局競(jìng)技體育司歸口管理。我國(guó)正式開(kāi)展的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有奧運(yùn)會(huì)和非奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如表1我國(guó)正式開(kāi)展的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目[2]。
當(dāng)前我國(guó)開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目眾多,29項(xiàng)大項(xiàng)、300多項(xiàng)小項(xiàng)夏季奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,5大冬季奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目以及44項(xiàng)非奧運(yùn)會(huì)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我國(guó)高校開(kāi)設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主要有:田徑,武術(shù),健美操,體育舞蹈,跆拳道,籃、排、足、乒乓、羽毛、網(wǎng)球等項(xiàng)目。
學(xué)校體育主要是進(jìn)行運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)與訓(xùn)練,以達(dá)到培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)技能、提高身體素質(zhì)為主要作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)域的合作方式如表2,其中體育課是最常見(jiàn)也是最早進(jìn)行的教學(xué)模式,通過(guò)體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng),提高學(xué)生身體素質(zhì)。俱樂(lè)部是由學(xué)校社團(tuán)或?qū)W校單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)組成,主要以學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好為目的,促進(jìn)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之間的交流。運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽大到國(guó)際,小到班級(jí),在學(xué)校中常見(jiàn)的比賽有校運(yùn)動(dòng)會(huì)、各單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽、校園馬拉松等,這些無(wú)疑都促進(jìn)了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在學(xué)校的發(fā)展。

表1 我國(guó)正式開(kāi)展的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

表2 學(xué)校在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)域的合作方式
社區(qū)是指在一定地域內(nèi),按一定的社會(huì)制度和社會(huì)關(guān)系組織起來(lái)的,具有共同人口特征的地域生活共同體[3]。隨著2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,我國(guó)城市社區(qū)體育逐漸發(fā)展起來(lái)。國(guó)家在“十三五”規(guī)劃中指出,要推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),推廣全民健身,提高人民健康水平;大力發(fā)展公共服務(wù)體系建設(shè),不斷增加公共服務(wù)供給[4]。
如表3所示,由于不受時(shí)間、空間等限制,社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主要為自發(fā)性組織。

表3 社區(qū)在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)域的合作方式
目前,我國(guó)社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最受歡迎的應(yīng)屬?gòu)V場(chǎng)舞,廣場(chǎng)舞的活動(dòng)熱潮開(kāi)始在我國(guó)各個(gè)城市中掀起,這是社會(huì)發(fā)展的重要寫照[6]。廣場(chǎng)舞運(yùn)動(dòng)相對(duì)于其他項(xiàng)目,如跑步、羽毛球、籃球、乒乓球等項(xiàng)目,動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)容易被大眾接受,它可以隨心而舞,隨興而跳不受時(shí)間、空間等限制。它更具有普遍性、適應(yīng)性、廣泛性和娛樂(lè)性。但是,社區(qū)體育鍛煉人群的組織化、科學(xué)化程度偏低;公共財(cái)政投入明顯不足;健身基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重短缺且質(zhì)量較差,區(qū)域之間發(fā)展很不平衡;社區(qū)體育主管部門的體育公共服務(wù)能力薄弱,公共服務(wù)職能尚未完全有效發(fā)揮。

表4 社區(qū)在夏季奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目合作的喜愛(ài)程度
如表4所示,社區(qū)在夏季奧運(yùn)項(xiàng)目合作中,跑步、羽毛球、籃球、乒乓球等項(xiàng)目喜愛(ài)程度高,因?yàn)樯鐓^(qū)體育運(yùn)動(dòng)參與者多為中老年人群,除籃球外,其他幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都為隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目,同場(chǎng)對(duì)抗性小。喜愛(ài)低的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目由于同場(chǎng)對(duì)抗性強(qiáng)以及要求動(dòng)作技術(shù)精細(xì),對(duì)于中老年體育者的身體技能和身體素質(zhì)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
冬季奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目由于需要精細(xì)的動(dòng)作技術(shù)、良好的身體素質(zhì),對(duì)于中老年體育愛(ài)好者冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目喜愛(ài)程度遠(yuǎn)低于夏季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

表5 社區(qū)在非奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目合作的喜愛(ài)程度
如表5所示,喜愛(ài)程度高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目同場(chǎng)對(duì)抗性低,動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué),很適合中老年體育愛(ài)好者。喜愛(ài)程度低的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)動(dòng)作復(fù)雜,同場(chǎng)對(duì)抗性高,受外界因素較強(qiáng),在我國(guó)受關(guān)注度較也較低。
經(jīng)濟(jì)實(shí)體是指國(guó)有大中型企業(yè)在進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整、重組改制和主輔分離中,利用原企業(yè)非主業(yè)資產(chǎn)、閑置資產(chǎn)和政策性關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)的有效資產(chǎn)創(chuàng)辦的獨(dú)立核算、產(chǎn)權(quán)明晰并逐步實(shí)行產(chǎn)權(quán)主體多元化、分流安置企業(yè)富余人員和關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)職工的企業(yè)[8]。如表6所示主要通過(guò)廣告、冠名、贊助、合作等經(jīng)營(yíng)方式。

表6 經(jīng)濟(jì)實(shí)體在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)域合作的方式
如表7,經(jīng)濟(jì)實(shí)體在田徑、網(wǎng)球、足球、游泳、籃球、乒乓球、羽毛球、排球等項(xiàng)目中贊助程度較高、與受人們喜愛(ài)程度呈正比,出現(xiàn)這一原因是這些項(xiàng)目具有非常廣泛的全球影響力且在重大比賽中,網(wǎng)絡(luò)媒體和運(yùn)營(yíng)商對(duì)賽事大力的宣傳、轉(zhuǎn)播,使得該項(xiàng)目從市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中獲得豐厚的回報(bào)。曲棍球、柔道、體操、射箭等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在全球影響力、喜愛(ài)程度、投入力度較低,在重大比賽中對(duì)賽事進(jìn)行轉(zhuǎn)播和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中未能獲得豐厚的回報(bào)。

表7 經(jīng)濟(jì)實(shí)體在夏季奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目合作的喜愛(ài)程度

表8 經(jīng)濟(jì)實(shí)體在冬季奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目的合作受歡迎程度
如表8所示,在眾多的冰雪旅游中,旅游滑雪已成為主流,它是出于娛樂(lè)和健身為目的,受人為因素制約程度低,男女老幼均可在雪場(chǎng)上輕松、愉快地滑行,享受滑雪帶來(lái)的樂(lè)趣。滑冰和冰球運(yùn)動(dòng)主要集中在我國(guó)北方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),冰球運(yùn)動(dòng)是同場(chǎng)對(duì)抗性較強(qiáng)的集體冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,而亞洲運(yùn)動(dòng)員主要的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是技巧型運(yùn)動(dòng),在同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目中相對(duì)較弱。冰壺和冬季兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng),該項(xiàng)目在我國(guó)起步較晚,分布不平衡,群眾基礎(chǔ)薄弱,后備人才體系缺乏等因素使得該項(xiàng)目發(fā)展較弱,市場(chǎng)影響力較小。
非奧運(yùn)項(xiàng)目是我國(guó)體育事業(yè)的重要組成部分。如表9所示,由于國(guó)情因素,我國(guó)多年來(lái)的工作重點(diǎn)一直是奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,與非奧運(yùn)項(xiàng)目相比,在享有國(guó)家資金投入、網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道、賽事轉(zhuǎn)播、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等有巨大差異。雖然武術(shù)、健美操、臺(tái)球等項(xiàng)目受歡迎程度較高,但是這些項(xiàng)目的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)小,使得很多經(jīng)濟(jì)實(shí)體不愿花大量的財(cái)力去投入,潛水、摩托艇、運(yùn)動(dòng)飛機(jī)等項(xiàng)目更是如此。

表9 經(jīng)濟(jì)實(shí)體在非奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目的合作受歡迎程度
學(xué)校、社區(qū)和經(jīng)濟(jì)實(shí)體在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)域的合作與制度的變遷與創(chuàng)新分不開(kāi)。制度問(wèn)題是解決合作中的宏觀問(wèn)題,然而制度方面的創(chuàng)新理論能夠?qū)⒑暧^問(wèn)題微觀化,并很好地解決制度供給不足的問(wèn)題。改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制度已從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為我國(guó)配置資源的基本經(jīng)濟(jì)制度有其必然性,90年代后期我國(guó)體育資源的配置隨著市場(chǎng)化運(yùn)作的實(shí)現(xiàn),不同程度地把公共體育與市場(chǎng)結(jié)合起來(lái)。就其變革的歷史軌跡來(lái)看,隨著單位體制改革,人們的體育需求逐漸從單位體育向社區(qū)體育轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)向體育資源由政府和市場(chǎng)同時(shí)配置時(shí)遇到社區(qū)體育不能滿足人們的鍛煉需求,又無(wú)法從政府獲得所需的更多資源時(shí),社區(qū)體育便轉(zhuǎn)向市場(chǎng)中的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

表10 羽毛球項(xiàng)目在學(xué)校、社區(qū)和經(jīng)濟(jì)實(shí)體中的異同

圖1學(xué)校、社區(qū)、實(shí)體經(jīng)濟(jì)在羽毛球項(xiàng)目上的合作
受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和全民健身理念影響,羽毛球運(yùn)動(dòng)在全國(guó)各地掀起了熱潮,學(xué)校體育也出現(xiàn)了羽毛球,全國(guó)大多數(shù)高校開(kāi)設(shè)了羽毛球選項(xiàng)技術(shù)課。羽毛球運(yùn)動(dòng)是一種全民運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)量可根據(jù)個(gè)人年齡、體質(zhì)、運(yùn)動(dòng)水平和場(chǎng)地環(huán)境的特點(diǎn)而定,不受場(chǎng)地的限制,集體個(gè)人皆宜,適合于男女老幼的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。積極鍛煉可改善人體的血液循環(huán)、新陳代謝和娛樂(lè)身心。積極發(fā)展社區(qū)羽毛球文化理念對(duì)于全面推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、深入發(fā)展社區(qū)居民精神文明建設(shè)有著重要的推動(dòng)作用。在調(diào)研的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)羽毛球運(yùn)動(dòng)是文中三種合作類型中受歡迎程度最高的一項(xiàng)(如表10)。
本著通過(guò)理論創(chuàng)新解決實(shí)際問(wèn)題的原則,本文選取學(xué)校、社區(qū)和經(jīng)濟(jì)實(shí)體中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目受歡迎程度最高的羽毛球項(xiàng)目為例,嘗試性構(gòu)建運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在三者之間合作共贏理論框架(如圖1)。
學(xué)校作為教育的重要機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)與訓(xùn)練,以達(dá)到培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)技能、提高身體素質(zhì)為主要作用,培養(yǎng)社會(huì)人才,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,使得我國(guó)城市社區(qū)體育在社區(qū)成員的自我發(fā)展參與中迅速發(fā)展起來(lái)。但是,由于社區(qū)體育資源的投入不足,使得社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)呈現(xiàn)自發(fā)性和自?shī)市缘奶卣鳌D壳盀橹梗袩o(wú)相應(yīng)的體育組織或職能部門對(duì)其加以監(jiān)管,由此而造成矛盾沖突不斷的局面。
經(jīng)濟(jì)實(shí)體在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)域的合作方式中主要以廣告、冠名、媒體版權(quán)等方式,這些經(jīng)濟(jì)實(shí)體更傾向于全球影響范圍廣、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)大的籃、足、排、網(wǎng)、羽毛、乒乓、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
在充分發(fā)揮各自功能與優(yōu)勢(shì)的前提下進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),達(dá)到整體功能的最優(yōu)化,建立體育人才、物質(zhì)、信息等資源合理交流與整合的合作體系。表現(xiàn)為過(guò)程的連續(xù)性;以各子系統(tǒng)的作用發(fā)揮為動(dòng)力及其整合的發(fā)展過(guò)程;以一定組織與措施為保障及其不斷完善與發(fā)展過(guò)程。