加強高校行政管理人員素質的培養

【摘要】行政管理是高校開展學生管理工作和維護日常工作的重要途徑，隨著我國高等教育規模的擴大，高校管理工作變得日益繁瑣，行政管理工作的重要性日益突出，行政管理人員作為行政管理工作的實施者和組織者，需要具備較高的綜合素質，本文重點探究高校行政管理人員需要具備的綜合素質，并對提高高校行政管理人員素質進行深入研究。

【關鍵詞】高校行政管理 人員素質 培養途徑

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）33-0038-02

高校是我國培養創新型人才的主要陣地，自我國實施改革開放政策以來，不僅政治、經濟得到復蘇和發展，教育文化事業也呈現出良好的發展局面，尤其是普通高等院校規模的擴大，使得我國高等教育由精英教育逐漸向大眾教育發展，為我國社會主義市場經濟發展培養更多優秀的人才。行政管理是高校日常工作的重要組成部分，隨著我國對高等教育改革的重視，行政管理人員綜合素質受到社會各界廣泛的關注，如何提高行政管理人員素質，提高高校辦學質量，是當前教育改革的重點內容。

一、高校行政管理人員素質分析

高校行政管理人員是高校開展各項管理活動的主體，行政管理人員的工作能力、服務態度等都會對最終的管理效果產生深遠的影響，尤其是現代信息迅速發展的時代下，高校行政管理模式和方法發生了重大變革，這就要求行政管理人員要具備更高的素養，結合高校行政管理工作發展現狀，可以發現新時期下高校行政管理人員需要具備以下素質：

（一）高校行政管理人員需要具備良好的思想政治素質

高校的主要職責是培養有理想、有文化、有道德的優秀人才，這就要求高校要營造良好的學習環境和氛圍，行政管理人員作為高校日常工作的管理者，需要積極發揮以身作則的作用，從自身思想建設做起，重視自身價值觀和人生觀的樹立，主動學習我國社會主義先進文化，豐富自身思想體系。

（二）高校行政管理人員需要具備扎實的文化知識素養

隨著時代的發展和社會的進步，高校行政管理工作內容逐漸變的復雜和繁瑣，傳統的行政管理知識已經無法適應當前高校行政管理工作，文化知識素養是行政管理人員的基本素質，一方面行政管理人員需要掌握政治理論知識，堅持黨的領導和社會主義建設發展道路，不斷創新行政管理工作模式；另一方面行政管理人員需要具備科學文化學科知識，能夠靈活的將所學知識運用到實際工作中，提高行政管理工作效率。

（三）高校行政管理人員還需要具備其他綜合素質

行政管理工作要求行政管理人員要具備一定的語言溝通能力、組織能力和協調能力，能夠有條不紊的進行各種管理活動，發揮行政管理部門各種職責，為高校開展教學活動營造良好的環境和氛圍。

二、加強高校行政管理人員素質培養途徑

（一）重視高校行政管理人員創新意識培養

當前“創新”已經成為提高國家競爭力和生存力的根本因素，創新在推動社會主義建設中發揮著不可替代的作用，高校行政管理人員作為高校事務的組織者和實施者，更加需要具備優秀的創新意識，能夠在信息大爆炸時代下對高校行政管理工作模式進行創新和改革，使之更加符合高校教學需求，從根本上提高高校教學質量和辦學特色，為此高校要重視行政管理人員創新意識培養，鼓勵行政管理人員在實踐中創新。

（二）引導高校行政管理人員樹立人本思想

行政管理工作的實施對象是高校大學生及教師，是為大學生和教師提供各種行政服務的服務組織和結構，這就要求行政管理人員要具備正確的工作意識和職業道德，將人本思想貫徹和落實到具體工作管理中，能夠及時幫助和解決大學生學習和生活中遇到的各種問題，為大學生營造寬松和諧的校園環境，為此高校應加強行政管理人員對行政管理內容和制度的學習，提高行政管人員服務意識和水平。

（三）完善行政管理人員考核制度

加強高校行政管理人員素質是當前高校行政管理工作改革的重要環節，一方面高校要定期組織和開展行政管理工作人員培訓活動，重視行政管理人員專業知識和管理能力培訓，讓行政管理人員能夠盡快的適應和融入工作中，提高行政管理人員業務能力；另一方面高校還需要建立行政管理人員工作考核制度，如提高行政管理人員錄用標準，完善人才崗位競爭機制，為優秀行政管理人員提供更多的晉升途徑，發揮行政管理人員優勢和特長。

三、結束語

總之，高校行政管理工作是維持高校正常運轉的重要途徑，隨著高校規模的擴大，高校對行政管理工作模式和內容提出了更高的要求，行政管理人員作為行政活動的組織者和實施者，需要不斷提高自身綜合素質，從時代發展角度出發，不斷創新和改革行政管理制度，使之更加符合高校人才質量培養需求，為我國社會主義發展培養優秀人才。

參考文獻：

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作者簡介：

靳于謙，女，生于1984年8月，陜西延安人，西安工業大學教師發展中心辦公室主任，碩士研究生，助理研究員，主要從事高校師資研究以及跨文化比較研究。