讓閱讀回歸閱讀本身

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陳丹青曾經說過，活動不會讓不看書的人拿起書來，而不參與活動的人，照樣猛看書，不要夸張讀書的作用，也不要夸張讀書的人群正在消失。于是，有不少人戲謔：讀書日是為平日里不讀書的人準備的。然而，如今，每年的世界讀書日期間，各種讀書活動的密度之大、形式之多樣，依然讓人感慨不已。

這誠然不是一件壞事。相反，這恰恰證明了閱讀這件事情正在被更多的人所關注，也反映了當下時代的焦慮：面對零碎的時間、娛樂化的媒體，閱讀何以還能成為一座隨身攜帶的避難所？是的，“不要夸張讀書的人群正在消失”，但“讀書的人群”用來讀書時間似乎確實正在變得更加零碎和不完整。

而我們想要證明這個時代依然有人讀書，也想讓閱讀活動回歸閱讀本身：畢竟，在大多數時候，閱讀其實并不是一件熱鬧的事情。定下來心來，完整閱讀，也許是一件簡單卻不容易在日常中實現的事情。

去年的4月23日，全國有2萬名大學生同時把手機裝進信封，離開電子設備的干擾，開始了一段持續三個小時以上的閱讀。

閱讀結束后，有人說，很久沒有讀這么久的書了，沒有通訊設備的干擾，全神貫注于眼前的書，與書中的人物溝通，似乎置身于另一個世界中。還有人說，大學以來，很少用如此集中完整的時間去真正品味一本經典書目，感謝這個契機，讓我意識到讀完一本書也許并不需要很久，只需要沉進去再沉進去。

這是一個好的開始，與其說這是一場閱讀活動，不如說這是一次讓閱讀回顧閱讀本身的挑戰。我們想要將這件事情一以貫之地持續下去，為此，國內二十余家出版機構和文化品牌，共同發起了“閱讀一小時”的倡議：

我們希望生活中那些碎片化的時間也可以被我們利用起來，把那些用來刷新100次朋友圈，看到1000條過目就忘的消息，或者焦慮不安地無所事事的時間，用一個又一個完整而連貫的“閱讀一小時”來填滿：

可以是在上班通勤的地鐵里，

也可以是在出差或旅行的高鐵上；

可以是在每天吃完早餐后的飯桌旁，

也可是在陪伴孩子入睡前的床邊；

可以是拿著紙質圖書細細翻閱，隨手批注，

也可以是拿著kindle進行閱讀，

或是戴著耳機用app來聽書……

閱讀不是成功學，閱讀不一定能夠給你帶來發家致富的本領，但閱讀是一扇窗戶，它能夠讓你看到更多關于生活、關于這個世界的可能性。

“閱讀一小時”不是行為藝術，也不是文藝而矯情的實驗，而是發現閱讀、發現生活更多可能性的一次集體行動。如果，閱讀可以無處不在，閱讀可以隨時發生，那么，我們每個人、以及我們的這個世界都會因此而變得更加豐富。

（摘自中國人民文學出版社公眾號）