安永健
為借鑒省外縣區教師培訓機構建設經驗,進一步整合當地教師培訓、教科研、電教等資源和功能,建設縣級教師發展中心,充分發揮縣區教師培訓機構服務本地教師專業發展的作用,廣東省教育廳于7月7日至14日舉辦了縣區教師培訓機構負責人省外培訓班。培訓班由中國教師教育網承辦,學員由來自全省縣區培訓機構的50名負責人組成。
在開班儀式上,廣東省教育廳教師繼續教育指導中心主任廖榮輝希望培訓班學員通過集中學習、參觀考察和交流研討,進一步開拓視野,助力廣東推進研訓一體化教師培訓機構建設,促進教師專業發展。他對參訓學員提出三點要求:一是提高認識、珍惜機會;二是學思見悟、提升自我;三是加強管理、嚴格紀律。
本次培訓安排了《新時期教師培訓機構機制創新的思考與實踐》《互聯網+背景下的教學新生態》《如何讓培訓更有效》《本土化教師培訓團隊建設》《基于行動學習的校本研修》《教師、學校、教育行政部門多維關系下研訓人員的應對和發展》6場專題報告,實地考察了重慶、成都兩市5所國家級示范教師培訓機構。通過學習考察,學員們對整合教研、科研、培訓、電教等資源建立縣區教師發展中心有了系統、全面和深入的認識,有利于助推廣東縣區教師發展中心建設以及培訓質量進一步提升。