摘要:蘇北地區民俗舞蹈舞臺化的表演性受到蘇北地區自然環境的影響,形成蘇北地區民俗舞蹈的發展,使其呈現出熱情豪放、粗獷大氣的風格特征。淺析下肢舞蹈動作的運行規律與路線運行軌跡、長線條與大幅度的動作表現與注重武術元素的融入等,對蘇北地區民俗舞蹈舞臺化的發展進行思考,并提出建設性的建議。
關鍵詞:蘇北 民俗舞蹈 表演性
中圖分類號:J722.2 文獻標識碼:A 文章編號:1008-3359(2018)12-0066-03
一、蘇北地區民俗舞蹈舞臺化表演性的特點
自然環境與文化之間存在著密不可分的關系,一般情況下,自然地理環境孕育著區域的人文底蘊,并影響著該地區文化藝術的表演性發展。蘇北地區主要是指蘇北市及六個縣的區域范圍,但根據歷史記載,在春秋戰國的時候,蘇北地區在行政區劃方面并不屬于江蘇,而是隸屬于山東地區,一直到康熙年間,蘇北地區才被劃歸江蘇,形成了蘇北地區的基本勢力范圍。①如果僅僅從地理位置方面來說,蘇北地區和中原的聯系更為密切,并且深受中原文化的影響,而且在歷史上的戰爭時期,大量的中原人口融入蘇北地區,帶來了中原地區的傳統文化,從而為蘇北地區的民間舞蹈文化的發展增加了新的文化元素,對蘇北的舞蹈文化帶來了很大的影響。具體來說,主要表現在以下幾個方面。
(一)注重下肢舞蹈動作的運行規律與路線運行軌跡的運用。舞蹈表演者一般是使用上肢的動作姿態,進行展現與刻畫內心的復雜情緒,表達出內心的情感意識,向觀眾傳遞出自己內心的感受,抒發內在的舞蹈藝術情感,運用舞蹈動作引起觀眾的共鳴。蘇北地區的民俗舞蹈通常采用下肢舞蹈動作展現舞者的激情與活力,讓觀眾通過豐富有力地下肢動作表演,體會到舞蹈藝術的生命力。由于受到中原文化藝術的影響,蘇北地區民俗舞蹈在表演的過程中,十分重視下肢的作用,而在大部分以舞者的步伐為主導,展開基本的舞蹈動作。在下肢的牽引狀態下,帶動身體的其它部位,以表現出豪放大氣的舞蹈風格,這樣能更好地體現出舞蹈的藝術活力,表現出蘇北勞動人民的頑強與堅韌。國內的很多民俗舞蹈起源于民間的勞動,蘇北地區的民俗舞蹈也大部分來源于田間勞動如插秧勞動,都十分重視演員下肢的作用,尤其是在雙腳雙腿密切配合的舞蹈表現中,舞蹈演員下肢的作用更為突出。蘇北地區人們又喜愛吃辣乎乎、黑乎乎、咸乎乎、熱乎乎,因此給蘇北地區的民俗舞蹈有一定的定位:粗獷、豪放、熱情的藝術特征。
(二)注重長線條與大幅度的動作表現。蘇北地區民俗舞蹈舞臺化的特色,主要表現在舞蹈演員的長線條與大幅度的動作結合。舞蹈演員通過對長線條與大幅度的動作變換,展現出蘇北地區人們熱情豪放的舞蹈藝術風格特色,舞蹈動作運行屬于曲線、長線條的運動軌跡,塑造出優美的舞蹈姿態,顯示出舞者的優美身段與技能技巧功底,體現出舞蹈的文化韻味與情趣。舞蹈是長線條、夸張、大幅度的舒展藝術,長線條的舞蹈運行軌跡必定是大幅度的舞蹈動作形成的,而大幅度的舞蹈動作也會產生長線條的運行。長線條的舞蹈運行軌跡與大幅度的舞蹈動作,其是相互關聯、相互依存于發展的,形成獨具特色的舞蹈表演藝術韻味。在一般情況下,簡潔明朗的舞蹈路線,都需要“長線條”“大幅度”的舞蹈動作,大致的表演路線就是“Z”形路線,從表現方式上區別于蘇南地區民間舞蹈的“S”形路線。例如,在《睢寧落子》的舞蹈表演中,舞蹈動作“拔泥步”就很好地體現了“長線條”與“大幅度”結合表演的效果。舞蹈藝術表演者在表現時,路線是“Z”形的,舞蹈的音樂節奏明快,舞蹈動作火爆緊湊具有一定的艮勁,舞蹈具有蘇北人的地域風情,具有艮、辣、暴、爽的風格特點,動作幅度具有較大空間的變化,這樣就加大了舞蹈演員對舞臺空間的占有,保證了長線條的舞蹈動作。②通過欣賞這一長線條與大幅度的舞蹈動作,可以更好地體現出蘇北人民干練豪爽的民風性格和獨特的舞蹈藝術。
(三)注重武術元素的融入。在舞蹈文化的發展過程中,始終與武術元素以及雜技表演密不可分,而對于蘇北地區的民俗舞蹈的舞臺表演來說,同樣具有這樣的藝術風格。在歷史發展中,由于受到自然環境變化以及戰亂等因素的影響,大批中原人口開始舉家搬遷到蘇北地區。在搬遷的過程中,為了謀生,大部分遷移人口選擇在街頭賣藝來換取微薄的收入,這樣的表演中往往具有一定的武術元素。在長時期的發展過程中,越來越多的武術表演者來到蘇北地區進行表演,在長期的文化滲透與融合中,這些武術元素就對蘇北地區的舞蹈文化產生了影響,二者在發展中不斷地融合。武術元素的加入,使得蘇北地區的舞蹈舞臺表演更具豪放大氣的風格特征,使舞蹈更具有陽剛之氣。通過對一些蘇北地區民俗舞蹈的舞臺表演進行欣賞,可以更加清晰地看出蘇北地區豪放、樸實的舞蹈地域特征。
二、蘇北地區民俗舞蹈舞臺化表演性的思考
(一)注重基本功的訓練。廣場舞的大眾性和廣泛的參與性,造成了蘇北民俗舞蹈參與人員基本功的強弱性,所以為了蘇北民俗舞蹈更好的多元化與高質量的發展與傳承,首先要加強舞蹈者基本功素質的訓練,培養舞蹈者的舞蹈興趣及愛好舞蹈表演的情趣。基本功的訓練包括力量的訓練、柔韌性的訓練、穩定性的能力訓練、協調性與靈活性的訓練等幾個方面的練習與強化訓練。其次是使身體的綜合能力得到提升,使身體的肌肉具有一定力量如爆發力、控制力等等身體的綜合能力得到進一步的發展,要保證良好地身體柔韌度,使落地有聲的每個舞步完成的更加優美。另外,舞蹈者通過控制力的訓練與穩定性的培養,能增強舞蹈者自身的舞蹈表現力,使舞蹈的平衡力與舞姿的形成提供一定的支持力量,促使舞姿更加具有美感與造型性。在這些基本功訓練中,哪個方面訓練難度都不大,只有加強練習,才能增強身體的靈活性和協調性,面對任意一種舞蹈都有自信的去完成,在各種舞步舞種之間的切換。想象一下,人群中你就是最耀眼的,這樣會極大的刷新了自己的存在價值感。由此可見,加強基本功訓練是蘇北民俗舞蹈中必不可少的部分,對更好的詮釋蘇北民俗舞蹈發揮著不容小覷的關鍵作用。
(二)吸引專業院校人才的加入,吸引專業院校的專家加入研究。想更好的發展蘇北民俗舞蹈,離不開院校級人才的加入。專業院校專家的加入對發展蘇北民俗舞蹈起了很大的作用,他們把蘇北民俗舞蹈整合成適合不同年齡段的舞蹈風格,把從民間采風得來的舞蹈動作元素,進行加工修改與提煉,即在蘇北民俗舞蹈本體的基礎上創新出新的舞蹈動作,通過從民間到專業院校再到民間的路徑,提煉出更具有蘇北民俗特點的舞蹈動作元素,并取得了很大的進步。另外要加強學校效應,把優秀人才動員起來,意識到蘇北民俗舞蹈發展的重要性,并利用年輕人這股新鮮的血液,使舞蹈更具有藝術性與感染力。雖然有的時候是在廣場中表演的,但是其不再局限于廣場舞單一的重復性舞蹈特性與廣場舞蹈的場景,從另一個角度促進了蘇北民俗舞蹈的發展與創新。所以,需要院校級人才的加入來創新蘇北民俗舞蹈,舉辦各種類型的舞蹈培訓班、組文藝晚會,教授相應的舞蹈教學輔助課程。
請蘇北地區的民間舞蹈藝術家走進專業院校傳播舞蹈作品。如請民間舞蹈藝術家唐玉蘭老師到蘇北幼兒師范高等專科學校擔任校外專家到學校代課傳授“落子”,傳授舞蹈落子的基本風格特點、落子的基本舞步(包括男步與女步)、道具的操作與運用等,課堂氣氛非常活躍,同學們的學習熱情非常高,對蘇北民俗舞蹈落子的再發展提供了一定的發展平臺。俗話說:“教學相長也”,唐玉蘭老師通過在蘇北幼兒師范高等專科學校的舞蹈教學,對蘇北民俗舞蹈落子的動作元素更加細化與規范,學生對蘇北民俗舞蹈落子的了解與掌握更加原汁原味,更具表現力與表現力,能促進蘇北民俗舞蹈落子的傳承與發展。所以專業院校的加入能促進蘇北民俗舞蹈舞臺化的發展與創新。總之,蘇北地區民俗舞蹈舞臺化的表演性隨著社會發展在不斷進步。
注釋:
①陳蜜,王愛國:《探索新時期江蘇民間舞蹈的繼承與創新——對廣場舞“海安花鼓”創編成功析》,《藝術百家》,2013年第2期,第135-136頁。
②許岳軍:《江蘇民間舞蹈的風格特征》,《大舞臺》,2014年第12期,第203-204頁。
參考文獻:
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