扎吾列·卡德拉洪
高校是我國人才培養的基地。目前我國社會主義建設需要各方面的人才,人才能夠有效推進我國社會經濟建設的進程。教育事業的繁榮發展,對于我國的長期發展非常有利。十九大以來,我國進入了一個新的時代,新時代背景下要求我國的教育事業更上一層樓。在進一步促進不斷地發展各方面人才的同時,不能忽視對于高校人才的思想政治教育。只有思想武裝到位,才能更好地為中國特色的社會主義建設貢獻力量。
在信息時代的大背景下,人們會從網絡上得到許多的消息,這些消息有些是積極正面的,有些是消極負面的,而大學生對于這些信息辨別程度不強,容易受到負面的消極的影響。這些都需要高校黨委對于大學生進行相關的思想政治工作。我們的高校教育出來的人才是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持社會主義道路,堅定擁護中國共產黨的出色人才。只有政治思想過硬,有大局意識、核心意識的人才在才能夠更好地為我國的特色社會主義服務。此外還要深入研究黨建工作特點和規律,加強基層黨組織建設,有效發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,創新體制機制和方式方法,確保高校師生員工始終凝聚在黨的周圍,成為馬克思主義的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
隨著十九大的順利召開,以習近平書記為領導的中國特產社會主義思想,是目前我世界上先進的無產階級思想理論。我國的高校一定要不斷學習新的理論知識,用黨的創新理論成果引領思想政治工作,堅持問題導向,加強陣地管理,堅持用社會主義核心價值觀聚力凝神,以開放的視野深化教育教學改革,如果要想更好地落實高校的思想政治工作,就必須要不斷推進新思想寫進教材里,讓新的思想成果切實地走進高校,走進學生們的眼前。這同時也是馬克思主義的內在實際要求,因為馬克思主義是一種發展的主義,不是教條地,不能變通的。馬克思主義要求在發展中看問題,非常注重發展與充實其理論。在實際工作中不斷的創新馬克思主義新思想,開創馬克思主義中國化新境界。要統籌協調思想政治課教育,加強立體化教材體系建設,及時更新教材內容,不斷豐富教學資源,發揮課堂教學主渠道作用,保證正確的政治方向和價值導向。要把習近平新時代中國特色社會主義思想傳達到學校所有教職工和學生黨支部,實現師生學習教育全覆蓋,讓每一位師生員工深刻學習領會其精神實質和豐富內涵,并轉化為實實在在的行動。要創新學習載體和方法,把網絡作為思想政治教育的生長點,探索“互聯網+學習”新模式,打造線上線下兩個思想政治教育陣地相互呼應、協同運作的平臺,構建立體化、跨時空、零距離的網絡思想政治教育互動空間。
隨著我國社會不斷發展,信息網絡已經普及到我國的各個方面,目前我國網絡非常的發達。有效地利用網絡來進行思想政治工作的宣傳其效果非常好。將網絡教育成為日常教育的常態,能夠有效地增進思想政治工作的工作水平,而且能夠使其教育效果更好,得到事半功倍的效果。目前的我國在校大學生對于網絡的依賴非常重, 而且網絡上的知識讓大學生接受起來非常方便。將“網絡思政”作為工作重點非常的重要,其具體的工作是:(1)大力建設高校網上思政平臺,進行高效網絡平臺建設時要注意兩個方面的內容:一方面是“互聯網+思想政治教育”,做到網上有思政教育陣地、有思政教育活動;另一方面是“思想政治教育+互聯網”,高校思想政治工作者要積極利用互聯網尤其是移動網開展工作,實現思政教師與青年學生之間的網上聯系、網上引導、網上動員、網上服務,為高校思想政治工作插上互聯網的翅膀。(2)加強教育與服務的融合協同,把網上網下工作相結合,幫助困難學生群體排憂解難,切實解決涉及學生切身利益的問題,促進有追求、有能力的學生創新創業,努力形成組織育人、實踐育人、網絡育人、服務育人的工作合力,讓高校青年師生有更多的改革獲得感。
我國的經濟現代化建設離不開不同技術類型的人才,目前我國正值社會快速進步,經濟高速發展的關鍵時期,對于人才的需求量非常的大,我國高校的主要功能就是為我國的建設不斷的輸送不同類型的人才,進而保證我國社會經濟建設的需要。目前我國要緊抓高校思想政治工作,為社會培養一批能思想素質過硬的人才。我們要積極響應中央政府的有關號召,不斷地學習關于中央的重要講話和一系列新的政治思想。進而確保高校培養出優秀的社會主義接班人。
(作者單位:新疆工程學院)