基于IOS的微課學習系統(tǒng)的實現(xiàn)

吳秀瑩 楊喜林 張廣靈 姜麗麗 馮俊杰 桂成林

摘要：本文描述了在IOS平臺上開發(fā)的微課學習系統(tǒng)，分別展示了今日推薦、觀看微課等功能的重要代碼結(jié)構(gòu)。使用Xcode集成開發(fā)環(huán)境中的Instruments工具進行性能測試，重點進行了內(nèi)存泄露、資源占用情況的性能測試。此微課學習系統(tǒng)具有友善的用戶接口，用戶易于操作，體積小巧便于學生利用零散時間學習。

關(guān)鍵詞：微課學習;IOS開發(fā)技術(shù);Instruments性能測試

中圖分類號：G434 ? 文獻標識碼：A ? 文章編號：1672-9129（2018）15-0029-01

Abstract： This paper describes the micro-lesson learning system developed on the IOS platform， and shows the important code structure of today's recommendation， watching micro-lessons and other functions. Using Instruments tools in Xcode integrated development environment for performance testing， focusing on memory leak and resource usage performance testing. This micro-lesson learning system has friendly user interface， user-friendly operation， small size and easy for students to use scattered time to learn.

Keywords： micro-lesson learning; IOS development technology; Instruments performance testing

現(xiàn)在高校教師、教育工作者對微課教育越來越重視，微課學習以其短小、精悍的特點成為信息化教學的典型應用。IOS移動終端設(shè)備以其卓越的安全性和穩(wěn)定性能，成為最適合實施音頻視頻學習的移動學習設(shè)備。現(xiàn)將闡述基于IOS平臺的微課學習系統(tǒng)的設(shè)計、實現(xiàn)和測試過程。

1 用戶需求及項目總體框架

通過使用該微課系統(tǒng)，學生能夠?qū)崿F(xiàn)在IOS移動終端學習微課，并對已經(jīng)學習的課程記錄學習心得。根據(jù)用戶需求分析和系統(tǒng)設(shè)計，在Xcode6中實現(xiàn)該項目，在開發(fā)微課學習系統(tǒng)之前需要引入UIKit.framework、CoreGraphics.framework、Foundation.framework、MediaPlayer.framework、libsqlite3.dylib以備在開發(fā)過程中使用。

2 主要模塊實現(xiàn)

該系統(tǒng)學習中心采用Xcode6開發(fā)，主要有今日推薦、播放微課等模塊，現(xiàn)主要功能展示如下：

2.1今日推薦關(guān)鍵代碼。

（1）獲取視頻略縮圖。獲取視頻文件的略縮圖顯示在今日推薦界面上，具體實現(xiàn)體現(xiàn)在ViewController.m文件中，引入MoviePlayerController類。

（2）圖片輪播。該應用首頁頂部的圖片輪播功能主要使用了UIpageControl類，具體實現(xiàn)體現(xiàn)在ImageViewController.m文件中。

2.2播放微課視頻關(guān)鍵代碼。

#import "ViewController.h"

@implementation ViewController

@synthesize moviePlayerVC = _moviePlayerVC;

- （IBAction）buttonClicked：（id）sender

{

NSURL* movieFileURL = [[NSBundle mainBundle]

URLForResource：@" " withExtension：@"mp4"];

_moviePlayerVC = [[MPMoviePlayerViewController alloc] initWithContentURL：movieFileURL]; //創(chuàng)建對象

[[NSNotificationCenter defaultCenter] addObserver：self

selector：@selector（moviePlayerPlaybackDidFinish：）

name：MPMoviePlayerPlaybackDidFinishNotification

object：_moviePlayerVC.moviePlayer]; //注冊播放完畢的事件

[self presentMoviePlayerViewControllerAnimated：_moviePlayerVC];//以模式方式顯示在主視圖控制器上

}

3 性能測試

在Xcode中進行應用程序的性能測試可以很方便的使用IOS SDK中提供的Instruments工具，它能夠程序運行過程中進行多方面嚴密監(jiān)控，包括執(zhí)行時間、CPU占有率、內(nèi)存管理等情況，指出程序的問題和全局統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

3.1內(nèi)存泄露測試。Category列用于顯示不同的類別，Live Bytes列顯示該類別當前內(nèi)存中占用的cocoa對象個數(shù)或者未free的malloc次數(shù)。#Allocations（Net/Overall）列式一個柱狀圖，顯示該類別申請的空間的比例，比例越大柱狀圖越長。本項目中沒有出現(xiàn)較長的柱狀圖，所以沒有內(nèi)存泄露。

3.2Time Profiler 時間跟蹤器。Time Profiler instrument工具在規(guī)定的間隔內(nèi)停止一個Mac OS X的程序并記錄該程序內(nèi)部線程的棧跟蹤信息?？梢允褂眠@些信息來確定花費在程序上面的執(zhí)行時間并提升代碼來減少運行時間。Time Profiler工具運行在單個進程或所有進程之上。

總結(jié)：本文首先給出今日推薦、觀看微課等模塊的開發(fā)流程。然后對項目使用性能測試工具Instruments進行性能測試，經(jīng)過測試本項目沒有內(nèi)存泄露，性能表現(xiàn)符合用戶需求。

參考文獻：

[1]李俊.基于移動學習的“微課程”資源建設(shè)初探[J].科技視界，2013，24：138.

[2]胡潔婷.MOOC環(huán)境下微課程設(shè)計研究[D].上海師范大學，2013.

作者簡介：吳秀瑩（1979-），女，漢族，遼寧省沈陽市人，大學本科，黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院，講師，主要研究方向：軟件設(shè)計與開發(fā)。