靜待花開

周夢玲

中圖分類號：G627.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-1578（2018）12-0219-01

我是一個(gè)班主任，同時(shí)是一個(gè)7歲孩子的媽媽。發(fā)現(xiàn)養(yǎng)孩子和帶班主任之間有很多相通的地方，教育學(xué)博士王濤在《規(guī)矩和愛》一書中提到：教育的核心就是處理好規(guī)矩和愛。這本書的教育理念深深地影響著我，尤其在班干的培養(yǎng)上給了我很多啟迪。在我從事班主任工作的這幾年里，我與我的學(xué)生們發(fā)生了很多平凡的故事，這些故事無疑滲透著我堅(jiān)守的教育理念：處理好規(guī)矩和愛，靜待花開。

18年9月，迎來了17級**（1）班的第二個(gè)學(xué)年。學(xué)生科工作繁忙，無暇顧及班上的事務(wù)，僅僅是開學(xué)頭一天跟同學(xué)們講了些關(guān)于開學(xué)的事情，幾乎很少進(jìn)班。但是，據(jù)近兩個(gè)星期觀察，班上一切井然有序，班干各負(fù)其責(zé)：考勤記錄員準(zhǔn)點(diǎn)微信給我匯報(bào)到勤人數(shù)，早晚自習(xí)無一缺席，學(xué)習(xí)小組自覺制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)，每天早晚自習(xí)書聲朗朗;住宿生5個(gè)寢室長輪流值日查寢，總宿舍長晚上10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給我報(bào)平安;勞動委員、紀(jì)律委員各盡其責(zé)：任何時(shí)候走進(jìn)教室，整潔如新;課堂上鮮有同學(xué)玩手機(jī)，交頭接耳現(xiàn)象，班會課上班干自己制定主題開展活動……整個(gè)班已然進(jìn)入自我管理化狀態(tài)，這都得益于有一個(gè)不斷追求上進(jìn)的班長和一幫得力的班委成員的共同努力。最近有不知情的老師對我說：你這個(gè)班主任當(dāng)?shù)每烧骈e啊！殊不知這份“清閑”都源于去年接手新班所作出的努力。

17年9月，60個(gè)00后組成了17級**（1）班，剛接手這個(gè)新班時(shí)，我的領(lǐng)導(dǎo)就跟我說：“當(dāng)班主任，前期非常關(guān)鍵，立規(guī)矩，一定要身體力行。”我默默地記住了這句話。第一學(xué)期，通過民主選舉組建班委會，全班同學(xué)共同制定了詳細(xì)的班級公約，班A。明確了班干部的工作職責(zé)，為了班規(guī)的嚴(yán)格執(zhí)行，先后成立了監(jiān)督小組，評價(jià)小組，學(xué)習(xí)小組，一年來我每周都召開一次班委會，各班干匯報(bào)一周的工作，提出問題，探討解決問題的辦法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每周指導(dǎo)學(xué)生開展主題班會，注重培養(yǎng)班干部的管理能力，樹立班干的威信，注重良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的營造。并且以身作則，精細(xì)管理，取得良好的效果，特別是在班長的培養(yǎng)上，倍感欣慰。

從進(jìn)班第一天開始，我就要求學(xué)生們：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不準(zhǔn)遲到，早退。要求學(xué)生做到，自己先做到，每天我都趕在上課前幾分鐘站在教室門口迎接同學(xué)們，大概不到兩個(gè)星期，班上絕大部分學(xué)生已經(jīng)能夠遵守作息時(shí)間，當(dāng)我嘗試慢慢放手讓班干管理時(shí)，考勤記錄員給我微信反饋：天氣轉(zhuǎn)冷后，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)時(shí)有遲到現(xiàn)象，影響很不好，班級公約規(guī)定，不準(zhǔn)帶早點(diǎn)零食進(jìn)教室，個(gè)別班干帶頭違規(guī)，衛(wèi)生委員多次提醒后，效果不大。幾天觀察下來，發(fā)現(xiàn)就是開學(xué)來各方面表現(xiàn)特別積極的***，這個(gè)學(xué)生天性活潑，大方，做事主動，有一定的感召力，開學(xué)初我臨時(shí)任用她為班上的副班長。一天我早早站在教室門口，掃了一眼教室，所有同學(xué)都已坐好準(zhǔn)備上課，唯獨(dú)***的位子空著，過了五六分鐘的樣子，***慌慌張張地小跑著過來，手里還拎著一袋小籠包，邊走邊往嘴里塞。我沒有說什么，她不好意思的看了我一下，走到教室門口，下意識地將手里的那袋包子藏在身后，低著頭，喊了聲報(bào)告，快速的竄到了自己的座位上。下課后，我把她喊到辦公室來，遞給她一袋熱騰騰的小籠包，說：“趕緊趁熱吃了吧，你那袋估計(jì)都涼了。”她接過早點(diǎn)，有所動容，看了看我桌子上的考勤記錄本，若有所悟地對我說：“老師，我知道遲到不對，但是，天一冷，我就起不了早床，再說，我每次遲到時(shí)間也不長……上初中那會兒，我還天天遲到呢……”很顯然，遲到這件事在她看來是件小事，她也并沒有覺得身為班干帶頭違反班規(guī)有什么不妥。當(dāng)時(shí)我沒有說很多，因?yàn)榈诙煜挛缇鸵e行全班競選了，同學(xué)們一一上臺發(fā)表競選演講，***也興致勃勃的競選班長，一副勝券在握的樣子，投票結(jié)果出來了，意料之中，***落選了。放學(xué)后，一眼看到她滿臉的失落，沒了往日的歡騰勁兒，我挽著她的肩，和她并排走在校園里，一一跟她分析落選的原因，指出她帶頭遲到，帶早點(diǎn)進(jìn)教室的錯(cuò)誤，我暗中讓同學(xué)提醒，卻也不以為然。我告訴她，尤其身為班干，一定要以身作則，班規(guī)上要求大家做到的，自己一定要首先做到。接著我又安慰她：你的選票不算低，說明你的優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很突出，在班上有一定支持率，只要你慢慢改掉現(xiàn)在的缺點(diǎn)，從其它職位做起，相信在下次的競選中一定會脫穎而出。她接受了我的建議，擔(dān)任了組織委員一職。也許是感受到了我對她真切的關(guān)愛，也或許是經(jīng)過這次競選的失敗，她徹底認(rèn)識到一個(gè)班干要贏得大家的信任，必須嚴(yán)格履行班級公約，以身作責(zé)。這以后，她真的改變了很多，每次看到她趕在上課鈴前飛奔沖進(jìn)教室，我就笑著沖她略帶調(diào)侃的說：“***，吃過早餐沒有啊？我辦公室有啊！”她總是會心一笑，快速跑進(jìn)教室。班委會上她勇于自我批評，接受大家的監(jiān)督，努力改正身上的缺點(diǎn)。每一次一點(diǎn)小改變，我都會及時(shí)在班上公開表揚(yáng)，她也嘗到了進(jìn)步的滋味，感受到了老師對她成長上的用心和關(guān)愛。在學(xué)期末，評價(jià)小組給她的評價(jià)很中肯：***不僅做事積極主動，還改掉了自己缺點(diǎn)，以身作則，并且?guī)哟蠹乙黄鹱袷匕嘁?guī)。第二學(xué)期的班干競選上，又是意料之中，她順利高票當(dāng)選為班長。在班干隊(duì)伍的管理上，她更是特別用心，有主意。在一次班會上，我特地以***的事例作為典型，告誡每一個(gè)同學(xué)，如果要想在班級體中獲得肯定，心中一定要有規(guī)矩，尤其是班干，更要以身作則，才能得到大家的擁護(hù)。

這些學(xué)生大多是中學(xué)階段問題比較突出的學(xué)生，要讓學(xué)生自覺遵守集體的班規(guī)并非易事。在剛組建班級體的時(shí)候，尤其需要培養(yǎng)一批得力的班干部，班主任需要用心、用愛引導(dǎo)她們，放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，允許學(xué)生犯錯(cuò)，幫助學(xué)生認(rèn)識到錯(cuò)誤，并指導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，在學(xué)生試圖改變?nèi)秉c(diǎn)的時(shí)候，抓住契機(jī)及時(shí)肯定和表揚(yáng)，她才會從內(nèi)心接受老師的批評和建議。學(xué)生們當(dāng)然也會因?yàn)轶w會到老師的用心和關(guān)愛，在體驗(yàn)成功的喜悅中，才能真正做到心中有規(guī)矩。

王濤教授說：“真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩，真正的愛是帶有規(guī)矩的愛。”每個(gè)孩子都是一個(gè)含苞待放的花骨朵，用規(guī)矩和愛耐心澆灌，靜待花開！