談電腦制作的技巧

李冠男

摘要：學生參加電腦制作活動，能豐富學生的學習生活，拓寬學生思維，能提高學生計算機實踐能力，本文電腦制作的技巧主要從發揮自己特長，量身定制;深挖創新思維，敢想敢干;發揚團隊精神，互幫互助進行闡述。

關鍵詞：學生;電腦制作;技巧

中圖分類號：C633. 67

文獻標識碼：A

文章編號：1672 - 9129（ 2018 ）12 - 0163 - 01

全國中小學生電腦制作活動已歷經十九屆，圍繞探索與創新這個主題，豐富了中小學生的學習生活，拓寬了思維，提高了計算機實踐能力，我做為一名學生，對活動有著深厚的感情，從創作中得到一些技巧與體會與大家分享。

1 依據表達目的，確定作品類型

我們創作一個作品都會圍繞某一個點或者一件事來表達作者的情感，達到預期目的，用什么作品類型恰如其分展現是作品創作的首要任務，也是重中之重，優秀的創意和合適類型的形式表達，會讓作品錦上添花，回味無窮。比如我想用一個故事來表達中國的傳統美德，就可以采用電腦動畫的形式，它生動形象，有視覺和聽覺雙重震撼，能夠給人內心的沖擊，再如，我想表達豐收的喜悅與快樂，可以通過電腦繪畫的形式來表達會更充分，它可以把人物、事件刻畫的更細膩。表達目的是唯一的，但表達類型是多樣的，我們要選擇最能突出作品特色的類型。

2 發揮自己特長，量身定制

我們每一個人的計算機操作能力各不相同，所擅長方向也不盡相同，在作品題材確定好后，要根據自己的實踐能力和特長，確定用哪個類型形式表達，不能好高騖遠脫離自己實際，否則即便是作出來了，也是不倫不類，達不到表達的意境，會起反作用，不會是優質的電腦作品，也不會得獎。比如，你的繪畫能力突出，就用電腦繪畫去創作作品，利用自己的獨特視覺，獨特色彩，揚長避短，創一流作品。如果你對攝像、錄像、編輯有一定特長，就可以制作聲、畫、語言為表達內容的動態微視頻。

3 深挖創新思維，敢想敢干

有一句話叫做：“只有想不到的人，沒有做不到的事”，努力轉動我們的大腦，延伸思維，跳出常人的想象，構思一個既特別又合乎常理的創作思路，觸碰心靈，感人至深，才是好作品。另一句話叫做“只有不快的斧，沒有劈不開的柴”，我們思路有了，就要通過計算機技術去實現，不管制作的過程有多難，都要努力把每一個細節表達清楚，學習學習再學習，從科學、藝術、創新、流暢等多角度考慮問題，吸引觀眾的眼球。第三句話叫做“想干總會有辦法，不想干總會有理由”提醒大家心有多大，舞臺就有多大，沒有過不去的火焰山，只要肯努力，困難只是在我們歷程中的一個插曲而已，讓退縮的理由離我們遠去。

4 注重地域特色，彰顯文化經典

中華民族有著悠久的歷史和文化，民族特點和地域文化各不相同，展現我們自己民族的人文、歷史、特色和鄉情等等是創作作品的亮點，要抓住這個亮點，把亮點打亮，畫龍點睛，獨具匠心，作品才有內涵，底蘊才豐厚，有說服力和影響力。比如生活在山清水秀，人杰地靈的江南，最突顯的就是美麗富饒的水鄉景象，又如少數民族服飾款式紛繁，各自有異，精湛的工藝，多彩的民俗，不斷豐富裝點著各族人民的生活，我們可以用網頁形式，以大篇幅展現其風采。

5 發揚團隊精神，互幫互助

我們一個人的力量是有限的，但團結的力量是無限的，作品的構思、設計、制作到最后一個完整作品的形成，需要綜合多方面知識、技能，靠自己的能力可能望塵莫及，比如我們想創作一個體現民族特色的作品，作為學生不管是生活經歷還是歷史知識都比較淺薄，要想把民族精典展現在作品中必須要多和指導老師、同學、老人等請教，把大家的智慧進行整合，如色彩的搭配，審美的方向，技術的處理等等，相互合作，相互影響，共同提高，吸百家之常，把最精華的東西表現在作品里，才能造就有血有肉的優秀作品。

全國中小學電腦制作活動，是活動不是比賽，所以我們作為學生要放松心情，擺正好心態，讓我們以陽光、向上、拼搏的精神，創造屬于我們的作品。