小學階段家庭教育與學校教育的關系研究

鄭欣茄

摘要：教育不僅包括學校教育還包括家庭教育，小學生作為社會發展的未來主力，在教育方面應引起足夠的重視。小學生的成長階段有其自身的特點，在教育方面應將學校教育與家庭教育相結合，有利于共同促進小學生的成長。本文主要對小學階段家庭教育與學習教育的重要性進行闡述，分析二者結合對小學生發展的促進作用。

關鍵詞：小學階段家庭教育；學校教育；二者之間的關系

中圖分類號：G639.2 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2018）01-0071-01

1.概述

我國正處在建設有中國特色社會主義市場經濟的歷史進程中，社會、經濟、文化各層面都發生了較大程度的變革，作為社會細胞的家庭也自覺或不自覺地發生了很大變化，而這些變化使家庭和學校在青少年教育方面面臨新的影響和挑戰。家庭教育和學校教育是教育系統中的重要組成部分，隨著時代的變革和社會的發展，越來越多的教育學者和教育工作者認識到，家庭教育和學校教育必須相互配合、和諧一致，構建良好的家校關系，才能加強整體教育的有效性。

2.家庭教育的重要性

家庭教育是整個教育事亞的重要組成部分。家庭是孩子成長的搖籃，可以說孩子的身體發育、知識的增長、智能的培養，尤其是品德的陶冶、良好行為習慣和個性的形成等等都是首先在“家庭”中獲得熏陶與啟迪。此外，家庭教育是終身教育，具有長期性、持久性，一個孩子從出生到步人社會前，絕大部分時間是在家庭中度過的，甚至走向社會后仍然離不開家庭的影響，家庭對孩子的影響終身受益。家長既是學生接受知識的指導者和傳授者，也是學生思想靈魂的鑄造者和傳播者，在生活中有相當一部分家長不能以身示范、嚴格要求，在對德育工作的認識上存在誤區。家庭是青少年生命的起點，家庭教育對未成年人思想道德建設起著非常特殊的作用。

良好的家庭教育對孩子知識的積累、學習的提高有重要作用學校教育固然是孩子接受科學文化知識的主要途徑，但家庭教育對孩子的學習亦有很大影響。父母經常跟孩子一起學習，探討各種學習方法的利弊，分析不同的解題方法，討論對各門功課的態度，與孩子共同解決學習中遇到的困難等，都無疑對孩子的學習方法、學習態度、學習成績等方面有莫大的幫助。

3.學校教育的重要性

作為少年整個人生當中教育過程的開端，小學教育是規模非常宏達的教育工程，為以后的人生提供了堅實的基礎。

小學教育具有特殊的教育對象，一般是6到12歲的少年接受小學教育，這些少年身心發展正在處于過度階段，也具有錯綜復雜的心理發展狀態，其世界觀，道德品質，政治思想等方面都在建立的初級階段，其模仿性和可塑性都很強，受到外界影響也會比較容易小學教育是培養各級各類人才的前提。小學教育是向全體兒童進行的最基本的知識、技能教育，幫助他們學會如何做人，奠定學習、生活和進一步發展的基礎。從某種程度上講，全面性是專業性的預備。

教育是承擔著人類未來和希望的重大事業，在小學生成長過程中，學校教育的作用不容忽視，它一方面讓小學生沐浴在知識的海洋中，使他們及早建立正確的價值觀，一方面讓小學生接收到思想的教化，懂得做人的基本原則和處事法則，能夠通達小學生的個體幸福，遵循青少年身心發展的規律，促進青少年全面發展。

4.家庭教育與學校教育的關系

（1）學校教育是教育的主體途徑，但不是全部，特別是小學階段的教育。小學階段的教育目標，除了學習文化知識之外，更重要的是長身體、培養性情、完善人格，養成良好的生活和學習習慣，建立起正確的人生觀和世界觀。這些是學校教育難以獨立完成的任務，沒有良好的家庭教育做配合是不可能實現的。可見，學校教育和家庭教育是一個有機組合，家庭教育是學校教育的重要補充。

（2）構建良好的家校關系有助于教育資源的優化配置和學校的可持續發展。通過良好家校關系的構建，一方面，學校能夠幫助家長解決在教育子女的過程中遇到的各種問題；另一方面，家長可以全方位地支持學校教育工作。學生家長中蘊藏著豐富的教育資源，通過構建良好的家校關系，讓家長參與到學校管理中去，從而使這些潛在的教育資源變成辦學中的現實資源，這無疑將大大提高學校教育的效率。同時，構建良好的家校關系，形成持續有效的家校溝通。

（3）家庭教育與學校教育的職能是密不可分的，學校教育中體現出的先進教育理念也應體現到家庭教育中去。學校教育的效果能否達成，與家庭教育的方向密切相關。如二者方向一致，會產生積極的合力作用，從而加強學校教育成果。若二者方向相反，則會使學生產生迷茫心理，會影響學校教育作用的發揮。家庭教育的職能完成情況將直接影響到學校教育職能的完成。因此，家長應保持與學校、教師的聯系，及時了解孩子在校表現，并針對于女出現的問題，到學校中尋求原因和幫助；教師也要注意與學生家庭的聯系，通過家訪、開家長會、建立家長組織等形式做到及時、客觀、全面的反映學生在校表現。

5.結語

綜上所述，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。孩子從呱呱墜地，到小學，初中再到高中，都在家庭的搖籃中生活，時時刻刻接受來自家庭的教育和影響，這個影響可以說是終身的。學校是家庭之外的延伸，是孩子進行系統化學習的場所，它與家庭教育之間是相輔相成，緊密聯系的，只有將二者有機地結合在一起，教育的聯系性特點才能充分地表現出來，學生才能獲得更加良好、優質的發展環境。

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