如何加強農民關于現代農藝方面的培訓

安西房

摘 要 我國現代農業正在不斷的向前發展，同時也為社會提供了更加豐富的糧食作物，以及為社會及經濟的持續發展提供了重要的保證。但是目前我國有很多農村地區的勞動力種植技術還比較單一，通過技術進行種植的比例較低，經濟作物的種植比例也不高，這些都是由于現代農業的發展程度所導致，本文就將針對如何加強農民關于現代農藝技術的培訓進行深入的分析。

關鍵詞 農民；農藝；培訓

近些年來，我國的農業所面臨的壓力非常大，首先是隨著我國城鎮工業的迅速發展，很多的農民都離開了家鄉，來到城市當中打工，而留在農村的農民群眾勞動力的質量普遍較低，這對于農業的發展造成了很大的影響。其次，由于科技也在不斷的向前發展，這對農業的要造成了嚴重的影響，傳統的農業面臨著科技技能型農業的沖擊，如果沒有辦法實現農業科技水平的提高，對于我國農業的持續發展將會造成很大的威脅。農業的發展最終還是由農民決定，目前我國的處于一種留在農村的人數較少的局面，只有不斷提高整體的勞動力質量與科學技術含量，培育出更多的農業技能型的人才，才可以真正實現我國農業的可持續發展戰略。

1 加強農民現代農藝培訓有何重要的意義

為農民提供現代農藝培訓可以有效提高農民的農業技術水平，加強他們團隊的合作能力，并很快提高他們理解任務、接受任務、執行任務的能力，同時還能培養農民組織團隊的能力。換句話說，為農民提供現代農藝培訓是為了更好的改善及提高他們的知識、技能、工作方法和態度，要把他們最大的潛力發掘出來，提高農業種植的技術水平，最終促進農民及農村的不斷進步。早對農民進行培訓的過程中，可以通過收集資料的方法來進行分析，這樣農民在農業技術方面的學習需求才可以真正得到滿足，農民可以通過報紙、網絡、圖書館等方式，來獲取自己所需要的相關信息。

2 對我國現階段農民生產技能現狀的分析

2.1 對農民技能方面的培訓工作有待提高

我國近些年來的工作重點一直是三農問題，對于農村勞動力的培訓工作當做了重中之重，就目前的情況來看，取得的效果還算不錯。可是由于留在農村的農民的技能培訓工作還較為滯后，尤其是我國近些年來的經濟正在不斷發展，使得農業結構的改革進入了深水區，這些都對農業科技化水平提出了更高的要求，也只有不斷地培育出更多的現代科技農業人才、大力普及最先進的農業知識和技術，才可以對我國農民的快速增收、農村的現代化建設、農業的持續發展起到促進的作用。而做到這些就要求我們必須對廣大的農民加強技能方面的培訓。

2.2 農民的整體素質還有待提高

農民是農業生產的勞動力，是從事農業生產的一項重要因素，農民自身就內在地包含了體力與智力，這其中，體力是指由優生所決定的先天體力，也包括后天通過鍛煉所得到的體力，而智力則包括現代科學知識的滋養。長久以來，傳統的農業生產方式一直是依靠著勞動力的體力因素，可是近些年來，農業的生產則更多的是取決于智力因素，尤其是現代科技對于農業生產的重要作用，這些可以在當前不同的農業生產方式中明顯看出來。

3 加強農民現代農藝培訓的具體措施

3.1 不斷完善工作思路，堅持基本原則

對農民現代農藝的培訓工作，要抓住國家對農民技術技能培訓扶持的機會，要不斷完善“內抓培訓，提高素質；外抓輸轉，提高收入；把服務當做最終宗旨，把需求當做最終導向”的工作思路，還要堅持一下幾點基本原則：

3.1.1 要始終堅持以市場為導向，以擇業為目標，突出技能培訓工作實用、實際、“短、平、快”的特點，最終形成培訓與擇業良性互動的局面。

3.1.2 要始終堅持科學規劃、抓點帶面的進行分層推進與實施。選擇基礎較好，群中積極性高、農民容易接受的鄉鎮來開展培訓工作，而那些勞務還處于萌芽狀態的鄉鎮要進行引導性的培訓。

3.1.3 要始終堅持虛實結合，規范運作，要把重點放在傳授理論知識和具體操作相結合，不斷創造有利條件，加大實訓的力度。

3.2 建立一套健全的工作運行機制

農民現代農藝培訓工作的諸多環節，都要建立一套健全的工作運行機制，以此來保證培訓工作可以定期按時開展。進一步整合資源，建立農村工作部牽頭，各個涉農部門共同協作，全社會都積極參與的工作機制，這樣可以促進農業科技培訓工作的順利進行。尤其是要建立和完善農民教育培訓聯席的會議制度，對農民培訓工作過程中所遇到的重大問題必須要及時進行解決，把農民關于現代農藝培訓的工作真正的落實到實處。

3.3 要通過現代化的方法進行傳播

要通過具有便捷性和實效性的傳播方式來對農民群眾進行現代農藝知識的傳播，要及時把最新的知識、最先進的技術傳授給農民。例如：在對農民進行防病蟲害的小竅門時，就不適合集中組織學習，這樣不僅耗費時間和精力，農民也不便于掌握。我們可以在實踐當中通過整合現代化的網絡資源，采取農民在線教育、分類建立農民培訓的QQ和微信群等方法，這樣可以及時為農民提供最新的農業生產方面的知識和技能。

3.4 不斷完善農民教育的培訓體系，為農民提供長期的教育培訓服務

把農民的教育培訓經費融入到財政預算當中，不斷提高培訓機構的人均經費標準，加大農民的培訓專項，把項目規模不斷擴大，提高補貼的標準。要逐漸加強農民教育培訓的基礎設施建設，特別是縣、鄉、村三級農民教育培訓體系的建設工作，確保教學有設備、下鄉有工具、學習有場所、學習有基地。對于農民遠程教育設施的建設工作力度也要加大，以此來促進農民教育信息化的步伐，建立一個農民終身教育公共服務的平臺。

我國目前農民現代農藝培訓工作中還存在著一些問題，因此，適當的完善培訓具體措施、改變培訓策略才是重中之重。做好農民現代農藝培訓工作，通過現代科技來對我國留守農村，依然從事著農業生產的廣大農民群眾進行武裝，對確保我國農業生產的可持續發展有著十分重要的作用和意義，同時還可以為我國國民經濟的不斷發展提供十分有利的保證。

參考文獻：

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