初中英語教學中對核心素養教學策略

羅麗莎

英語對于初中學生們來說還是一門生疏的科目，英語對初中學生們來說也是一門薄弱的學科。學生們雖然在小學六年級時有一段英語學習，但是這對學習英語來說都不能說是入門，因為小學時的英語教學，沒有過多的知識點，沒有過多的語法，只要熟記一些課程單詞就可以考高分。但是這對初中英語學習來說是遠遠不夠的，所以教師們在學生們進行初中英語學習的第一節課時，就要積極的引導學生們進行英語基礎知識入門，讓學生們對英語的認識，從小學階段過渡到初中階段。幫助學生們對英語有一個系統的認識，對學習方向有新的認識。而且，學生們在小學升到初中時期對英語這門語言學科還是有強烈的興趣的，教師們要積極的引導學生們培養英語學習興趣，高昂的學習興趣可以幫助課堂提高教學效率，對學生們的學習效率也有推動作用。

初中英語 教學策略 核心素養培養

【中圖分類號】G633.4【文獻標識碼】A【文章編號】 1005-8877（2018）33-0000-01

學生們步入初中，將會開始新的學習英語的機會，教師們一般都會從零開始教學生們英語知識，這是一個好機會，學生們可以抓住這次機會，好好的去了解關于英語的知識，好好的打好英語基礎。這次是學生們學習的初級階段，是可以讓一些學生們去追趕有英語基礎的學生們的機會。所以說，這一時期教師們的教學尤其重要。英語作為一門語言學科，是需要學生們去理解其中的內涵的。就像語文一般，教師們也要從學生們的聽、說、讀、寫等多方面去培養學生們的英語語言能力，從而幫助學生們提高英語的核心素養。在新課改下，教學側重的方向慢慢向對學生們的全面素養轉變，不再想以往只是讓學生們考好考試，而是要讓學生們在學習時，把學習到的知識點轉換成自己的個人素質水平能力，以便于將來運用到社會當中去，所以核心素養的培養非常重要，教師們要以這個為理念進行教學，幫著學生們改正方向。

1.重視基礎知識，加強課本學習

初中英語教學時，教材的內容也是非常的重要的，很多知識點的提取都是從書本中得來的，所以教師們在教學時，書本內容應該及時的結合到教學當中。而且，教師們在進行書本教學時，不能太拘束于書本的內容，要積極的去拓展課外內容，豐富課文知識來強化學生們的知識面攝取。把課本的教材和課文知識有效結合起來，提高學生們的學習效率。

例如，教師們在進行每節課的教學任務時都有安排學生們定量的課堂任務，一些課文中的重點單詞和短語都需要讓學生們去進行背誦，讓學生們對基礎的短語有一定的記憶，在語法課程當中，有些教師把語法教學講的過于枯燥。有時候就是把語法抄在黑板上讓學生謄抄，或者用多媒體播放。其中，對教材內容的重視就是加強學生們的英語基礎知識能力，教材中有許多的基礎單詞是需要學生們去記憶背誦的。而且，一些課文中的基礎語法都是學生們可以去背誦的，可以去幫助學生們打下堅實的基礎。

2.教學時帶入小游戲，提高學習興趣

興趣是學生們最好的老師，高昂的學習興趣可以幫助學生們度過學習過程中的難關。從古至今，在一些領域的成功者無不對于他們所處的事情抱有非常的興趣，他們可以廢寢忘食的去解決問題，去探究新事物，興趣一直支撐他們成功。我國古代大教育家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這更加肯定了在學習時，興趣的重要性。所以，教師們在教學時要注重對學生們興趣的培養。培養學生們學習興趣的方式有很多，在課堂上結合英語小游戲就是一個很好的方式去培養學生們的學習興趣。

例如，教師們在進行英語教學時，就可以利用一些小游戲來激起學生們的學習興趣。教師們可以代入“蹦地雷”這個小游戲。游戲的意義在于幫助學生們激發學習動機，當一個人對某個事物產生興趣時，就會有強烈的欲望去探索。對于中學生們而言，他們的好奇心很強，而且還有一定的學習能力，所以帶入游戲的方式非常適合他們。教師們在《This is my sister》的教學過程中，可以讓學生們用英語的表達方式，來列舉家庭成員，學生們可以分組討論，也可以搶答的方式。在游戲的過程中，學生們對其他家庭成員的英語單詞有了了解，對知識點的記憶程度也會更加深刻。

3.科學性加強語法學習

語法教學不論什么時期都是英語教學當中一個重要教學點，對于初中學生們而言，雖然有一點語音交談能力，但是在交流時能發現學生們的語言組織，或者是語法上都有許多的問題。因此，對于學生們來說掌握一定的語法對他們來說尤其重要，更有益于提高學生們學習效率。

如，教師們在進行語法教學時，應當多注意每一單元的Grammar Foucs ，這個內容是去讓學生們了解一些例句，明白句子的意思，理解語法。這個學習方式就像學習漢語時的逐字推敲一樣。語法教學在英語教學當中是必不可少的一環，教學的方式也有很多種，教師們要隨機應變的去教學，針對性的使用合適的教學方式。讓學生們在生活中去感知語法，去探索感知語法，而不是像往常一樣一味的了解句子表面的意思，孤立的看待問題。

英語教學是有多種方法的，也需要去注意多種問題。興趣培養是教師們應當注意的一個大問題，興趣是學生們最好的老師，興趣可以幫助學生們度過學習時的難關。所以說，興趣培養是非常重要的。而且，現在的教學目標是對學生們全面素養的培養，教師們在教學時，要從英語教學的多個方面對學生們進行教學引導，幫助學生們提高核心素養能力。

參考文獻

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