高考歷史選擇題解題方法初探

張建

摘要：“高考”雖說是簡單的兩個字，但是它在人們心目中的地位是越來越突出7，其影響力B經(jīng)不容小覷。作為高考科目中比較重要的一科歷史e經(jīng)不被人們所忽視。要想在高考中取得好的成績，歷史科目的地位也顯得越來越重要，而歷史科目要想考出好的分?jǐn)?shù)，選擇題就成為了比較重要的一個環(huán)節(jié)。本文就圍繞如何解答選擇題以提高選擇題的分?jǐn)?shù)展開講述。

關(guān)鍵詞：高考 歷史 選擇題 解題技巧

近年來，歷史高考選擇題已由只注重對知識的考查，改為側(cè)重學(xué)生分析、理解、歸納概括、判斷、推理、遷移等多方面能力的考查，這就使選擇題的考查功能加大，其難度也加大了。因此，我們在攻克這個題型時，除必要的訓(xùn)練外，還需要掌握一些必要的解題技巧和方法。

一、選擇題的重要性

選擇題在高考各科中所占的比重都很大，歷史科目也不例外。由于各個省份所考題型、分值不一樣，故不能一概而論。現(xiàn)大多數(shù)省份考的是文科綜合，文科綜合由政治、歷史、地理三科組成，總分300分，歷史科目100分。其中，歷史科目主觀題52分，客觀題48分。客觀題即選擇題由12道題組成，每題4分。眾所周知，選擇題雖然題量比較少，但是每題的分值高，且風(fēng)險大。我們常說“得選擇題著得天下”，也就是說如果選擇題得分較高，哪怕主觀題得分不高，也在一定程度上說明歷史分?jǐn)?shù)相對較高;如果選擇題得分很低，就算主觀題得分較高，歷史分?jǐn)?shù)總體也會顯得較低。從中我們就可以得出“得選擇題著得天下”的結(jié)論，事實上也就可以看出選擇題的重要性。所以，學(xué)生要想在高考中取得好的成績，要想考上理想的大學(xué)，就必須要重視選擇題，特別是要掌握解答選擇題的相關(guān)技巧。

二、常見選擇題題型

除了解題技巧外，總體而言，我們要把握以下兩個原則：第一，必須要牢固掌握基礎(chǔ)知識。只有掌握好基礎(chǔ)知識，才能舉一反三，才能將所學(xué)知識靈活運用到題目中去。第二，要保持良好的心態(tài)。不管是平時的月考，還是高考，我們都要用—顆積極向上的心去面對，我們要把平時的考試當(dāng)作高考來認(rèn)真對待。只有這樣，在高考中才會沉者冷靜的去面對考試。高考題隋景無論怎樣花哨、材料無論怎樣晦澀、設(shè)問無論怎樣靈活，始終有一個不變的準(zhǔn)則就是它一定是面向高中學(xué)生的。它不是考大學(xué)生和研究生的，也不是腦筋急轉(zhuǎn)彎或智力測驗。一定有中學(xué)教學(xué)的依托，或緊密或松散，或直白或含蓄，或機械或靈巧。這就要求考生根據(jù)所學(xué)過的知識和具備的能力來解題，不要把問題復(fù)雜化，不要自亂方寸。要學(xué)會審題，找到試題與本學(xué)科所學(xué)知識的關(guān)聯(lián)和依托，抓住材料的核心內(nèi)容和有效信息來破題。

（1）程度型選擇題

此類題型主要考查學(xué)生對歷史知識的辯證理解能力。解答此類題型的技巧在于學(xué)會采用排除法，即排除與題干無任何直接聯(lián)系的選項、排除本身說法有誤的選項。切記選項不能以偏概全，要抓住題目的關(guān)鍵詞，特別要重視“根本原因”、“本質(zhì)表現(xiàn)”、“最”等核心關(guān)鍵詞。作為出題人，重視的一定是核心，而非一般表現(xiàn)。

（2）逆向型選擇題

逆向型選擇題，也稱之為“否定型選擇題”，即從四個選項選出與其它三個選項邏輯性不強的選項。解答此類題型的技巧主要是反向型排除法，即從反向的角度去解題，進而通過排除法得出答案。如題目標(biāo)示為“不包括”，則可以找出題目中“包括”的選項，另外一個選項就是“不包括”，即題目的正確選項。

（3）組合型選擇題

此類題型考查的知識面廣，往往需要學(xué)生有扎實的歷史基礎(chǔ)知識。一般而言，由①②③④所構(gòu)成的兩個選項組合成一個選項，如①②、②③等。此類題最好的解題技巧是采取排除法。一旦將其中的某個選項排除，則可以排除兩個選項，正確概率上升為50%;一旦可以排除另外某個選項，則正確概率會上升為100%。故排除法在此類題型解答中顯得尤為重要。

（4）文字類材料選擇題

此類題型是高考常見題型，所占比重較大。考查的內(nèi)容多為對教材內(nèi)容的深度挖掘。歷史文字類材料選擇題多以文言文形式考查，故還需要比較熟練的文言文理解能力。解答此類題型要求抓住題目中的關(guān)鍵詞，如時間、地點、書目等，同時也需要通讀題目，注意看出題人考查的重點是前半部分還是后半部分，不能只看到前半部分就得出答案。一般而言，考查的重點以后半部分為主，特別是要注意材料中的轉(zhuǎn)折詞，轉(zhuǎn)折詞往往是材料強調(diào)的重點。總體而言，考查的是學(xué)生對材料的理解能力。

（5）圖表類選擇題

此類題型考查相對較少，主要考查學(xué)生對圖表的解讀能力。一般而言，要求學(xué)生看懂橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。橫坐標(biāo)一般以時間為主，縱坐標(biāo)一般以比重為主。另外，還要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識去分析橫縱坐標(biāo)交叉點的史實。解答此類題型要求對題干所列選項進行逐一解讀，進而通過排除法得出答案。當(dāng)然，綜合歷年考試情況，此類題型得分率相對較低。要想取得實質(zhì)性的突破，就必須提高學(xué)生解讀圖表的能力和掌握歷史知識的能力。

（6）地圖、圖片類選擇題

地圖類選擇題以展示地圖的形式考查，這就需要學(xué)生具備一定的地理學(xué)科知識，在地圖中學(xué)會抓關(guān)鍵詞，如時間、地點等。通過觀察地圖，要學(xué)會聯(lián)想，要清楚出題人要考查的內(nèi)容是什么。圖片類選擇題往往以圖片、漫畫的形式展示，同時要仔細觀察圖片旁邊的語言文字。圖片、漫畫往往只是展示表面現(xiàn)象，故需要學(xué)生認(rèn)清圖片的本質(zhì)內(nèi)容，即通過現(xiàn)象看本質(zhì)，這是作為學(xué)生必須要具備的。

三、選擇題的方法和技巧

根本原則：靜心、耐心、完整、準(zhǔn)確地讀題、審題，徹底弄清題干給定的客觀信息（知識點）、主觀信息（立場、情感、觀點、意味），尤其是材料型選擇題。把握該題的命題意圖（它想考什么），盡可能地找到與課本基礎(chǔ)知識和基本觀念（課本和教師對該知識點的評價和認(rèn)識）的依托。自我判斷，不能與教材知識（史實）以及我國當(dāng)前主流觀點及黨的方針政策相違背。（例：三大改造前，有些農(nóng)民突擊殺豬砍樹破壞農(nóng)具。）對于教材依托性不明顯甚至毫無依托的材料型選擇題通常是考查歷史知識的理解、運用、歷史觀以及解讀材料的邏輯思維能力。這類試題的審題要求較高，一定要理解和領(lǐng)會材料的主觀信息（立場、情感、觀點、意味），選擇與題意聯(lián)系最密切的一項，不能隨意教條地照搬教材。

總之，通過對以上高考常見題型以及解題技巧的分析，我們明白了一個道理，那就是只有掌握好歷史基礎(chǔ)知識，同時要在掌握歷史基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上充分利用好解題技巧解題，才能在高考選擇題中處于絕對的優(yōu)勢。

參考文獻

[1]胡鐵生.淺談高考歷史選擇題的解題方法[J].電化教育研究，2011.