OECD：學(xué)生國際流動(dòng)出現(xiàn)新變化

據(jù)大學(xué)世界新聞網(wǎng)（University World News）2018年6月8日消息，目前，國際學(xué)生人數(shù)累計(jì)超過500萬人，據(jù)經(jīng)合組織估計(jì)，到2025年，這一數(shù)字將超過800萬人。

過去幾十年，美國和英國一直是國際學(xué)生留學(xué)的首選國家。但近十年來，美國失去了近10%的國際學(xué)生市場(chǎng)份額，而中國成為越來越多國際學(xué)生的留學(xué)目的國。造成這種變化的原因包括政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)方面。

一是政治方面。2016年的美國總統(tǒng)大選和英國“脫歐”給國際學(xué)生向英美流動(dòng)帶來消極影響。而中國提出了到2020年招收50萬名國際學(xué)生的國際化戰(zhàn)略以及“一帶一路”重大倡議，逐漸使中國得到國際學(xué)生的青睞。

二是經(jīng)濟(jì)方面。美國相關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)布報(bào)告指出，2014年中國成為了世界上購買力最強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)體，并預(yù)測(cè)2028年中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值將超越美國。因此，國際學(xué)生流動(dòng)將受到這一新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的影響。

三是技術(shù)方面。在線教育讓學(xué)生在地域不受限的情況下享受到國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的課程資源。2017年，由380個(gè)成員組成的非洲大學(xué)協(xié)會(huì)與非洲最大的在線教育平臺(tái)“eLearnAfrica”簽署了一項(xiàng)協(xié)議。該項(xiàng)協(xié)議使大約1000萬名非洲學(xué)生可以通過在線課程接受高等教育。

在線學(xué)位課程和人工智能等新技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)改變了教育格局，未來有可能改變高校為國際學(xué)生服務(wù)的方式。2018年4月2日，中國教育部啟動(dòng)了一項(xiàng)人工智能培訓(xùn)計(jì)劃，預(yù)計(jì)在未來五年內(nèi)培訓(xùn)100名教師和5000名學(xué)生。俄羅斯總統(tǒng)普京曾提出：“控制人工智能的國家將控制世界。”該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了人工智能的重要性，包括人工智能對(duì)國際學(xué)生的招收、入學(xué)和畢業(yè)的影響。

（本刊特約譯者曾龍編譯）

編輯 賀慶 校對(duì) 許方舟