淺談宿舍管理如何體現人本性

李娜

摘 要：隨著時代的發展，許多社會機構的管理系統已經發生了巨大改變，這其中當然也包括離我們生活最近的社會機構，學校。學校是教書育人的場所，也是學生待得時間最長的地方，所以學生宿舍就成為了學生的暫居地。但是一般情況下，學生數量比較龐大，管理起來有一定難度，而許多學校又沒有先進的管理系統和適應學生群體的管理理念，因此在管理過程中會經常出現不人性化管理的現象，不僅影響學生的正常生活起居，而且影響學生的身心健康發展。本文就宿舍管理中如何體現人的本性進行探討，并提出相關建議。

關鍵詞：宿舍管理；人性；管理

隨著社會對人才的需求呈現出日益增長的趨勢，在現實生活中，人就成為了作為許多事物發生的主體而被關注。各大教育機構尤其是學校作為一個國家主要的教書育人培養人才的機構，學校對學生的管理直接影響著學生的前途和發展前景。所以許多學校都隨著時代的發展越來越注重對學生的科學合理的人性化管理。但是在實際的宿舍管理工作中，依然存在著不少問題。

一、宿舍管理現狀的綜合剖析與研究

（一）宿舍管理幾乎十每一個學校都很頭疼的事情，但是又不能忽視。主要是因為學生作為學校的主要群體之一，心智不是很完善，而且學生群體的大眾化導致每一部分的學生特點都不同，管理不同特點的學生群體的難度也隨之增大，學校不可能考慮到每一個學生的個性，所以許多學校收學生群體的影響，就幾乎完全放棄考慮學生群體的異同，而采用公共管理的方法，意思就是不管學生遇到什么情況，都是一樣相同的方法進行管理。這樣的管理方法是很多學?，F行的管理方法和制度。而這樣管理起來雖然比較方便，但是又由于它忽視了學生的主體性和基本的人的本性，所以經常受到學生自身和外界關注的吐槽。有外界的聲音指出學生在學校被管理的失去了對人的本性的基本認知，學生在學校中的日常起居得不到應有的尊重，使得學生學到再多的知識都不能適應社會的復雜性，成為社會的累贅。

（二）其實造成許多學校宿舍管理系統僵化的原因不只是由于學生群體的數量太大的原因，更是自身的問題，有很大一部分學校只重視學術方面，完全忽略了宿舍在學生中的重要性以及宿舍管理的重要性。知識一味地強調學術的重要性，忽視了學生在非學習狀態下生活的環境。忽視了學生對宿舍的依賴感。其實宿舍是學生的第二個家，宿舍環境的好壞和管理機制的科學與否直接影響著學生的學習和生活狀態?？梢哉f學生在宿舍的優質生活是學生能夠安心學習的前提。反之，如果宿舍管理機制非常的不人性化，宿舍環境非常不好的話，學生就無法完成學術方面的學習。

二、宿舍管理在實際中的改善與發展探討

（一）將學生作為宿舍管理的主體。宿舍管理十具有多樣性的學生群體，學生是學校組成的關鍵部分，學生的素質關乎學校興衰的關鍵因素。在日常的生活中學校應提高自身對此的認識，將學生這個重要的群體全方位的關注起來，而不是只關注學生在學習方面的情況。

因此，學校在宿舍管理的部分應多思考，結合學校的發展現狀與學生學習時間安排來制定宿舍管理的相關內容。宿舍管理的重點就是管理這部分，而管理就和被管理的主體有著千絲萬縷的聯系。宿舍管理就是應該以學生為本，以學生實際情況為本，說白了就是注重“”“人性的發展”，做到以人為本，將學生日常生活的規律和學習對生活的影響考慮進來，時生硬的體制化管理轉變為真正的人性化管理。比如在生活中宿舍管理的實踐中，經常會出現有的學生有特殊情況，而這些特殊情況是別的大部分學生所沒有的，所以宿舍管理人員在處理這樣的情況的時候就需要慎重起來，因為本來宿舍管理人員的行為就處在學校信息的風口浪尖，加上宿舍管理人員的處理事件的做法都在學省的視線中，所以宿舍管理人員就要結合學生特殊情況的程度來對學生的特殊問題進行解決，不能和別的學生一概而論，甚至有的時候，如果有一定必要，宿舍管理制度要為這部分有確切特殊情況的學生進行相關的改動，專門為這部分學生服務，讓他們的正常生活不因為宿舍管理制度的不人性化而受到影響。這不是制度的紕漏和問題，而恰恰是學校應該有的、符合學校宗旨的宿舍管理制度的進步。

（二）增強宿舍管理人員的專業素質。其實在學生的日常生活中，他們與宿舍管理人員的相處時間會占到他們相處時間的很大比重，因為在宿舍生活中，學生會有很多的問題需要與宿舍管理人員進行溝通，因此宿舍管理人員的素質對學生能否順利處理生活中遇到的問題以及對學生的身心健康發展都有著很大的影響。

（三）提升管理人員和制度的服務性。許許多多的學校將宿舍管理看成是對學生的嚴格約束，而學生大都是年紀較輕的年輕人，叛逆心很重，越是約束就越管理不住，這樣就形成了惡性循環。而真正的人性化管理需要宿舍管理轉變角色，從管理者轉變成服務者，讓學生感受到宿舍管理不再是嚴厲冰冷的制度，二是比較暖心的服務性制度。讓學生在生活遇到問題時可以向宿舍管理人員求助，便捷的解決自己的難題。

三、結束語

在現代學校的發展中，宿舍管理已經成為學校發展的重要組成部分，宿舍管理的人性化會為學生發展和學校進步提供源源不斷的動力。

參考文獻：

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