淺談幼兒園環保教育中的親子實踐

李霜

摘 要：保護環境是當下最熱門也是最緊迫的社會議題，它是廣泛而且長遠的社會事件，對我們幼兒同樣具有十分深刻的教育意義。家園相互配合，同步教育，促進幼兒全面發展，這是幼兒園家長工作的出發點與歸宿。促進家長與教師的之間的良好的互動關系的形成，需要充分尊重和重視家長，并且結合實際開展環保親子教育活動。讓幼兒收到良好教育和發展，帶動一個家庭甚至是一個社區，從小建立健全幼兒的環保意識。

關鍵詞：幼兒園 環保教育 親子活動

中圖分類號：G612 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2018）10-0219-01

當今世界，環境與發展已經成為國際社會普遍關注的問題。保護環境，人人有責，環境教育己成為現代教育的重要組成部分。因此，在幼兒園開展不同的親子環保實踐活動已經是一個重要的形式之一。開展親子教育活動，是對幼兒進行教育的最有效的方法。在親子環保教育中，實現了家長、孩子在情感溝通基礎上的互動，不斷能促進幼兒良好、健康人格的形成，也能促使父母的自身素質的不斷提高和完善。幼兒形成在實施環保親子教育活動時應注意以下幾個方面：

1 認識、把握家長資源

家長的教育資源是非常豐富的，有著明顯的優勢，我們應當正確認識和把握，并要合理運用。

1.1不同的家長職業資源

不同的家長有著不同的職業，利用家長的職業優勢能增加幼兒園的環境教育活動產生的增效性。并且不同的家長也有著不同的興趣和愛好，比如有的家長擅長策劃和組織活動等等。如果能將家長的這些優質資源整合一起，結合親子環保教育活動，那必將事半功倍。

1.2 不同的家庭成長環境

不同的家庭有著截然不同的生活，每個家庭給幼兒提供的物質環境和精神環境都是不同的，包括對幼兒的教育方式和教育態度也是不桐的，良好的家庭環境能對幼兒的成長帶來積極的作用。

2 要充分理解和尊重每一位家長

從幼兒園的角度來看，做好家長工作，使家園合力作用發揮到最大，尊重是必要的前提。親子活動要以教師的尊重為起點，最終贏得家長乃至社會對教師的理解、支持和尊重。這樣，家長會感覺到教師對自己的尊重，從而積極地參與到幼兒園環保親子教育活動中來。只有我們的工作得到家長們支持，并且在家長和幼兒之間相互配合，相互尊重才能讓我們的親子活動順利召開。當幼兒園召開環保教育活動得到家長的大力支持，并且家園相互配合，幼兒園的親子環保活動將事半功倍。幼兒不僅在家能了解環保知識、懂得保護環境的重要性，還能將這個好習慣傳遞到身邊的家庭。

《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“家庭教育是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”為此，在開展環保親子活動時，我們應該：

2.1 做好親子教育宣傳

做好環保親子教育宣傳，取得家長的理解和信賴。在平時可以充分利用各種家園合作方式，如：親子開放日活動、QQ群、微博和空間等。向家長闡明在幼兒的發展中家長的重要位置。讓家長對幼兒園的環境教育工作有進一步的了解。只有當家長了解并且認識到自己在幼兒成長過程中的位置的時候，才會有可能積極的參與和配合幼兒園的環境教育工作中，并且為環境教育教學活動提供優質的教育資源。

2.2 提供親子活動指導

吸引家長的支持與參與家長由于年齡、文化和生活的不同，親子活動同樣也有著差異。因此，在設計親子活動方案時，應著重考慮到家長的差異性和參與性，親子活動既要適于幼兒，也要適于家長；使每位家長都能參與到親子活動中。同時，要利用各種家園聯系方式，向家長傳遞相關的知識經驗和活動方式方法，讓家長在孩子面前能有豐富的環保知識，使家長能夠充滿信心地加入到親子活動中，最終使孩子在父母的環保意識和行為中受到熏陶，終身受益。

3 引導、創造親子氛圍

在組織親子活動時，要重視創設輕松、溫馨、快樂的氛圍，滿足幼兒和家長一起活動的原望，讓幼兒在家長感受到一起活動的快樂，并在快樂的氛圍中激發出積極愉悅的情緒情感，從而增進幼兒與家長、家長與家長、家長與教師之間的相互聯系，使家長樂意參加環保親子活動。

我們鼓勵幼兒與家長一起收集身邊的廢舊物品，將這些廢舊物品運用到晨間區域活動中。比如，自然角利用廢舊奶粉罐制作成各種圖案的花盆；又如，用廢舊材料一起裝飾教室的主題墻；再如美工區利用廢舊紙盒制作環保小制作等等。

4 實踐、開拓親子活動

4.1 結合環保主題活動

結合環保主題教育開展親子活動主題活動是從幼兒的實際出發，在一個階段中圍繞一個主題，充分運用種科教育教學手段，通過充分地思考，觀察，動手操作，探究等實踐活動，讓幼兒學得更生動，更加貼近幼兒的實際生活，從而獲得最佳教育效果的一種教育教學活動形式。結合環境日開展親子活動在愛鳥周、糧食日、世界地球日、世界環境日、世界無煙日等各種幼念日來臨之際，特意組織一些環保親子活動，加強環境教育。

4.2 家園合作的有效性

家園共育是家園合作的一個重要組成部分。通過不同的形式和方式向家長宣傳家園共育的原則。引導家長重視自己在家庭環保教育中的作用，并且做出典范，和孩子一起享受環保的樂趣。比如，我們發起“環保親子服裝秀”的倡議活動，讓家長和孩子一起收集廢舊材料，有的家長和孩子一起利用廢舊塑料制作成漂亮的沙灘裙，有的家長利用廢舊報紙制作成好看的帽子，有的用蛇皮袋制作成帥氣的西裝。孩子們和家長在環?；顒又卸纪娴牟灰鄻泛?。

平等的親子活動，不但密切了親子關系，而且促進了孩子的健康發展。著名的幼教專家陳幗眉教授說過，家長對小孩子的教育，第一就是培養他良好的生活習慣，第二就是跟孩子做親子游戲。在環境教育中親子活動活動是一個很重要的形式，家長也是一個重要的組成部分，我們要充分利用家長的教育資源，促進家園有效合作不僅能使幼兒得到教育也能得到發展。