推薦度指數★★
2018年第33期
長期以來,中國大學過重的科研任務和KPI制度使得學生和教育本身被忽略了。大學教育的首要目標,不應該是培養單一技能的工具性的人,而是應該通過各種課程和生活,使得學生成為一個心智健全,能夠繼承文明精髓的“完整的人”——這就是通識教育。在通識教育基礎上再進行專業教育才是正確的做法。目前,國內已有復旦大學、清華大學、北京大學等高校進行了通識教育改革的嘗試。然而,由于通識教育需要大量的優秀教師和學校的行政力量扶持,通識教育目前還只是針對“精英”的教育。
領導決策信息2018年36期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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