曾經(jīng)是少年

鄧景鴻

每一個少年，都有自己的初心，希望成為這樣的人、那樣的人，做個了不起的人。

我們開始為初心奮斗，開始變成“應試教育”的膜拜者。因為只有“分數(shù)”才能讓我們登上更大的舞臺，只有背井離鄉(xiāng)才有機會認識更優(yōu)秀的人。

后來走出象牙塔，卻發(fā)現(xiàn)同事領導親戚朋友提到更多的詞叫作“成長”。生活中雞毛蒜皮的瑣事職場爾虞我詐，我們用“這就是成長”“不過是人生必經(jīng)的事情”來做那片遮住眼睛的樹葉。

學長也曾有顆少年的心。

為了一句文案、一個標點，反復查字典；為了一套策劃、一個細節(jié)，和同事一起研究到凌晨；為了一年一次出國旅行計劃，在工作之余瘋狂做攻略上論壇；為了想要的東西、既定的目標，不斷爭取、在earn。

我曾以為，主編就是能寫一手好文章、編好圖書和雜志，做自己喜歡的事；沒想到還要耐心指導新編輯、帶實習生；要開好多好多會，參與各種項目推進；與內部不同職能部門領導以及外部合作伙伴打交道；配合美編設計版式、支持各渠道營銷……每一天一年，總是匆匆忙忙。現(xiàn)在覺得自己的時間、精力、健康正逐漸從指間流逝，抓也抓不住，在Iose。

于是我開始變得喜歡懷念。

高中時，煩惱的不過是考試和喜歡的人，一點小事可以記上好幾天，生活很單純。在體育課偷偷去小賣部買零食，踏著校園鈴聲狂奔；起晚了，看著鬧鐘驚出一身冷汗，胡亂洗漱后抓起書包就跑；偷看言情小說，羨慕主人公們肆意張揚的青春，幻想自己也能擁有一段美好的校園戀愛。

那時候的陽光似乎對青春的少年造不成傷害，很熱。表情是漫不經(jīng)心或者笑得張揚，心懶洋洋的，也許藏著一些屬于少年的煩惱。現(xiàn)在想來，連煩惱都是可愛的。

十幾歲的我們很簡單，似乎所有的錯誤都能被諒解。那樣好的年紀，會有無限的可能。

遺憾的是，我終究得離開過去，回到現(xiàn)實。

曾經(jīng)的我，討厭大人的虛偽，更不喜歡大人所謂的“人際交往”。生活卻給我上了這樣的一課：慢慢地我開始變成自己厭惡的模樣，學會了面對不同的人說不同的話。慢慢地開始習慣于某些不成文的規(guī)律，并默默地遵守。

我們都得去應付“長大”，或仍懷初心，或迎合世界。就像我們得去應對高考、升學、選專業(yè)、就業(yè)一樣。“當下”的你，陪你走過叛逆、走過迷茫、走過恐懼。不論現(xiàn)在的我們和過去，或者與我們所理想的生活差別有多大。或許，就是現(xiàn)在這個虛偽、自私、勢利，又或者庸碌的自己，陪伴我們、保護我們，經(jīng)歷背叛、經(jīng)歷失去、經(jīng)歷失敗、經(jīng)歷改變。讓我們即使模糊了雙眼，也從不曾忘記最初的夢想。

就像學長一樣，雖然每天疲于應對各種挑戰(zhàn)、變革、機遇、困阻、伎倆，在文字的港灣里，總能聽到內心最真實的聲音。