茍魯紅
摘 要:
隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立與不斷完善,社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式呈現日益多樣化的趨勢,新形式國有企業青年思想政治工作必須根據形勢發展、環境變化和隊伍建設需要,改進方法,創新手段,豐富內容,完善制度,切實增強針對性和實效性,以不斷鞏固和擴大黨的青年群眾基礎。
關鍵詞:青年;思想工作
當前,青年員工正逐步成為企業的生力軍和突擊隊,他們是企業生產的主力軍,是既活躍又不穩定的群體。青年員工怎樣才能更好的發揮作用,是企業面臨的新課題,對于進一步推動企業健康發展具有十分重要的意義。
我們通過召開座談會、問卷調查等形式,對全廠35歲以下青年員工的思想狀況進行了一次專題調研。
一、青年員工思想狀況
本次調研反映出我們公司大多數的青年積極進取,心中有遠大的理想和抱負,對自己的未來有明確的規劃,有正確的人生觀和價值觀,生活態度也比較健康積極。他們普遍都很關心企業發展,對企業的發展前景充滿期待。當然,對于我們污水處理單位工作的艱辛也有清醒地認識。愿意吃苦,加強學習,提高業務水平。比如,在運行車間,有一群年輕人白天忙著公司的巡視,認真完成本職工作。下班后繼續學習充電,提高政治理論認識,積極撰寫政治理論學習筆記。他們的行為影響著身邊其他員工,大家都有了緊迫感,全公司的學習氛圍就很濃厚。
雖然總體上員工的思想比較積極,但是也從中發現了許多固有的思想問題,急需解決。
(一) 思想不夠成熟 缺乏理性思考
部分青年在遇到困難時,表現出失落感,對自己沒信心。個別青年甚至存在極端情緒。說明其思想仍不夠成熟,不能用科學的態度分析、理解問題,思想波動較大,處理問題不能冷靜思考,容易感情用事。比如通常人們所說的“刺兒頭”,對社會問題和企業發展中遇到的問題存有疑慮和抵觸,缺乏應有的信心和理解,通常提出較為極端的解決辦法,常表現為工作消極、怪話多、抵觸情緒明顯。
(二)沒有緊迫感 學習意識不強
部分青年員工以為進入單位找到一個飯碗就行了。對待工作是得過且過,不思進取。思想上存在個人主義,自我意識較強。總是認為企業對不起他,不會認真反思自己是否也有問題。認為自己努力也是白費,工作不積極,不愿刻苦鉆研業務,迷戀網絡,喜歡玩游戲。有的受社會的影響,崇尚金錢、物質,貪圖享樂。對自身的目標不明確,習慣于按部就班進行工作。
(三)崗位責任意識淡薄
現在的年輕人普遍思維活躍,觀念更新,接受新鮮事物程度快。自身的競爭意識比較強烈,但也有部分人員缺乏艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。經受不住挫折,理想信念不夠堅定,集體意識不強,崗位意識淡薄。過多地追求個人利益,認為待在單位不劃算,個人能力展現不出來,急于跳槽。現在,已有部分員工辦理離職。
(四)團隊合作意識淡薄
由于獨生子女或父母對孩子過于寵溺等原因,基層青年員工過于注重自我,目無集體,在評選優秀員工或升職以及其他工作當中,青年員工只關注個人的發展和奮斗,只關心個人在集體中的價值體現,不關注集體中其他同事以及整個團隊的發展。
二、形成存在問題的原因
一是社會各個層次人們觀念的影響。當今的青年生存在一個開放的、多元化的環境下,形形色色的思潮沖斥著青年們。一些傳統的教育觀念一時難于打破,家庭和社會對青年人思想教育的依賴也一時難于扭轉,在很大程度上成為影響青年人思想健康成長的不可忽視的重要因素。二是思想教育體系尚不完善。目前青年人的思想教育理論體系和實踐體系尚不健全、不系統。尚未形成一套正確的人生觀、世界觀、價值觀及法律法規、道德、科學教育等一系列完善完整的科學教育體系。三是教育評價體系的偏差。國家大力倡導素質教育、倡導學生全面發展,取得了可喜的成績。但在教育評價體系下,仍為了教學質量、教學成果的提高上屢見不鮮,學生似乎缺少了一個豐富、有效、富于實踐的思想德育課堂。四是家庭社會有關方面對青年人的思想教育工作重視程度不夠。家庭偏重于物質生活方面的保障,社會力量分散,沒有真正形成一個學校、家庭、社會齊抓共管的良好局面。
三、加強青年人思想教育的幾點思考和建議
針對以上存在的問題,主要任務就是要解放思想,認真分析形勢,把握當前企業發展和青年員工思想的基本導向,立足提高青年職工思想認識,推動企業生產經營發展,認真開展青年工作。
(一)加強思想上的教育指導,提高員工的思想覺悟
針對員工基本都是80后、90后這些年輕人,我們更應加強對他們思想方面的教育。結合企業發展的實際情況,開展形式多樣的教育方式,以科學發展觀為指導,大力開展社會主義核心價值體系教育和社會主義榮辱觀的教育,幫助他們正確認識現在的國情和企業情況,樹立起正確的價值觀和人生觀,正確處理個人與集體之間的利益,保持思想的穩定性、先進性。通過加強思想覺悟來實現認真工作思想政治工作作用于企業中,可以為企業帶來經濟效益,比如:增強青年員工的責任感和榮譽感,使他們熱愛自己的崗位,為了企業的健康發展奉獻自己的綿薄之力,基層國企青年員工經常會遇到工作中出現的迷茫狀態,因此,應該幫助他們做好職業生涯的規劃,幫助他們挖掘自己的潛能,實現自我的價值,實現自身與企業共同發展。
(二)加強對員工的培養力度,為他們提供一定的發展空間
人才是當前企業競爭的核心。因此,應加大對人才的培訓力度。首先,可以定期舉辦一些培訓班,提高員工的專業技能。另外,對于優秀的人才可以選派到相關的院校進行深造培訓。其次,可以鼓勵員工自己學習。特別是利用業余時間以及假期的時期進行充電,專門學習其他技術,考取相關證書等。也應積極鼓勵員工不斷向上,獲得更高的學位和學歷,獲得更廣博的知識,成為復合型人才。另外,要極大豐富員工的業余文化生活。黨組織和團組織以樹立健康積極的人生態度和提高業務技能為主要內容,可以舉辦各種形式多樣、喜聞樂見的活動,調動員工的積極性,參與到其中,豐富自己的業余生活,提高業務水平,進一步凝心聚力,增進了團隊協作精神。如圍繞提高員工素質開展崗位練兵、技術大比拼、創先爭優等活動。
公司應為員工提供發展平臺,讓他們在崗位上能夠人盡其才,提升個人綜合能力。在此基礎上,為他們開辟一定的晉升渠道,實行相應的績效管理制度,讓他們看到發展的前景,激勵他們認真努力、愛崗敬業。
(三)更新觀念,強化責任感和使命感
青年人的思想教育,是一個人在成長過程中極為關鍵的時段。對正確觀念的形成具有決定性。對于青年人來說,家庭和社會是他們生存的“土壤”,“土壤”的優劣,決定了青年人不同的發展方向。應加強青年們的思想品德教育,貼近生活、貼近實踐,增強使命感,同時家庭又是青年們的第一課堂,所以對青年人的思想教育,家庭有著義不容辭的責任和義務對于社會各界,可以通過通俗易懂、容易接受的廣播、電視、網站等媒體對青年人進行教育。
(四)激勵中成長
給予青年員工激勵青年員工關注自身價值的實現大過關注物質的獎勵,我們應當讓基層青年員工在工作中體現自己的價值,上級領導應對青年員工良好的表現給予肯定和鼓勵,將精神獎勵與物質獎勵結合起來,并為基層青年員工提供上升的機遇。營造濃厚的企業人文關懷,在生活中對青年員工給予關懷,在他們遇到困難時給予幫助,使青年員工感受到企業大家庭的溫暖。
總之,做好青年人的思想政治教育工作,不是一朝一夕的事,而是長期的、細致的艱苦工作,只有做好他們的知心人,深入了解他們的思想動向和特點并及時為他們提供幫助。全社會共同關注他們的思想教育工作,才能做到有的放矢,才能不負時代和歷史的重任。
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