打造團學活動品牌 提升以文育人成效

何有華

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中指出：“要更加注重以文化人以文育人，廣泛開展文明校園創建，開展形式多樣、健康向上、格調高雅的校園文化活動。”近年來，北方工業大學（以下簡稱學校）緊緊圍繞培養社會主義建設者和接班人這一根本任務，創新思想政治工作方式方法，構建了導向明確、特色鮮明、整體發力的團學活動品牌方陣，解決了長期以來團學活動與學風建設“兩張皮”、與思想教育結合不緊密等問題，提升了校園文化育人的實際效果。

明確工作思路，加強統籌規劃

1.堅持正確導向，把思想引領貫穿團學活動全程

學校牢牢把握團學活動的正確政治導向，要求各類學生活動都要有明確的主題內容和價值導向。活動主題要結合當年的思想政治引領重點內容、校風學風建設重要任務等，價值導向要符合黨的指導思想，有利于培育和踐行社會主義核心價值觀。學校團委對全校年度的所有活動進行統籌考慮，確保在內容設計、參加人員、時間節點等方面做到重點突出、特色鮮明、覆蓋所需，把年度思想政治教育內容融入到各項活動中，貫穿到全年團學活動的全過程。

2.把握育人規律，科學設計團學活動的整體布局

學校牢牢把握人才培養規律和學生成長規律，在設計全年團學活動清單時，要通盤考慮、統籌規劃。在活動類型上做到主次分明、重點突出、輔助有力；在活動排期上做到張弛有度、錯落有致，全年不斷線、水長流；在活動組織上做到全校“一盤棋”、學校搭平臺、學院唱主角、學生愛參與；在活動形式上做到有血有肉、德藝并舉、寓教于樂、精彩高效。

3.緊扣時代脈搏，讓團學活動吸引學生、激勵學生

多年來，學校注重提升團學活動的品牌影響力，著力打造具有學校特色的校園文化活動品牌方陣，精心策劃、用心打磨，采取眾籌眾創、綜合傳播、線上與線下相結合的方式，樹立好形象、講述好故事、傳播好聲音、匯聚正能量。一方面，緊扣思想引領內涵和時代脈搏，緊貼學生實際，接地氣、上層次，牢牢抓住學生的注意力和提高參與度；另一方面，強調運用藝術、科學、創意的方法，以潤物無聲、潛移默化的方式，塑造校園人文精神家園，感染學生、激勵學生、成長學生。

構建活動方陣，形成育人合力

1.以“五結合”開展思想引領系列活動

堅持把青年學生思想引領作為團學活動的重中之重，通過“五結合”打造了全員、全過程、全方位的育人思想引領平臺。一是結合政治學習開展基礎性引領。圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習全國和北京高校思想政治工作會議精神等，在各級團學組織深入開展“四進四信”“踐行新思想，擁抱新時代”“青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”“黨的十九大與十九歲的我”等主題教育活動。二是結合新生入學教育做好源頭性引領。通過主題團課、成長型班會、院士講堂、入黨啟蒙、升旗儀式、校史教育等，重點培育和踐行社會主義核心價值觀，培養家國情懷和責任擔當，引導大學生把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起。三是結合重大活動做好融合性引領。在開學典禮、畢業典禮、70周年校慶、慶祝建黨95周年、紀念長征勝利80周年、“青年五四獎章”授予儀式、“毓秀榜樣—年度先進集體和個人”頒獎典禮等重大活動中有機注入思想引領元素，在活動中以思想性、教育性、藝術性增強了思想引領的實效性。四是結合“青馬工程”做好關鍵性引領。通過舉辦學生骨干培訓班、團校英才班、國旗班、廉潔教育社團等，每年培訓“又紅又專”的學生骨干300多人，著力發揮“關鍵少數”在全校學生思想引領中的帶動作用。五是結合新媒體做好及時性引領。搭建了以學校團委微信公眾號為中心的團學新媒體方陣，重點以學生喜聞樂見的形式、時尚化網絡化的語境、接地氣有人氣的方式進行內容的設計和創作，敢于發聲亮劍，打造清朗網絡空間，深受廣大學生的歡迎。學校團委微信公眾號關注人數超過兩萬人，年均閱讀量在35萬人次以上，曾多次在團中央和北京團市委基層團組織微信公眾號周排行榜中名列前茅。

2.以“雙培育”開展實踐育人系列活動

緊密圍繞學生成長需求和社會需要，積極發揮實踐育人的優勢，每年組織開展以“青年服務國家”為主題的社會實踐及志愿服務活動。一是培育大學生暑期社會實踐優秀團隊。每年組織300多支大學生暑期社會實踐團隊，奔赴新疆和田、內蒙古霍林郭勒、安徽潛山、河北遷安、京郊農村等全國各地開展政策宣講、基層調研、支教服務等實踐活動。近五年，先后有60多支團隊榮獲市級優秀團隊，90多項成果榮獲市級優秀成果獎，學校連續多年被評為首都高校社會實踐先進單位。2016年，學校被《中國青年報》評為“全國最佳暑期實踐大學”，3個團隊獲評“全國百強實踐團隊”；2017年，1個團隊獲評全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐優秀團隊。二是培育大學生志愿服務特色項目。學校注重把志愿服務作為培養大學生社會責任和奉獻精神的重要渠道。建立了故宮北門、國家大劇院、北京西站、太陽村、黃南苑社區、八寶山革命公墓、小飛象自閉癥兒童康復中心等45個校外固定志愿服務基地，以及北京國際馬拉松、海峽兩岸棒球聯賽、八大處春節廟會等54個短期志愿服務項目，全年不間斷組織開展各類志愿服務。志愿服務活動多次受到中央電視臺、北京電視臺、《北京日報》《北京青年報》等主流媒體的報道，先后獲得了3個首都學雷鋒志愿服務示范站（崗）和7個首都學雷鋒志愿服務站（崗），涌現了以張嘉宇同學為代表的一批北京市“五星志愿者”。

3.以“三服務”開展創新創業系列活動

一是做好學生創新意識培養服務。通過舉辦“毓秀講堂”“創業沙龍”“校友論壇”等，不斷增強校園的創新創業氛圍和學生的創新創業意識。2016年，學校學生創新作品參加第十一屆北京國際文博會展出獲得好評，學校獲評優秀組織獎。二是做好學科競賽指導服務。每年舉辦機器人大賽、電子設計競賽、交通科技競賽、數學建模大賽、程序設計大賽、模擬法庭大賽等各類學生科技競賽活動160余項，重點組織學生參加“挑戰杯”“創青春”“互聯網+”等全國大學生創新創業大賽。近五年，學校在“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”大學生創業大賽中共獲得市級一等獎6項、二等獎9項、三等獎31項。2017年，學校學生獲得省部級以上科技競賽獎勵844人次，榮獲第十五屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎。三是做好創業團隊孵化服務。通過提供創業工位、認定創業學分、給予資金扶持、聘請創業導師、介紹融資渠道等方式，已幫助25個大學生創業團隊注冊公司。2017年，投入經費一百多萬元，升級改造了大學生創新創業基地，提供了近400平米的“創客空間”。學校獲評“北京地區高校示范性創業中心”。

4.以“四大節”開展校園文化系列活動

創辦于1986年的藝術節、科學節、體育節、文化節，形成了一批影響力強、特色鮮明的校園文化活動品牌。藝術節的校園歌手大賽、舞林大會、服裝服飾創意大賽，科學節的各類學生科技競賽、科創講座，文化節的中國傳統文化廟會、文化講堂、國際文化周，體育節的籃球聯賽、足球聯賽、青春炫跑、戶外挑戰賽等共計150多項活動，每年都吸引超過一萬人次參與。這些活動緊扣學生的成長成才，形式多樣、健康向上、格調高雅，營造了良好的校園文化氛圍。2016年，高水平策劃和導演了建校70周年校慶晚會，上千名校友師生參演，幾千名校友師生現場觀看，精彩紛呈、震撼人心，受到了校友師生們的高度贊揚。2017年，學校學生代表隊獲得“來挑戰吧—首都大學生戶外挑戰邀請賽（第三季）”總決賽冠軍。

5.以“七工程”開展活力基層系列活動

以學院為單位開展的基層團學組織活力提升“彩虹工程（七工程）”，按照“一學院一特色、一項目一亮點”的原則進行設計。其中，“紅色工程”是創建一個思想引領工作品牌；“橙色工程”是培養一支凝聚力和戰斗力強的學生干部隊伍；“黃色工程”是打造一批校園文化精品活動；“綠色工程”是開展一批特色志愿服務活動；“藍色工程”是培育一批優秀社會實踐團隊；“青色工程”是培養一批創新創業團隊；“紫色工程”是樹立一批優秀基層組織和優秀學生榜樣。“七工程”基本涵蓋了基層團學組織建設的各個方面，組成了在學院層面的團學工作品牌方陣，使基層團學工作有目標、有抓手、有成效，也為全校的校園文化建設提供了堅實的基礎和豐富的內涵。

注重活動創新，提升育人成效

1.突出價值引領

在活動內容上，近年來，學校集中融入習近平新時代中國特色社會主義思想、融入社會主義核心價值觀、融入學校精神，結合建黨95周年、紅軍長征勝利80周年、建校70周年等重要時點，突出對大學生的價值觀塑造和引領，著力培養“紅色基因”，營造昂揚向上、格調高雅的校園文化氛圍。例如：2016年，紀念建校70周年的文藝晚會，以“毓秀流金”為主題，述說了歷代北方工大人愛國榮校，七十年來與祖國同呼吸、共奮進，工業報國、科技強國的奮斗夢想；在2017年的先進集體、先進個人頒獎典禮上，以舞臺劇的形式生動展示了“學習黨的十九大精神主題班會”的優秀成果。這些內容設計得到了全校師生們的喜愛和共鳴，取得了很好的思想政治教育效果。

2.注重形式創新

在活動形式上，多年來力求創新，力求以最受學生歡迎的形式來展現，用學生的話語方式來宣傳他們身邊的榜樣故事，達到共鳴、共情、共進的效果。例如：在表彰典禮上，將優秀學生的故事拍成微電影，既有情節又有情感，既感動又勵志；把學校因公殉職的優秀黨員教師事跡編成話劇，用藝術的形式為全校師生上黨課；以生動活潑、形象易懂的示范班會形式，帶動全校師生學習習近平新時代中國特色社會主義思想。這些多樣、靈活、創新的活動形式，引起了師生們的參與興趣，起到了寓教于樂、激勵奮進的作用。

3.擴大活動影響

有些學生活動的參與者僅是部分學生，為了使活動的成果能夠影響更多的學生，讓更多的學生受到熏陶和教育，學校注重做好各類活動的“整合推廣傳播”。在宣傳形式上做到線上、線下相結合，加大傳播的深刻度；在宣傳時段上做到事前預熱、事中直播、事后回顧相結合，加強傳播的影響力；在宣傳手段上，做到多種媒體、多種渠道、多種風格相結合，擴大宣傳的吸引力。

（作者單位：北方工業大學團委）

[責任編輯：于 洋]