基層部隊醫院檢驗裝備培訓的方法及效果觀察

杜佳順

【摘 要】目的：探究基層部隊醫院驗裝備培訓的方法及效果。方法：使用層級教學，理論與操作共同考核的方法，提高綜合訓練能力。結果：培訓后所有人員均參加考核，理論成績合格率95%。操作成績合格率97%。結論：層級教學能夠有效根據人員的知識水平進行調整，幫助其打好基礎并能夠快速提升，理論與操作共同考核，既加強了對理論的掌握，也提高了實踐能力，對于提高基層部隊醫院檢驗裝備的使用率和衛勤保障能力有積極作用。

【關鍵詞】檢驗裝備；基層部隊醫院；培訓方法

【中圖分類號】R197

【文獻標志碼】A

【文章編號】1005-0019（2018）12-195-02

為了適應時代的變化和多元化戰爭的要求，基層部隊醫院的設施不斷完善，各項新式檢驗裝備不斷出現，而醫務人員對檢驗裝備存在認識上的不足，對于檢驗裝備的使用和保養存在諸多問題，為了促進醫務人員對檢驗裝備的積極運用，發揮其醫療價值，筆者使用層級教學、理論與操作共同考核的模式，探究其培訓效果，詳情如下。

1 對象與方法

1.1 研究對象 培訓人員選自各基層部隊醫院，從中隨機選取300例，作為研究對象。其中男性218例，女性82例，年齡18～45歲，平均年齡（31.4±6.2）歲，其中研究生以上42例，本科學歷68例，大專學歷112例，中專學歷54例，無學歷24例。干部學員268例，士官學員22例，上等兵10例。

1.2 方法 對培訓人員進行層級教學，第一層是理論教學，因培訓人員的學歷和從事專業差異較大，因此應當以基礎理論作為開始，在幫助有一定基礎的學員進行系統化梳理的同時，對水平較差的學員進行詳細的講解。

確定培訓目標為保證基層部隊醫院的醫務人員能夠對檢驗裝備進行規范使用并科學保養。授課教師通過查詢詳細資料，制定明確的操作規范發放給學員[1]，并使用多媒體課件等，對檢驗裝備的原理、結構、常用參數等情況進行講授。第二層是實踐操作，目的是為了提高學員的實踐能力，通過授課員編寫的操作規范和實驗手冊，將操作步驟、參數設置、注意事項等一一標注。對學員進行分組，每組10～20人，每組均有能力較強、水平較高的學員擔任組長，依據檢驗裝備的程序劃分上機時間。由授課員先行示范并具體講解，然后由學員進行操作學習，由授課員監督其操作正確性，對其中的問題進行指導。使用理論與操作共同考核的方式，對其理論掌握程度和實踐操作能力進行評估。

1.3 觀察指標 觀察培訓后理論考核與操作考核的成績，80分以上為優，60～80分為良，60分以下為不及格。合格率=（優+良）÷例數×100%。

2 結果

培訓后所有人員均參加考核，其中理論成績優167例，良118例，不及格15例，合格率95%。操作成績優183例，良108例，不及格9例，合格率97%

3 討論

檢驗裝備是基層部隊醫院重要的醫療資源，是其執行衛生后勤保障任務的重要基礎。隨著醫療技術的發展，新型的檢驗裝備不斷出現，已經不斷發放到基層部隊，但因為醫務人員的專業性有差異、對于檢驗裝備的認識不足等原因，使得檢驗裝備未能有效的發揮積極作用，不僅沒有能夠提高部隊醫院的衛生后勤保障能力，還因為不會使用而長期閑置，使得檢驗設備出現損害，浪費了醫療資源[2]。傳統的培訓方式是由廠家派遣人員進行授課，但效果難以令人滿意，其授課人員雖然有一定的專業知識，但對于教學的理解不足，沒有有效的教學方式。為了提高基層部隊醫院對檢驗裝備的使用效率，本次研究分析學員的實際情況，確立明確的教學目標，采用合理的教學方法。在培訓后，學員基本上對檢驗裝備有了正確的認識，且能夠進行規范的操作，理論考核合格率達到95%，操作考核合格率達到97%，取得了滿意的成果。

層級教學的方式遵循由淺入深，知行相合的原則，通過在早期對學員進行基礎理論的普及，講解裝備的原理、參數等，并收集資料制定操作手冊發放給學員，使得學員在科學認識的基礎上，逐漸提升實踐能力。而上機實踐，通過實際操作，使得學員有了親身體會，并由授課員對其操作中的問題進行糾正指導[3]，使得培訓更具針對性，有效的對學員的知識進行查漏補缺。且運用理論和操作共同考核的方式，不僅促進了學員學習的積極性，且避免了學員出現嚴重偏科的傾向，有效的提高了學員的綜合能力。

綜上所述，層級教學能夠有效根據人員的知識水平進行調整，幫助其打好基礎并能夠有效提升，理論與操作共同考核，既加強了對理論的掌握，也提高了實踐能力，對于提高基層部隊醫院檢驗裝備的使用率和衛勤保障能力有積極作用。

參考文獻

[1] 江錦榮， 顧倩男， 王小平，等. 淺議基層部隊醫院應急衛生裝備的管理[J]. 醫療衛生裝備， 2016， 37（6）：147-148.

[2] 王剛， 董成海， 趙轉運. 部隊衛生裝備開展模塊化課程培訓調查與分析[J]. 醫療衛生裝備， 2017， 38（7）：144-147.

[3] 孫波， 李明賢， 孫國琳，等. 基層衛生機構裝備管理存在問題及對策研究[J]. 醫療衛生裝備， 2016， 37（7）：136-138.