淺談基層黨組織如何確保“兩學(xué)一做”取得實效

李錦

基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，就要落實到每個支部、每名黨員。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育的基礎(chǔ)上，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨真正成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。如何確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實效，筆者認(rèn)為，可以從以下幾個方面著手：

1 聚心于“學(xué)”，入腦入心

立身百行，以學(xué)為先。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是前提，也是基礎(chǔ)。

1.1 領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)

要強化中心組學(xué)習(xí)，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育列入學(xué)習(xí)中心組計劃，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭交流學(xué)習(xí)心得，為普通黨員做好表率、樹好標(biāo)桿，切實發(fā)揮帶學(xué)、領(lǐng)學(xué)、促學(xué)作用。

1.2 組織黨員全面學(xué)

要通過向各支部印發(fā)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形式，推動各支部建立微信群或QQ群，組織黨員靈活利用休息時間開展集中學(xué)習(xí)討論。同時，要強化黨員個人自學(xué)，通過編印《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)材料匯編》，購買《黨的十九大報告單行本》《習(xí)近平談治國理政》等書籍發(fā)放給每位黨員，制定學(xué)習(xí)教育實施方案、學(xué)習(xí)計劃表，明確黨員自學(xué)內(nèi)容和具體要求，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，堅持學(xué)習(xí)與工作兩不誤。

1.3 創(chuàng)新方式靈活學(xué)

要廣泛開展重溫入黨誓詞活動，組織黨員面對黨旗宣誓，喚醒黨員黨章意識。要通過組織開展“手抄黨章”、“兩學(xué)一做”知識競賽、知識測試、網(wǎng)絡(luò)答題等活動，增強學(xué)習(xí)實效。要辦好“理論大講堂”，開展名師授課、專題演講、普通黨員講黨課、支部聯(lián)合講黨課、黨員進(jìn)社區(qū)講黨課等活動，提高理論水平。要充分利用新媒體，在支部微信群及時推送相關(guān)學(xué)習(xí)材料，開展學(xué)習(xí)討論，方便廣大黨員隨時、隨地、隨身學(xué)習(xí)。

2 聚力于“做”，比學(xué)趕超

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在“做”。基層黨組織要堅持以知促行、知行合一，把學(xué)做結(jié)合、創(chuàng)先爭優(yōu)貫穿學(xué)習(xí)教育的全

過程。

2.1 開展“亮身份樹形象”活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

通過開展黨員標(biāo)準(zhǔn)討大論等活動，實行佩戴黨徽亮明身份、黨員掛牌上崗等制度，接受群眾監(jiān)督。通過開展黨員聯(lián)系群眾、黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)等活動，引導(dǎo)黨員時刻銘記黨員身份，增強服務(wù)群眾的宗旨觀念。通過開展民主評議黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選等活動，引導(dǎo)廣大黨員始終保持昂揚向上、勇創(chuàng)一流的激情干勁，在堅定理想信念、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、樹立和落實五大發(fā)展理念、攻堅克難敢于擔(dān)當(dāng)、落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面始終走在前、做示范。同時，要嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子雙重組織生活制度，推動班子成員學(xué)習(xí)討論在支部、黨課講在支部、組織生活過在支部、示范作用發(fā)揮在支部、工作檢查指導(dǎo)到支部，認(rèn)真聽取群眾意見訴求，為職工群眾辦實事。

2.2 開展“三型”黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，圍繞支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、組織生活正常化、管理服務(wù)精細(xì)化、工作制度體系化、陣地建設(shè)規(guī)范化為主要內(nèi)容的“五化”建設(shè)目標(biāo)，深入開展學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型“三型”黨組織建設(shè)，建強建優(yōu)基層支部，著力推動思想政治工作落到支部、從嚴(yán)教育管理黨員工作落到支部、群眾工作落到支部，讓支部在基層黨建工作中唱主角。

2.3 開展“培樹典型”活動，擴大先進(jìn)典型的影響力

要通過“七一”表彰、年終表彰、“學(xué)習(xí)之星”“奉獻(xiàn)在崗位、建功十三五”季度之星與年度之星和技能競賽等評選活動，選樹一批“學(xué)”的典型、“做”的楷模，使廣大黨員學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、改有方向、趕有目標(biāo)。同時，要加強先進(jìn)典型宣傳，充分利用網(wǎng)站、微信公眾號、文化墻等媒體，對在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中表現(xiàn)特別優(yōu)秀的黨組織、黨員進(jìn)行宣傳報道，邀請他們現(xiàn)身說法，講黨課、談體會，以身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人，進(jìn)一步營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

3 聚焦于“常”，善作善成

政貴有恒，治須有常。基層黨組織要堅持在融入日常、抓在經(jīng)常上下功夫，在健全工作機制、強化制度保障上下功夫，始終保持力度不減、勁頭不松的態(tài)勢，將“兩學(xué)一做”抓常抓細(xì)抓長。

3.1 融入日常工作

要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育列入每年的黨組織工作要點，處理好開展學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到同研究、同部署、同落實，把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進(jìn)各項工作上，用推動各項工作的實際成果來衡量和檢驗學(xué)習(xí)教育的成效，真正做到兩手抓、兩促進(jìn)。要范支部組織生活，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育管理的基本方法，貫穿于日常工作全過程，落實到每一個環(huán)節(jié)。要把“三會一課”作為黨員日常學(xué)習(xí)教育的基本形式，針對黨員思想工作實際，確定“三會一課”的主題、內(nèi)容和具體方式，從嚴(yán)從實，扎實開展。要不斷充實完善組織生活會和民主評議黨員制度，組織黨員定期打掃思想“灰塵”，經(jīng)常開展黨性“體檢”，幫助黨員認(rèn)識問題、抓早抓小、防微杜漸，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在日常工作中見到實效。認(rèn)真開展主題黨日活動，為黨員過好“政治生日”，不斷提升黨員的思想理論水平和黨性修養(yǎng)。

3.2 健全長效機制

要完善各項制度，針對新情況新問題，不斷修改完善現(xiàn)有的組織建設(shè)工作制度、黨的作風(fēng)建設(shè)制度、人事管理規(guī)定等一系列具體細(xì)化、符合實際、可操作性強的制度，匯編成冊，以基本制度的建設(shè)完善促進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化、長效化。

3.3 嚴(yán)格督查考核

要采取定點監(jiān)測、隨機抽查、聽取匯報、專項調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式進(jìn)行檢查指導(dǎo)。要把督促指導(dǎo)的重點放到基層、放到黨支部，深入了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。要把組織開展學(xué)習(xí)教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容，對組織不力、問題較多的支部，進(jìn)行批評教育、嚴(yán)肅問責(zé)。

總之，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育貴在持之以恒，重在久久為功，不可“畢其功于一役”。基層黨組織要繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)教育成果，進(jìn)一步深化拓展、創(chuàng)新舉措、學(xué)做結(jié)合、知行合一，讓常態(tài)化、制度化的學(xué)習(xí)教育成為強基固本、錘煉黨性、抓好黨建的有力支撐。