新時代：準確理解我國社會主要矛盾的變化

黃鳳芝　艾杰浩

摘 要 習近平總書記指出，一個時代有一個時代的問題，一代人有一代人的使命。我們每一個人只有把握住時代的脈搏，讀懂一個時代的問題，才能履行好一代人的歷史使命。在黨的十九大報告中，根據新形勢新變化，黨中央對社會主要矛盾做出了新的判斷，如何理解這一個新變化，在實際工作中回應新變化是我們應該思考的重要課題。

關鍵詞 新時代 新矛盾 基本內涵 思想政治教育

中圖分類號：D61 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.09.078

Abstract General Secretary Xi Jinping pointed out that there is a problem of an era in an era， and the mission of a generation has a generation. Each of us can only fulfill the historical mission of a generation by grasping the pulse of the times and reading the problems of an era. In the report of the 19th National Congress of the Communist Party of China， according to the new situation and new changes， the Party Central Committee has made new judgments on the main contradictions of society. How to understand this new change and respond to new changes in actual work is an important issue that we should consider.

Keywords new era； new contradiction； basic connotation； Ideological and political education

習近平總書記指出，一個時代有一個時代的問題，一代人有一代人的使命。站在新的歷史方位上，習近平總書記在黨的十九大報告中，對社會主要矛盾做出了新闡述，指出“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。①如何準確地理解新時代新矛盾的變化，避免認識的誤區，以及作為思想政治教育工作者，如何應對新矛盾的變化，在思想政治教育領域做出相應的思考是高校教師應該重點把握的課題。

1 在梳理建國以來社會主要矛盾變化的基礎上認識新時代的新矛盾

立足新時代，如何認識和處理這一主要矛盾，是我們這一代人的歷史使命。筆者通過認真梳理1949年建國以來社會主要矛盾變化的狀況，可以看出，因根據黨情、國情和世情的變化，不同歷史時期有著不同的社會矛盾判斷。

當時尚未建立起完善的工業體系，工業水平相對比較落后，產品產量低、工業部門不齊全，只有采礦業、紡織業和簡單的加工業。毛澤東同志曾感慨國家生產力低下，只能造桌子椅子、茶碗茶壺，能造紙，但連最基本的交通工具如汽車、拖拉機都不能造，更不用說飛機、坦克了。正是基于當時的社會發展狀況，1956年召開全國黨的第八次代表大會，會上明確指出，我國無產階級與資產階級矛盾已經基本消除。“我們國內的主要矛盾，已經是人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，已經是人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。”②1957年，毛澤東在對全國各行各業的工作進行了全面系統總結后，在最高國務會議第十一次（擴大）會議上做了講話，第一次闡述了人民內部矛盾這一命題，這與之后的八大上闡述的社會主要矛盾的論斷大體是一致的。然而，由于各種主客觀的原因，黨的八大有關社會主要矛盾的科學判斷沒有得到全面貫徹執行。

1981年，黨中央召開十一屆六中全會，會議上通過的《歷史決議》對我國社會主要矛盾作了規范的表述：“在社會主義改造基本完成以后，我國所要解決的主要矛盾，是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾”。③

改革開放40年來，中國發生了翻天覆地的變化，因時而變，因勢而變。

2 在把握新時代新矛盾的基本內涵的基礎上理解新時代的新矛盾

社會主要矛盾具有全局性、根本性和階段性。能否正確認識和把握現階段我國社會主要矛盾，事關黨和國家事業發展的全局。要理解當前社會主要矛盾的變化，我們可以從以下幾方面著手：

2.1 新時代社會主要矛盾變化的重要前提是綜合國力的變化

在2018年博鰲亞洲論壇年會的演講中，習近平總書記指出，“40年來，中國人民始終艱苦奮斗、頑強拼搏，極大解放和發展了中國社會生產力。今天，中國已經成為世界第二大經濟體、第一大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國。40年來，按照可比價格計算，中國國內生產總值年均增長約9.5%；以美元計算，中國對外貿易額年均增長14.5%。中國人民生活從短缺走向充裕、從貧困走向小康，現行聯合國標準下的7億多貧困人口成功脫貧，占同期全球減貧人口總數70%以上”。④而且，我國已成為世界制造大國，有些領域，比如高速公路、高鐵世界第一，鐵路世界第二，貨物貿易、服務貿易世界前三。可以看到，我國的社會生產力和綜合國力都有很大的提升，已經處于“站起來——富起來——強起來”過程中的“強起來”階段。因此，過去有關社會主要矛盾方面的表述如“落后的社會生產”已經不再適合我國實際情況。

2.2 新時代社會主要矛盾變化的關鍵是人民需求的變化

改革開放40年來，中國人民需求已經發生了重要轉變，主要體現在兩個方面：一方面是需求內涵的擴展。不僅僅只需要吃飽飯、穿暖衣等基本的物質需求上，還體現希望有更完善保障體系、更充分的民主自由、更美麗的生態環境等等。不僅涉及物質文化，還需要有更多的精神追求、社會進步、制度健全、自然和諧等各個領域。另一方面是需求層次的提升。今天，人民基本脫離了貧困，需要追求更高質量的生活，對高層次的教育、穩定的收入、完善的社會保障、優質的醫療以及豐富的生活等方面提出了更高的需求。因此，這些需求隨著社會不斷發展而不斷提升。

2.3 新時代新矛盾要解決的著力點在發展不平衡不充分

“人民對美好生活的向往，就是我們奮斗的目標”，哪里有問題，哪里就應該抓重點、補短板、強弱項。正因為現階段我國社會發展中區域發展、城鄉發展、行業發展還不平衡，經濟增長創新動力還不夠足，產品質量還不夠高，在國際市場競爭中還有差距。因此，十九大報告中，著重指明了今后深化改革的關鍵環節和重點領域，就是要堅持一切從人民出發、一切為了人民的思想，以更多更好地提升全體人民的幸福感和獲得感。

3 準確理解我國社會主要矛盾變化，需要避免兩個誤區

在理解社會主要矛盾變化的同時，需要進一步理解兩個方面的沒有變。一是仍處于并將長期處于社會主義初級階段的國情沒有變；二是我國是世界上最大的發展中國家的國際地方沒有變。要理解好這兩個“不變”，就要理解“不變”的原因。黨的十三大系統闡述了社會主義初級階段的理論，黨的十五大依據長時間的認識和實踐，從9個方面闡述了社會主義初級階段的基本內涵，至今這9大任務沒有完全實現，因此社會主義初級階段的國情仍然沒有變，我國還未躋進發達國家行列。雖然矛盾發生了變化，仍然需要繼續發展，在發展中著力推進國家的政治、經濟、文化、社會和生態文明建設，逐步通過發展解決問題。

4 思想政治教育要對新時代社會主要矛盾變化做出回應

自己作為一名思想政治教育工作者，深感要在準確把握新時代社會主要矛盾變化的基礎上，更應把握好新時代思想政治教育的新要求和新使命，要圍繞新時代社會主要矛盾變化做出應有的回應。一要把握好新時代思想政治教育的根本要求。即要不斷地鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦，指導實踐，推動工作，要著力引導師生樹立中國特色社會主義共同理想。二是把握好新時代大學生對思想政治教育需求的新變化。要在堅持和改進中加強思想政治教育，要在教育理念、重點和方式方法上做出相應的改變和創新，要堅持立足實際，以人的需求為導向，將人文關懷擺在重要位置，發揮教師主導和學生主體作用，將教育方式和方法由灌輸型向滲透性轉化等。比如，在技能節上，我們以《厲害了，我的國——紀念改革開放40周年》為主題進行項目設計，引導學生主動關注改革開放以來我國發生翻天覆地的變化，潛移默化地開展思想政治教育。三要把握好思想政治教育中的不平衡和不充分。隨著社會不斷發展，價值觀多元化、受教育者的個性化、差異化突出和主體意識日漸增強。折射出來的是思想政治教育領域的矛盾，即教育者日益增長的思想道德需求與思想政治教育受教育者發展不平衡不充分的矛盾。因此，要求思想政治教育要向“雙主體”發展，在開展思想政治教育時，要有溫度，也要有感動，要有真心，也要有真情，要會傾聽，也要有回應，只有這樣，才能推動思想政治教育出效果。四要把握好中華優秀傳統文化與江西紅色資源在思想政治教育中的作用，要組織思政教師和思政工作者對中華優秀傳統文化和江西紅色資源進行挖掘研究，對學院開展的尋根活動成果進行轉化研究，并逐步打造成為筑牢師生思想信念的思政工作品牌。

注釋

① 中國網2017-10-18 14：42 責任編輯：秦金月.

② 建國以來重要文獻選編（第9冊）.中央文獻出版社，2011：293.

③ 馬芹.如何準確把握我國社會主要矛盾的新變化.寧夏日報，2017-10-27.

④ 習近平在博鰲亞洲論壇2018年年會開幕式上的主旨演講（全文）.新華社，2018-04-10.

參考文獻

[1] 中共十九大開幕，習近平代表十八屆中央委員會作報告（直播全文）.

[2] 曾宇青.全面準確把握新時代主要矛盾變化[J].深圳特區報，2018-01-09：B10.

[3] 王永益.問題與思路：新時代社會主要矛盾變化下的思想政治教育[J].湖湘論壇，2018（2）.