踏上新征程，踐行新理念，激發新作為

陳長付

摘 要：以“新征程，新理念，新作為”為切入點，通過親身體驗與經歷，談一談中學班主任工作的心得，班級管理工作的方法。

關鍵詞：班主任工作；新征程；新理念；新作為；班級管理

班主任工作是學校工作的重要組成部分，班級管理工作的好與壞，直接影響學校工作的全局。大到教育教學及安全穩定，小到清潔工具的擺放，都少不了班主任。如果班主任不去管理或管理不到位，就可能出現班級混亂，臟、亂、差會隨處可見，從而影響班級的凝聚力，更不必說完成開學初制定的班級目標。

樹有參差不齊，人有高矮胖瘦，五個手指長短都不一致，那么一個班級的整體水平也會有高有低，有優等生與后進生之分。特別對于我們普通班而言更甚。他們大多是后進生，還是問題學生。對學習不感興趣，甚至有聚眾吸煙、打架斗毆等惡劣行為，對學校乃至社會造成很壞影響。但是我們又不能放棄，更不能拳打腳踢，變相體罰。因此，班主任對后進生的轉化就尤為重要。

我班現有62人，男生35，女生27。后進生居多，其原因復雜多樣，從他們的思想、品德、心理素質上看，大致有以下幾種：

1.散。后進生都有或多或少的散漫的壞習慣，不愿接受班級紀律，規章的約束，不服從班主任和課任老師的管理，上課愛做小動作，嚴重的上課搗亂。

2.懶。俗話說：窮人家的孩子過著富二代的生活。他們就是活生生的例子。學習怕苦，怕動腦子，作業抄襲，還不能按時完成。放學書包都懶得背回去。

3.驕。這種學生不能正確認識和對待自己，精力不用在學習上，自己又不努力。如果自己做了一件事，到處吹噓，別人受了表揚，獎勵還不服氣，挖苦嘲笑。

針對我們班的情況，對于我這個新征程。本學期突出做了以下的新理念與新作為：

一、踐行新理念之“嚴與言”

常言道：沒有規矩，不成方圓。班級工作首先應從建立健全各項規章制度入手，強化常規管理，而抓班級常規管理必須做到一個“嚴”。開學第一節課我帶領學生觀看“開學第一節課”，學習了《中學生守則》《中學生日常行為規范》。校規校紀，班規班紀。班上建立的各項制度都要求學生嚴格遵守，比如對于遲到的學生，第一次我先問明原因，告訴他遲到會帶來哪些負面影響；第二次再遲到，我給予警告；第三次遲到，我請家長配合。我們班的李××、姚××就是其中的例證。效果也很好，這學期我們班遲到的現象特別少。

其次要注意學生習慣的養成，比如：養成遵守紀律的良好的行為習慣；養成按時到校的習慣；養成按時完成作業的習慣；養成認真聽課的習慣；養成按時休息的習慣；按時起床的習慣；薩克雷說過：不良的習慣會隨時阻礙你走向成名；收獲習慣，可以主宰你的一生。

二、激發新作為之“四勤”

所謂“四勤”。就是腦勤、口勤、手勤、腿勤。作為班主任，腦勤就是善于觀察本班學生的言行舉止，研究不同學生的教育方法，或是學習上有波動，或是身體有不適，都要及時采取應對措施。口勤就是多與學生交流溝通。交流在學習上、生活上有什么困難和揪心的事，需要什么幫助等。同時，對班上出現的不良現象和問題要及時糾正。手勤、腿勤就是班上的大小事情最好親自參與。班級衛生，掃地、拖地、灑水，與學生一起完成，難道不樂呼，快哉呼？

三、激發新作為之加強意志品質鍛煉，樹立自信心

意志作為人所表現出來的思想力量，對人的發展有著極為重要的意義。學困生在學習中由于受到自身知識水平不足的影響，所以很容易面對許多的問題，加之學生并不能夠進行有效的自我控制，這樣也就出現了意志不足以及消極等問題。因此，針對這一現象在教育中就要堅持從循序漸進的角度上出發，掌握好這一階段學生的實際情況，同時還要為學生設計出有針對性的目標，幫助學生更好地參與到學習中去。只有幫助學生轉變對學習的錯誤看法，才能樹立起學習好知識的信心，才能積極參與到學習中去。因此，在教育中就要做好教學調整工作，完善學生的學習方法，同時還要讓學生感受到自己的進步，在享受學習樂趣的同時積極參與到學習中去。

四、激發新作為之建立融洽的師生關系，激發學生的學習興趣

學習興趣已經成為學生的一種發展趨向，且在興趣的影響下能夠滿足學生的學習與發展需求，因此，在教育中就要在觀察好學生特點的基礎上來設計出有效的教學計劃，在吸引學生目光的基礎上來激發出學生學習的主動性，將學生帶入到學習中去。生動形象的展示能夠將抽象的知識直觀地展示在學生的面前，所以教師就要為學生營造出濃郁的課堂氛圍，讓學生受到氛圍的影響從而積極參與到學習中去。只有讓學生受到影響且實現自我發展后，才能逐漸積累好知識，才能主動向著更高的目標奮斗。因此，要做好知識的講解工作，運用好啟發式的教學方法，在向學生提出問題時，也要從學生的特點上出發，通過與學生之間的有效交流，以此來拉近與學生之間的距離，必要時還要運用鼓勵性的話語來幫助學生樹立起學習好這一知識的信心，從而促使學生主動參與到學習中去。此外，還要給學生設計好學習目標，培養好學生的成就感，提升學生的學習主動性。

以上就是我“踏上新征程，踐行新理念，激發新作為”的所作所為。最后祝愿我們大二中在英明領導的領導下，在各位同事努力拼搏下，高歌猛進，早日實現“135目標”。

參考文獻：

魏書生.班主任工作漫談[M].漓江出版社，2014-06.