襄陽市青少年網球運動發展現狀分析

□邵芮 吳濤（湖北文理學院 湖北 襄陽 441053）

1、前言

網球運動在我國越來越普及，青少年網球運動的發展水平是該項目能夠持續良性發展的基本保證。本文以襄陽市青少年網球運動的發展現狀為研究主題，選取襄陽市青少年網球運動的參與者作為研究對象，進行調研問卷的發放與調研，在本次發放調研問卷時已詳細地講解，達到了極高的回收率，最后對學生發放了200份問卷，最后回收195份，回收率是97.5%；對于家長發放了50份問卷，最后回收了50份，回收率達到了100%。

2、襄陽市青少年網球運動發展現狀

2.1、人口基本變量

從調查情況看，目前襄陽市青少年網球人口并不樂觀，經常參與網球運動的僅僅200余人，其中男孩58%，女孩42%。人口雖然呈現逐年增長的趨勢，但增長的幅度卻不是很大。在受訪者填寫的年齡段中，目前網球運動的人群年齡比例呈逐漸下降的趨勢，也說明目前襄陽青少年網球運動的參與人群越來越早期化。13歲以上年齡段的填寫人數較少，與13歲以上青少年普遍進入到了初中階段，學習壓力較大參與網球運動的頻次變少有關。

2.2、青少年參與網球運動頻率

表1 青少年參與網球運動的頻率調查表（n＝200）

表2 受訪者參與網球運動場地所處地理位置

表2是受訪者參與網球運動場地所處地理位置分布，這個問題的設置是我們想要看出究竟青少年們在網球運動場地的選擇中是否是“距離傾向性”，結果也印證了我們的推測，大部分的青少年，占比達65%的青少年選擇最多參與網球運動的運動場地在住家附近，而愿意啟程前往市中心及其他網球館的青少年占比35%。

2.3、青少年參與網球運動校園普及情況

據調查，襄陽市多所中學并不具備網球場地及其配套基礎設施。襄陽市具備網球場地的高校僅有襄陽四中與襄陽五中，而兩所高中并未開招收網球專業老師，同時，也未開展網球課程，因此，興趣班以及各種培訓機構就成為了青少年學習和開展網球運動的單一途徑。

綜上所述，襄陽市校園網球運動普及情況并不樂觀，一方面，網球運動并未納入教學課程，使得具備網球場地的學校并未開展王網球課程，另一方面，由于網球運動需要硬件場地與設施的支持，也成為網球進入校園的一大障礙。

2.4、青少年網球運動訓練開展現狀

根據調查結果顯示，俱樂部與興趣班集訓是襄陽市青少年網球運動訓練的常見形式，其訓練時間通常為周末與寒暑假，訓練場地通常集中在市中心的網球館，由表1可知，每周或者每兩周參與網球運動訓練者占據受訪者人數的78%，具有鮮明的以“周末假期”為訓練時間段的特征。青少年網球培養模式也存在多元化，襄陽市青少年參與網球運動的受訪者中，家庭培養與俱樂部結合模式是青少年網球運動培養模式中占比最多的培養模式，襄陽市青少年網球運動的培養模式是由家庭與青少年興趣引導的。

3、襄陽市青少年網球運動發展影響因素分析

3.1、家庭因素

家長們對青少年參加網球運動的態度，我們做了比較性的分析。表3顯示家長們對于青少年在參加體育活動的支持程度，我們從中可以得出，家長們對于青少年參與體育活動還是較為支持的，說明家長們仍然認為體育活動可以鍛煉青少年的身體素質，增強體質，同意青少年在繁忙的課業負擔上仍然抽出時間進行體育鍛煉，也可以使大腦得到休息，勞逸結合，以達到更好的學習效果。

表3 家長對于青少年參加體育活動的支持程度

表4 家長對于網球運動開展的支持程度

我們對家長們對于青少年在網球運動的支持程度做了調研，發現家長們對于體育活動的支持程度與網球運動的支持程度不盡相同。在表3、表4對比中，我們可以看出，家長們支持青少年參與體育活動，但是卻不支持青少年參與網球運動，家長們更支持青少年參與一些與網球運動不相同的體育項目。對于這樣的調研結果，我們分析，因為對于18歲成年之前的青少年們來說，家長們對于某項運動的態度，仍然會影響到青少年們對于這項體育運動的參與度與忠誠度，進而可以影響到網球運動在學校內的開展程度。因此，我們對家長們對于網球運動開展的意義與效果的了解程度進行了調研分析。

表5 家長對于網球運動的了解程度

我們從表5中可以看出，有較多家長對網球運動的開展意義與可以達成的效果，以及對于青少年的益處是沒有非常了解的，這個結果也可以用來解釋以上家長們對于網球運動的支持程度。我們應將網球開展的益處與意義向家長們廣為宣傳，改變家長們的傳統的觀念。

3.2、場地因素

為了更為了解襄陽市青少年網球運動開展狀況，我們對網球運動訓練場地滿意程度做了相關的調研，具體結果顯示如表6。超過半數的青少年對網球訓練場地的滿意程度是不滿意，占到總人數的63.08%，而非常不滿意的人數占比4.62%，對于不滿意這一類選項的選擇人數占到了總人數的67.7%左右，從中我們可以看出，青少年們對網球訓練場地的滿意程度不高。網球訓練場地的質量可以為網球運動參與者提供更好的訓練體驗，吸引更多的青少年來參與網球運動訓練活動。從數據中可以明顯看出襄陽市網球場地的建設及參與網球運動的青少年認可度不盡人意。

表6 青少年對于網球訓練場地滿意程度調研表

3.3、宣傳因素

在了解青少年對于網球訓練器材與訓練場地的滿意程度之外，我們對青少年對于網球運動宣傳工作的認可程度做了調研，結果呈現在表7。在本次調研中，我們可以看出有38.97%的青少年對于網球運動宣傳有關注，平常對網球運動的關注度不高。

表7 青少年對于網球運動宣傳工作的認可程度

3.4、專業教練因素

在問卷中，我們對青少年們對于網球運動中的教練教學的滿意程度也做了相關調研。結果顯示，在教練教學的選項中，關于滿意的各選項仍然比較高，尤其是“比較滿意”的選項超出了其他設置選項的選項人數，說明襄陽市青少年對于網球教練的滿意程度仍然較高。然而，若以網球教練員的專業水平去衡量的話，在我們所調研的五家網球訓練場地內，僅有3人擁有網球教練員資格證書，在襄陽市目前的網球教練員構成中，人才缺乏嚴重，更是沒有擁有較高網球教練員級別的人員愿意來到青少年經常活動的網球場地內任教。但是，我們在與教練員訪談的過程中了解到，目前各位教練員的學習動機較強，也經常向擁有專業級別證書的教練員討教相關經驗與工作，并且還會自發自動的去學習與了解網球運動有關的知識，保證了訓練場地內的專業性與趣味性。

3.5、各級領導重視程度因素

在是否對網球運動推廣的工作態度上我們隨機抽取采訪的體育局內的10名工作人員做了調研，側重于調研領導層管理人員對于網球運動的重視程度，以及各級工作人員對網球運動的支持程度，領導層管理人員對于網球運動開展工作的指導態度與方式其實會與網球運動開展是否順利有著密切的關系。

表8 領導管理人員對網球運動開展的重視程度

我們從表8的調研統計數據中可以看出，一半的領導層管理人員對網球運動的關注狀況仍然處于一般重視的程度。因此，領導層的管理人員應該提升自身對于網球運動的重視程度，著眼體育教育，放眼新的發展。除此之外，我們對各級工作人員對于網球運動的支持程度做了進一步調研。各級工作人員作為體育運動推廣第一線的工作人員在很大程度上影響了體育運動推廣的效果。我們從下表中可以看出，各級工作人員對網球運動開展活動的支持程度較高，都屬于較為支持，但是支持的近半數的工作人員對于網球運動的開展活動支持程度一般。

表9 各級工作人員對于網球運動開展的支持程度

4、襄陽市青少年網球運動發展對策

4.1、完善場地

我們在研究過程中，對場地也做了實地的考察，目前襄陽市的網球訓練場地較為分散，并且較多場地的設施老舊，與目前青少年所需的專業網球訓練場地的標準還有一些差距，且場地的數量較少。例如在體育中心、泰格網球俱樂部及湖北文理學院等這些網球場地使用具有限度，無法滿足廣大青少年的網球運動需求。在體育中心新建的網球中心，應積極完善場地，參考城市內部規劃將場地合理分配，并且在建設中向先進的場地設施靠攏，為青少年網球運動的發展奠定良好的物質基礎。

4.2、加強宣傳

部分青少年的家長對網球運動的開展具有刻板印象與較大的偏見，無形中阻礙了青少年網球運動的發展。因此，應定期加強宣傳，改變家長們的刻板印象。同時，襄陽市對青少年網球運動的宣傳渠道較少，應積極發展不同的宣傳渠道宣傳。除了比賽宣傳、知識競賽之外，可以增加網球周末、網球之夜等活動，吸引更多的青少年投身到網球運動的熱潮中來。

4.3、政策支持

我們在對襄陽市各級體育運動的領導人員與體育工作人員的訪談了解中，發現目前襄陽市管理機構在政策上仍然缺乏較好的推動與支持。襄陽市網球協會的政策導向有待完善。因此，建議相關部門領導人員與工作人員對于襄陽市網球運動的發展，尤其是青少年的網球運動發展投入更為關注的眼光，也可以促進襄陽市體育運動的多元化發展。

4.4、教練培養

襄陽市目前的專業網球教練員較少，也在一定程度上制約了網球運動的發展，也會在一定程度上影響青少年們對于網球運動的熱情。因此，建議襄陽市積極吸引高水平專業的網球教練員來襄陽市教學。也可以培養現有的教練員隊伍，積極開展培訓工作。也可多提供外出學習與觀摩的機會，多方位、多渠道的提升襄陽市網球教練員的專業水平與素養，進而推動襄陽市青少年網球運動的健康發展。