●傅海青 王照斐
第一站:常熟。常熟是一座具有深厚文化底蘊的城市,素有“江南福地”之美譽,是吳文化的發祥地之一。為了弘揚楹聯國粹,常熟市楹聯研究會凝聚了一批來自不同行業的楹聯人,他們以言子行教為榜樣,深入城鄉學校義無反顧地承擔起了常熟對聯教學和發展的重任。
聯花開盛世 墨韻續新篇
▲常熟市周行學校
亮點:聯墨雙馨
白墻灰瓦的色彩,九宮格的設計,教學大樓寬敞明亮,多功能會議室設備齊全,水性塑膠跑道干凈耀眼,所有的標志牌都鐫刻著雅致的對聯……行走周行中學的校園,仿佛一卷漸次展開的畫卷。
在許多人眼里,農村學校一直是薄弱校的代名詞——校園小、師資缺、學生少、質量差,常熟市周行學校徹底顛覆了這些人對農村學校的認知。
該校原本是一所九年一貫制學校,2016年海虞鎮投資1.42億元啟動初中部異地遷建工程。2018年常熟市政府撤銷原周行學校,設立周行中學和周行中心小學。8月28日周行中學舉行落成揭牌儀式,新校區典雅秀美,莊重大氣。
周行學校的書法教學久負盛名,是江蘇省書法特色學校,有十多年的書法教學經驗。2018年初,在常熟市楹聯研究會的幫助下,學校將書法特色和楹聯教育相結合,成立了三個楹聯社——小學生“童心”楹聯社、初中生“墨泉”楹聯社、中小學教師“詩情”楹聯社,聘請市楹聯研究會沙榮淦等五位老師為楹聯校外輔導員,每周二下午講授對聯知識,并通過專題講座、聯創培訓、楹聯征集、課堂滲透、群對楹聯等方式,提升師生的楹聯創作水平。