淺談如何做好基層黨支部建設
——以《支部是我家》為主題

王曉涵

西南林業大學設計學院 云南昆明 650000

高校學生黨支部作為基層黨組織的有機組成部分，是黨在高校開展工作的重要基礎，是團結、帶領廣大青年學生努力成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人的戰斗堡壘。

高校基層黨支部擔負著宣傳貫徹落實黨的十九大精神和執行上級黨組織決議，培養教育入黨積極分子，發展、教育、管理、監督黨員的重要任務。同時是組織學生黨員參與班級事務管理，開展大學生思想政治教育的主要力量。因此開展高校基層黨支部建設，具有重大的戰略意義。

設計學院本科生第二黨支部是設計學院黨委領導下的基層黨組織，2018年初，支部共有黨員27名，在2014級畢業生黨員組織關系轉出、2016級專升本新生黨員組織關系轉入和本年度發展黨員工作結束后，現有黨員26名，積極分子52名，支部成員為環境設計專業學生。

為推進高校基層學生黨支部規范化建設，進一步發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，讓學生黨員能更好的起到先鋒模范作用，并肩負起全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人這一教育的根本任務。設計學院本科生第二黨支部在學院黨委的領導下，緊密圍繞黨的十九大精神，結合過去在支部建設中的經驗，推進以“支部是我家”項目為主題的黨支部建設。堅持理論學習與實踐結合，建立健全組織建設與制度管理，繼續推行服務理念，樹立學生黨員的服務意識，豐富支部成員文化生活，結合學生專業特色開展主題黨日，使黨員同志和努力向黨組織靠攏的同學們充分感受到組織的溫暖，進一步擴大支部在群眾同學們中的影響力和吸引力，樹立權威性。在過去一年的工作中，通過主題項目建設，取得了一定的成效，現總結如下：

1、加強黨的領導

設計學院本科生第二黨支部認真貫徹落實中央、省委、省委高校工委、學校黨委和學院黨委關于高校基層黨建工作的精神，扎實開展支部學生的思想政治教育工作，在黨員和積極分子中開展了學習習近平總書記系列講話的活動。積極參與院黨委組織的觀看十九大開幕式和《榜樣》專題片，觀看《時代楷模——黃大年同志先進事跡》、《馬克思誕辰200周年紀念大會》，學習《習近平在北京大學師生座談會上的講話》。制定了《設計學院學生第二黨支部“基層黨建提升年”實施方案》、《設計學院學生第二黨支部“基層黨鞏固升年”實施方案》、《設計學院學生第二黨支部“創一流黨建”活動實施方案》、《設計學院學生第二黨支部標準化建設實施方案》，認真開展學校《“四回四創”專題教育實踐活動實施方案》，組織“四回四創”相關教育活動3次，組織各類黨建相關活動10余次。

2、完善黨員發展過程中的聯系人培養工作制度

聯系人嚴格按照一季度一次的談話要求與被培養人進行談話交流，了解其思想和學習工作等各方面情況，及時給出相應的建議，幫助其更快地進步，同時讓積極分子認識到入黨的嚴肅性，提升修養。支部內定期召開支部大會或者黨小組會進行相互交流，為積極分子和預備黨員的進步發展提供指導和幫助，并予以適當監督。在這樣的培養制度下，支部新黨員和積極分子能更好地融入西南林業大學、融入我支部，同時也給新發展的黨員同志進一步深層次的幫助，在支部的引導下，樹立正確的前進方向，在不斷在交流中提升自我、提高黨性修養，也促進了支部內氛圍的和諧發展。

3、進一步完善黨小組制度

結合支部正式黨員少且集中在四年級學生，預備黨員多且集中在三年級中的情況。按大四的正式黨員和大三的預備黨員搭配帶領積極分子的模式將支部內四個年級的黨員和積極分子按不同年級和班級進行分組，任命正式黨員為小組組長，并對整個黨小組做統籌管理，從黨員到預備黨員再到各自聯系的入黨積極分子，實現以老帶新，自我管理。

支部委員會定期制定各小組工作要求和學習計劃，將部分組織生活、黨日活動等工作的安排交由不同的黨小組具體負責，在執行過程中鍛煉學生的工作能力和團隊協作能力。將支部的發展工作與黨小組制度相結合，對入黨積極分子的思想理論教育和實踐有機結合，敦促高年級黨員同志對其聯系的積極分子認真負責，在思想上、生活上、學習上給予小組成員指導和幫助，在開展部分組織生活時，邀請入黨積極分子參與，加入各個聯系人所在的黨小組中，讓他們在實踐中了解學習更多的黨的理論知識、黨員的責任義務，提升對黨組織的歸屬感，使之更加接近黨組織。

4、加強支部學生干部培養，保證支部工作連貫性

目前設計學院本科生第二黨支部的學生干部配備在年級分布上相對合理，因設計學院學生專業特性，本科四年級是學生進行畢業設計較為繁忙階段，為更好的開展支部工作，支部副書記和組織委員、宣傳委員都為本科三年級的黨員，但主要黨員分布在本科四年級。每年9月份進行換屆，在換屆后有一定的適應期，用以老帶新的模式，讓新上任的支部委員會成員能盡快適應支部工作，以保住支部工作的連貫性，同時在支部工作中加強對學生黨員干部的培養。

5、建立健全民主生活會、黨課、民主評議會等

講黨性，重品行，做表率，是學生黨支部作風建設的根本要求。支部建立健全民主生活會制度、嚴格開展民主評議黨員，定期進行黨課學習與交流，落實積分制管理，按照程序發展黨員，嚴格把關。以創建一流黨支部為目標開展各項工作，落實相關制度。

（1）民主生活會制度。黨支部定期召開民主生活會，為了加強組織生活的思想性和針對性，注重實效，不斷提高質量，在民主生活會上，支部書記帶頭作工作述職，全體黨員同志如實匯報了半年來的思想情況，支部內認真開展了批評與自我批評，接受黨組織和其他黨員的監督。會后，支部委員會成員就民主生活會所反映問題召開了整改會議，制定整改方案，要求黨小組根據整改方案開展工作，以提高黨員同志對支部工作的滿意度。

（2）民主評議黨員制度。根據上級黨組織要求，支部于今年3月26日召開民主評議黨員會議，根據2017年支部工作的年度考核和工作情況對黨員進行民主評議。會議嚴格依照黨員標準，通過“學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、獎勵和處理”等程序，對黨員作出評價，并對優秀黨員進行表彰，評議結果無不合格黨員，對評分相對低的黨員同志進行思想引導，提升黨性修養。

黨員教育培訓制度。黨員教育是關鍵，定期開展黨員教育，充實支部組織生活是黨支部規范化建設的重中之重，首要任務是全面學習十九大精神。十九大召開后，在學院黨委的組織領導下，支部參加了以“學思踐悟十九大、比學趕超作表率”為主題的系列活動，召開學習十九大精神報告會3次，收到學習心得27份。支部代表參加院黨委組織的演講比賽,并取得了較好的名次。在校黨委的組織領導下，全體黨員開展“萬民黨員進黨校”的黨課學習，以提高黨員理論素養，積極撰寫學習心得。

在過去工作的基礎上，支部計劃進一步完善自身建設，制定組織生活備案表，根據組織生活備案表完成了每個月至少開展一次組織生活、每學年至少召開一次民主生活會的支部建設，充分保障了黨內民主。在支部內定期開展黨員同志討論交流，共同為支部建設、學院和學校的發展獻計獻策，積極正視存在的問題并提出解決辦法，以支部建設不斷提升標準為目的。支部邀請學院黨委書記、副書記及黨委委員給學生黨員和積極分子上課，深化理解黨的理論知識，提升學生黨員理論水平。

（4）黨員積分管理制度。黨支部根據工作實際，在上級黨組織實施方案基礎上，對本科生第二黨支部全體黨員進行積分制管理，并細化制定本支部黨員積分管理實施細則，嚴格執行加分和減分規定，嚴打組織生活考勤，量化為日常行為積分，半年一次積分評定，以民主評議積分和日常行為積分為主進行核算，嚴格把關加分項。年度積分為上半年積分和下半年積分平均值。年底根據積分對黨員進行評定，分為“優秀、合格、基本合格、不合格”四個等次，表彰優秀黨員，樹立模范；處理不合格黨員；對于基本合格的黨員進行及時談話，引導學生黨員樹立正確的理論意識，以求下一年的積分評定能提升等次，爭做優秀黨員。

（5）發展黨員制度。嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,加強對入黨積極分子的教育、培養和考察，有計劃、有重點地做好發展黨員工作。黨支部對提出入黨申請的同志，及時安排黨員進行談話，制定培養聯系人，按照組織發展的要求做好全程寫實。

6、開展“黨建+扶貧”特色工作

2017年暑假，受院黨委指派，學生第二黨支部到扶貧掛鉤點開展“三下鄉”特色社會實踐活動，受到好評，收到安樂村黨委和村委會的感謝信，2018年學院黨委將活動延續，支部安排學生參與學院組建的臨時黨小組，深入西雙版納州勐罕鎮曼乍村開展文化藝術援助活動，學院黨委收到曼乍村黨委和村委會的感謝信。

積極推動新媒體技術在思想政治工作的運用，利用QQ群、微信群等積極開展黨建工作，落實“云嶺先鋒APP”網上支部工作。落實《設計學院網絡安全管理辦法》，加強對網絡的管理。