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中共江西省委黨校
習近平總書記在十九大報告中提出,要堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛。圖書作為記錄和傳承中華傳統文化的重要載體,其興衰與否不僅關系到我國文化事業的發展,更事關國人的文化自信。社區圖書館是公共圖書館的細胞,它在社會閱讀推廣中扮演怎樣的角色,以及如何進一步發揮社區圖書館的社會閱讀推廣作用等,對這些問題展開深入探究具有非常重要的學術價值。
(1)閱讀是推進工作的“助推器”。理論指導實踐,而理論的獲取在于閱讀。無疑,閱讀書籍是推進每一項工作的重要引擎。當前,我國已經進入中國特色社會主義新時代,社會轉型的加速、知識更新越來越快、信息傳播越來越迅速,各種新情況新問題不斷涌現,迫切我們需要加強各種理論學習,不斷汲取新的知識和觀念來應對這些新變化,唯有如此,才能更好地謀劃工作、推動工作和促進工作。民進中央副主席朱永新在《閱讀與中國教育改造》中指出,“一個民族的精神,一個民族未來的發展,在很大程度上取決于這個民族對閱讀的熱愛程度,因為一個人的精神發育史就是一個人的閱讀史。”可見,閱讀社會發展進步中所起到的核心引領作用。
(2)閱讀是提升能力的“營養劑”。“書籍是人類進步的階梯。”書籍是人類智慧文明主要的承載者,而通過閱讀大量的書籍,可以獲取更為廣泛的知識,從而有助于了解世界和改造世界。閱讀對于人類社會的最大影響就在于促進人們認識世界和改造世界的能力提升,毫不夸張地說,閱讀能力的高低直接關系到一個國家和民族的未來。2013年習近平《在歐美同學會成立100周年慶祝大會上的講話》上指出:“夢想從學習開始,事業從實踐起步。當今世界,知識信息快速更新,學習稍有懈怠,就會落伍。有人說,每個人的世界都是一個圓,學習是半徑,半徑越大,擁有的世界就越廣闊?!?/p>
(3)閱讀是陶冶情操的“凈化器”。習近平總書記在多個場合強調要構建學習型社會,提出要“把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學樂學。有了學習的濃厚興趣,就可以變‘要我學’為‘我要學’,變‘學一陣’為‘學一生’。”閱讀對于每一個具體的人而言,都是至關重要的。一本好書,展示給我們的是一個豐富多彩的世界,是一份豐盛的“營養大餐”,可以為我們帶來“載物”的“厚德”。通過閱讀書籍,可以蕩滌一個人的心靈,去除雜草,從而提高其個人道德修養和品味素質。縱觀歷史上凡有作為的人,都把讀書學習作為提升自身修養的第一要求,在大量的讀書學習過程中,逐漸形成知行合一的品格。正如有學者所指出的:“閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀,讓博學和睿智豐富我們!”
(1)社區圖書館——社會閱讀推廣的承載者。一方面,社區圖書館點多分布廣,是最便于普通群眾進行閱讀書籍、感知文化、交流文化、體驗文化的精神場所,同時也是普通群眾最樂意去的閱讀場所。調查顯示,絕大多數讀者希望能夠就近進行閱讀,特別是通過社區圖書館來獲取各種信息資源。無疑,社區圖書館作為保障讀者公平、自由獲取文獻數據資源的最有效平臺。另一方面,館藏圖書和信息資源是社區圖書館推廣社會閱讀的重要載體。黨的十八大以來,黨中央和政府越來越重視學習型社會的構建,各級政府部門逐步加大了對社區圖書館等在內的公共文化基礎設施建設的資金投入,社區圖書館的館藏文獻量較幾年前也有了明顯提升。
(2)社區圖書館——社會閱讀推廣的踐行者。當前,隨著互聯網大數據時代的到來,傳統的閱讀平臺受到了極大的沖擊,使得公眾對圖書館的關注度下降,一些民眾也缺少利用圖書館進行閱讀的意識和習慣;加之一些公共圖書館存在資源、服務、技能和人力等跟不上需求的情況,極大地影響了社會閱讀的推廣。對此,越來越多地社區圖書館開始積極借助互聯網“資源共享”、“信息全球化”的特征大力推動國民閱讀方式的轉變,正在以開放的姿態,不斷運用現代高新技術提升社區圖書館的管理、業務建設和服務水平,踐行著社會閱讀的推廣責任,充分利用社區圖書館豐富的信息資源扮演好推廣社會閱讀的角色。
(3)社區圖書館——社會閱讀推廣的引領者。一方面,說明圖書閱讀率低引發國民文化素養下降的擔憂;另一方面,映射出當前國民閱讀潛在需求非常旺盛,反證在社會閱讀推廣領域存在較大的提升空間,國民并非不愿意閱讀,而是需要有關部門能提供必備的閱讀條件來引導國民閱讀。作為擁有豐富館藏資源和龐大服務網絡的社區圖書館來說,有國家政策的大力扶持和行業組織的科學引導,引領社會閱讀推廣正是民心所向。
社區圖書館在社會閱讀推廣中的作用發揮首先要取決于社區圖書館的硬件基礎設施建設,同時也離不開社區圖書館的軟件設施建設,如社區圖書館閱讀的服務可獲得性、使用率和滿意度等。
積極地進行資源整合和動員參與,才能為社區圖書館提供發展機會,滿足社區居民需求。
社區圖書館是社區居民共有的文化客廳,為社區居民解決了看書難、看報難的問題,被社區居民譽為“家門口的圖書館”。但是目前,受到經濟和社會條件的影響,基礎設施還比較欠缺,導致社區圖書館運營困難重重。第一、國家和政府應予以盡可能大的支持力度。在城市社區發展不斷加快的同時,國家和政府要把關注點轉移到社區文化建設上來。在經濟上和政策上予以社區圖書館更多的人才、技術等資源支持,以促進基礎設施的完善。第二、吸引企業、社會組織等更多力量關注和參與,共同盤活社區圖書館。在國家和政府的政策支持和引導下,社區居委會應對本社區的資源進行全面的摸排,做好社區的發展規劃,同時把分散的個體戶集中起來,在整體的規劃下合理、有效地利用資源,給社會組織以更好的社會資本培育基礎和更高層次的社區營造的空間。
圖書各類信息資源的使用率是社區圖書館根本的生存之道。社區圖書館的使用率高低決定著其在社會閱讀推廣中的功能發揮。為此,要從如下幾個方面來著手推進:一是建立符合社區居民閱讀需求的藏書體系。在這一過程中,要充分整合社區中的各種資源,充分發揮好政府、社會組織和社區組織在其中的重要作用,并將圖書館的專業觸角正滲入到社區內部,以期形成“圖書館+社區”的閱讀推廣服務體系。二是分類管理社區居民的閱讀需求。社區圖書館可以借助社區力量進入社區家庭,通過提供各種專業性的閱讀咨詢服務,讓社區居民滿足各類不同的閱讀需求。
居民是社區的基本組織單元,圖書館尤其是社區圖書館是社區的公共書房,相比個人獨立閱讀的屬性,社會閱讀行為強調閱讀之后的分享、互動和傳播,閱讀與社交融為一體,加強了社區圖書館和居民、居民與居民之間的互利互動。對于購置能力較弱的家庭,社區圖書館可以提供更多的免費資源,是實現閱讀無障礙的最佳保障。社區圖書館還可以在家庭藏書體系構建和家庭閱讀環境、閱讀方法等方面提供幫助。
讀者的需求就是社區圖書館的生命線。黨的十九大報告指出,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。社會主要矛盾的轉化也意味著人們的閱讀需求也在發生變化。因此,社區圖書館必須要加快創新,通過“社區圖書館互聯網+”的形式,推動社區圖書館提檔升級,提供更為優質的圖書閱讀服務,不斷滿足人們的美好精神文化生活需要。同時,可以利用社區圖書館開辦“放學吧”延伸服務,變圖書館為外出務工子女的“第二課堂”。