■金長清/咸豐縣供電公司供電所
隨著時代的不斷發展,思政管理工作者遇到的主要問題包括以下幾個方面。一是傳統思想政治工作理念與模式的落后。在實際的思想政治工作中,一些傳統的工作概念和形式已不再適合企業的實際工作。如由于基層企業工作量較大、時間較長,因此傳統的集中講座式思政教育模式已經較為落后,難以起到思政教育作用。二是思想壞境的變化。當今社會已經進入了信息化時代,因此企業中基層職工特別是年輕職工的思想環境發生了較大變化。如網絡平臺中的拜金思想、自由思潮等負面思想形態,都對企業思政工作開展造成影響。三是思想政治工作效果差。在當前企業思政教育實踐中,工作質量與效率低下問題較為普遍。如思政教育參與率低、學習過程流于表面等現象比較常見等,都會嚴重影響思政教育的實際效果。
以人為本是當前思想政治工作的主要指導思想,也是企業發展管理的重要支柱。該概念在實際工作中的應用包括以下兩個方面。一是重視調研工作作用。為做好思想政治工作,專業人員應注重調查研究在思想政治工作管理和實施中的作用。這里所指的調研包括了定期調研、專項工作前期調研以及工作效果調研等幾種形式。調研工作的作用在于了解基層員工真實思想狀態、對思政工作感受等,保證思政工作可以解決基層員工的實際思想問題。二是注重員工感受。在日常工作的發展中,管理者應將員工的感受作為工作實施的重要參考指標。如員工對現有工作方式與工作者的認同感,就是其對思政工作最為直接的感受,也是影響工作質量的重要的重要因素。
在思想政治工作中,企業思想政治工作者應提高思想政治工作的有效性意識,并以此為目的開展以下兩項工作。一是提高思政學習的實際參與率。思政教育的實際參與率主要是指員工重視思政學習人員,并參與活動的真正參與率。實際參與率低也是目前必須解決的重要問題。為了提高思政教育工作的參與率,管理者應在現有工作基礎上提高學習的實際參與率。如將思政教育活動與文化活動有效關聯,吸引喜愛文化活動的員工參與到思政活動中,就是提高教育工作實效性的有效方法。二是注重教育質量。傳統的思想政治教育工作注重教育工作的覆蓋面,忽視了教育質量對工作效率的影響。因此在工作創新中,思政工作者應將教育質量作為工作考核的重要內容,利用問卷、訪談等方式階段性的了解思政教育的質量。
科學工作理念的概念的應用是思政工作創新的重要基礎,也是我們研究主要方向。在實際工作中,其核心內容包括以下幾點。一是心理學理念的應用。將心理學概念應用于思政宣傳與管理中,提高其工作質量與效率,是當前我們實踐發展的主要方向。在實際教育工作中,心理學科學理念應用包括以下幾種方法:(1)將心理咨詢與個體思想政治教育相結合,結合員工思維的心理思維;(2)從群體化心理特征(如不同年齡階段心理特征、性別心理特征等),出發開展思政教育工作;(3)將心理教育與思想政治教育相結合,形成全面的思想政治教育工作模式。第二是信息技術在教育中的應用。隨著大數據網絡時代的來臨,信息技術的應用已成為思政工作技術應用的重要途徑。如利用大數據挖掘技術,為思政工作開展數據支持就是信息化技術應用的主要體現。
為了適應新時代基層思政工作發展特征,管理者應在傳統思政工作平臺基層上,做好新型工作平臺建設工作。這個新平臺主要包括以下類型:一是新型的社交平臺。如微信、QQ等網絡社交平臺。其作用是與員工特別是年輕員工進行一對一的思想教育工作,提高思想政治工作的準確性。二是網絡化的專業教育平臺。該平臺主要依據供電企業的特點,利用網絡技術建立思想政治教育平臺。如根據供電企業供電站分布較分散的特征,管理者可以利用無線網絡建設終端教育系統,就是常見的網絡化思政教育平臺。三是全面的思想政治教育平臺。這種思想政治教育平臺是結合信息化、文化教育、心理學等多種工作類型,形成的綜合化思政教育模式。如企業可以根據員工身邊的優秀事跡,攝制微電影在企業官網、社交網站等進行播放,利用綜合化的技術措施與工作方法開展思想政治教育工作。
基層供電企業的思想政治工作是企業人力資源管理的重要組成部分,是企業管理研究的重要組成部分。因此我們從以人為本理念的應用、注重工作實效性作用、科學理念的應用以及新思政教育平臺建設四個方向開展了企業思政工作創新發展研究。