陜西中醫藥大學研究生體育教學改革初探

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陜西中醫藥大學

自2000年9月開始，在學院校有關領導的關心和體育部的領導下，對我校研究生體育教學進行了改革。經過幾年的不斷的嘗試和努力，我校研究生體育水平有了明顯的提高。

一、教育方法變革對癥下藥，改革過去研究生體育教學中的薄弱環節

在2004年9月以前，我校研究生體育教學中主要存在以下問題：

(一)體育器材設施不健全，師資力量薄弱

體育設施是發展體育教育的硬件設施，要提高體育教學水平，首先應該完善體育教學設施。雖然我校在2004年遷居南校區后，體育教學設施得到了很好的改善，但是相比一些兄弟院校，我校體育教學設施仍屬簡陋，并且由于各種原因，損壞嚴重，所以，積極完善我校體育教學設施是十分必要的。其次，我校體育教師師生比例失調。我校體育部教師隊伍現有教學人員16人，(其中教師13名，教輔3名)。職稱為：1∶3∶3∶6，即教授1人、副教授3人、講師3人、助教6人、教輔3人。學歷、年齡：研究生2人、研究生班2人、本科9人。50歲以上3人，40-49歲2人，30-39歲2人，20-29歲5人。然而我校現有學生八千余人，僅16名體育教學人員，師生比例為1∶500，師資力量嚴重不足，對于研究生體育的教學，更是力不從心。因此，發展壯大我校體育師資力量，提高體育教學人員教學水平，對于我校研究生體育教學的改革，具有重要的推動作用。

(二)體育教學總課時較少，學生入學時基礎較差

和很多中醫院校一樣，我校研究生入學時體育成績低于非中醫院校，而一般中醫院校研究生主要重視專業課程的學習，常常忽視體育鍛煉，身體素質較差，因此，我校師生更因付出加倍的努力，提高體育鍛煉能力，增強身體素質。

二、改革教學計劃，逐步提高體育水平

在研究生體育教學改革中，就是抓體育專項考試成績和醫學體育教育。

(一)舉行陽光體育專項練習輔導，提高體育專項考試通過率

在2005級之前，我校研究生體育教學時間為半年，共90學時。我們原則上第一學期有選擇地要求學生學習專項體育課程，同時針對同學們體育專項考試中的要點，抽出一部分學時進行陽光體育專項輔導。

(二)狠抓陽光體育活動，努力提高學生身體素質

通過開展每年的陽光體育活動，我校學生普遍存在身體素質薄弱的問題。甚至有一定數量的學生無法完成體育課。身體素質差不光影響體育考試通過率，還嚴重地影響到自身的健康問題。體育專項考試中，身體素質考試是廣大同學們反映最難的，也是影響同學們體育課成績的重要因素。針對這種情況，我們會同學校的學生管理部門，在全院范圍內開展陽光體育運動。首先，每學期在全院各系學生活動中規定開展一次陽光體育活動。同時，動員學生積極參加學校每年一度的體育運動會。

三、教學改革出見成效

經過幾年的努力，我校研究生體育教學改革初顯成果。2009年全省統考基本情況和我院基本情況比較如下。

從統計的結果可以發現：我校及格率(91%)高于省均及格率(88.97%)兩個多百分點；不及格率(9%)低于省均不及格率(11.03%)兩個多百分點。這是至今為止，我校研究生體育教學史上取得的最好成績。

總結幾年的教學改革可以看出，我們的改革思路是正確的；我們的成績是顯著的。我們一手抓體育專項考試，一手抓醫學體育教學的兩手都要硬的方針已被這幾年的體育專項考試的結果所證實。它是比較切合我院研究生體育教學實際，行之有效的教學指導思想和方針。使我校研究生體育專項考試成績再上一個臺階。

[1]部分兄弟院校教學大綱[Z].

[2]2000—2003年全國大學體育體育專項成績單[Z].