論新時代背景下高校衛生所護理工作的特殊性

陽 英

十九大報告提出，人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。要完善國民健康政策，為人民群眾提供全方位全周期健康服務。高校衛生所承載著社區衛生服務中心的功能，為全校師生員工及家屬的預防、保健、醫療、健康教育等工作任務，是一個為師生員工及家屬提供全方位全周期服務的一個部門，為學校各項工作的正常運轉保駕護航。地方高校衛生所其護理工作同一般地方醫院相比有其特殊性，對工作理念、工作要求、工作標準等方面有著更高要求。

一、地方高校衛生所的功能與定位

地方高校衛生所作為基層醫療機構，在初級保健的基礎上，主要為學校師生員工及家屬的提供日常醫療、健康教育服務，同時，負責學校內的醫事管理和公共衛生保障。新時代背景下，地方高校衛生所的護理工作任務已從患者個體擴展到全校師生員工及家屬整個校園群體。相對于地方醫院而言，地方高校衛生所的護理工作是繁重而又特殊的。

二、地方高校衛生所護理工作的特殊性

(一)護理對象：相對固定、文化層次較高的群體

地方高校護理工作的對象主要為教職員工和學生。這一群體的文化層次相對較高，對日常的衛生保健知識和基本護理常識通過不同渠道有一定的了解，容易用定式的思維對自身所患疾病進行診斷，無形中影響著疾病的診斷和護理的效果。青年教職員工和學生由于身體素質好，有一部份甚至自行診斷的服藥而錯過最佳治療時機，但是，當病情稍一嚴重則又小題大做，直接影響疾病的治療，為地方高校衛生所的護理工作提出了挑戰。

(二)護理要求：全科護理日常化

全科護理日常化是地方高校衛生所護理工作的又一特點。其沒有具體的分科，日常護理接觸到的患者涉及內科、外科、婦科、兒科、五官科、皮膚科等，同時，還包括學校組織大型活動的出診以及預防保健、健康查體等工作，更甚者還要進入社區、家庭病床開展護理工作。全科護理要求護士具備較好的綜合素質和業務能力，有針對性地、科學性地開展護理工作。

(三)護理工作時段：治療、護理時間較為集中

地方高校衛生所由于其針對校園群體的特殊性，治療、護理時間較為集中。學校教職員工和學生主要治療的時段為課間、中午和晚上的時間段進行肌肉注射、換藥、靜脈輸液、理療，午班和晚班的護理工作的任務較為繁重。這就需要地方高校衛生所有著更為合理且有針對性的管理措施，醫護人員共同配合才更保質保量地完成工作任務。

(四)護理方式：家庭病床和社區護理較為普遍

在護理方式上家庭病床和社區護理的現象較為普遍。地方高校護理工作對象有一部分為離退休的老齡人口，由于一部分老齡患者在術后治療時行動不便，故要求醫護人員到家里對其進行治療和護理。這就要求地方高校衛生所要建立切實有效的轉診制度，在出現突發情況下能夠使患者轉診順利，將護理工作延伸到家庭病床及社區護理的同時，也要將家庭病床和社區護理匯入地方高校衛生所的整體護理體系之中。

三、新時代背景下地方高校護理工作的新要求

(一)人本服務，地方高校衛生所護理工作的理念

十九大報報告指出，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。以“疾病為中心”的傳統護理工作理念已不能適應學校全體師生員工及家屬對美好生活的追求，這就要求地方高校衛生所的護理工作要更為注重人本服務理念。地方高校衛生所的護理工作者在執行醫囑和嚴格按照各項護理技術操作的同時，更應注重對人本理念的培訓與實踐。將人本理念牢記于心，實踐于行，認識到心理、精神、社會狀況和文化對病人病情和健康的影響，在與學校師生員工的溝通與交流中才能最大程度上產生共鳴，從而幫助患者早日康復。

(二)綜合素質，地方高校衛生所護理工作的更高要求

地方高校衛生護理工作對護理工作者的綜合素質要求更高。對文化層次相對較高層次的護理對象而言，護理對象各方面的需要更高，傳統的端藥打針已不適應時代發展的需求。但是由于地方高校衛生所的護理人員學歷層次相對偏低，對臨床醫學、護理學等方面的專業知識掌握較好，而對心理學、社會學、社交學、倫理學、老年學、營養與膳食以及人文等方面的知識則略顯不夠。這就要求地方高校相關職能部門要加強對醫護人員的培訓，進一步完善醫護人員知識結構，提升其綜合素質，這樣才能更好的為整個校園群體完成護理工作。

(三)服務育人，地方高校衛生所護理工作的標準

服務和育人是地方高校衛生所護理工作的又一任務，也是一工作標準。與地方醫院的工作性質相比而言，從被服務的對象轉換為服務對象，在學校里，醫護工作是服務于學校教學工作的。與此同時，地方高校衛生所護理工作從上到八、九十歲的老到到剛出生不久的嬰幼兒，護理的范圍廣、覆蓋面大、工作任務繁重，這就要求護理人員要了解服務對象的特殊性，力求在護理工作中與服務對象在語言、情感交流中形成零距離服務，牢固樹立為全校師生員工及家屬服務的意識。同時，地方高校衛生所的護理工作也是育人的一個環節，這也要求高校衛生所的醫護人員在治療和護理的同時，也承擔著育人的工作任務與標準。

總而言之，新時代背景下地方高校衛生所的護理工作要適應時代發展的需求，由于其護理工作的特殊性，要求

護理人員要不斷提升自身綜合素質，加強人本服務理念，注重服務與育人的相結合。積極開展調查研究，了解學校全體師生員工對衛生所護理工作的期望，積極、有序、有針對性的開展護理工作，切實保障學校師生員工的身心健康。

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