浙江試點義務教育學校“城鄉同步”課堂

日前，浙江省教育廳印發《浙江省義務教育學校“城鄉攜手、同步課堂”試點工作方案》，確定了22—30組學校先行試點。該項工作是由縣域內的城鎮優質學校與鄉村小規模小學或薄弱初中學校建立緊密型結對學校，利用互聯網技術，將城鎮優質學校優秀教師的課堂教學同步到鄉村小規模小學和薄弱初中。結對的學校學生同步上課、同步作業、同步接受輔導，兩校教師共同備課、共同上課、共同批改作業和輔導學生，共同進行質量檢測，讓鄉村學校的學生同步享受到城鎮的優質教學資源。