用“反”“正”思維法解政治選擇題

韓忠

摘 要： 本文討論用“反”“正”思維法，解答政治選擇題。其中分兩方面：反向思考去錯肢，正向思考取對肢。先反后正省時力，反正結合高效益。

關鍵詞： 反向思考 正向思考 反正結合 提高正解率

為節約時間，提高正確解題效率，在解決政治科復合選擇題時，我建議同學們采用“反”“正”思維法，嘗試解決難度較大的題目。下面我就此法的運用與廣大師生共同分享，希望對大家的學習有所幫助。

一、反向思考去錯肢

1.理論解讀。第一步析題肢，真假判斷弄清楚。在解決選擇題時，我建議同學們先讀題肢，因為所有題肢一般都是以判斷形式出現的。通過解讀題肢實現去偽（假判斷）存真（真判斷）的目的。如何判斷題肢的真假，我建議大家堅持這“兩個判別標準”：一看題肢反映的觀點是否符合教材的基本觀點、基本原理，這其實是在考查考生調動運用知識的能力；二看題肢揭示的道理是否符合客觀事實，這是在考查學生的生活是否”接地氣”，并伴有“煙火氣”。

2.現學現用。學生可借助以上“兩個判別標準”解決實際問題，力爭濾掉兩個備選項，縮小選擇范圍，提高正確解題的效率。

【真題再現】例1.（2018全國文綜Ⅱ卷政治18題）2017年5月，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行。來自130多個國家和70多個國際組織的1500多名代表參會，達成一系列合作共識，形成涌蓋政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通5大類270多項具體成果。中國成功舉行高峰論壇（ ）

①強化了以和平發展為特征的結盟伙伴關系

②標志著以相互依存為核心的國際新秩序的建立

③踐行了共商共建共享的全球治理觀

④展示了多極化趨勢下共同發展的新成就

A.③④ B.②③ C.①④ D.①②

【題肢解析】依據我國國家性質和國家利益決定要奉行“獨立自主的和平外交政策”，結盟伙伴關系不符合外交政策的基本要求，直接排除①。依據努力構建國際新秩序的核心是：“不干涉他國內政，尊重各國人民自己的選擇”的政治生活觀點直接排除②。即可確定正確答案為A項。

【真題再現】例2.（2018全國文綜Ⅱ卷政治22題）習近平在黨的十九大報告中提出：“從全面建成小康社會到基本實現現代化，再到全面建成社會主義現代化強國，是新時代中國特色社會主義發展的戰略安排。我們要堅忍不拔、鍥而不舍，奮力譜寫社會主義現代化新征程的壯麗篇章！”新時代中國特色社會主義發展戰略安排的哲學依據是（ ）

①社會的發展受人的意志和意愿的支配

②社會的發展是漸進性和飛躍性的統一

③社會的發展是新事物和舊事物交織融合的過程

④社會的發展是客觀規律性和主觀能動性的統一

A.①③ B.①② C.③④ D.②④

【題肢解析】依據歷史唯物主義的觀點，人類社會的發展是受客觀規律支配的，而非人的主觀意志和意愿的支配，此觀點系歷史唯心主義觀點，可以排除①。依據唯物辯證法發展的實質是新事物產生和舊事物滅亡，可以直接排出③，即可選出正確答案為D項。

3.生成結論。第一步析題肢，真假判斷弄清楚。一旦識破真與假，事半功倍高效率。

4.復習建議。關于“反向思考去錯肢”，我建議直面高三復習教學的師生注意以下幾點。一是從四個題肢入手，依據已知專業知識或生活經驗對判斷做出真假界定。二是從反向思維入手，就題肢本身的敘述和表達用運排謬法，對題肢正確與否做出判斷。三是從判斷使用的關聯詞語入手，如果是題肢中多用表達極端意義的副詞或僅為必要條件的關聯詞，一般而言，很容易對題肢做出否定的判斷。掌握以上三點，完成反向思考去錯肢應該是水到渠成的事情。

二、正向思考取對肢

1.理論解讀。通過分析題肢后，若不能直接選擇出你需要的正解，此時就要精讀題干（區分主旨句和附加句），抓行為主體、主要活動及其結果。即抓住主旨句中的“主謂賓”，濾掉“定狀補”，這其實是在考查學生獲取解讀信息的能力。同時緊盯題干結尾處的指導語或者限定語，死扣選擇的方向，這樣你的選擇就會有的放矢，想選錯都不容易，這是在考查同學們的正向思維和定向思維。

2.沙場練兵。捕捉“主謂賓”信息，緊盯“指導語或限定語”方向解決實際問題。

【真題再現】例3.（2018全國文綜Ⅱ卷政治20題）截至2016年底，我國與相關國家和國際組織簽訂中醫藥合作協議達86個，中醫藥傳播到世界上183個國家和地區。中醫藥走向世界的文化意義（ ）

①實現中醫藥文化的轉型升級

②擴大中醫藥文化的世界影響

③創新中醫藥文化發展的價值導向

④滿足世界各國對中醫藥文化的需求

A.③④ B.②④ C.①③ D.①②

【題肢解析】就四個題肢而言，敘述都是正確的，這時需閱讀題干和限定語。主旨句為：“我國與相關國家和國際組織簽訂中合作協議達86個，并傳播到183個國家和地區。”根據主旨句表達的思想可確定正確答案為②④；限定語為：“文化意義?！备鶕薅ㄕZ“文化意義”只能確定答案為②④，因為①為經濟意義，③為哲學意義。即可確定正確答案為B項。

【真題再現】例4.（2018全國文綜Ⅱ卷政治16題）十二屆全國人大五次會議通過的《中華人民共和國民法總則》規定：“任何組織和個人需要獲取他人個人信息的，應當依法取得并確保信息安全，不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個人信息，不得非法買賣、提供或者公開他人個人信息?！边@條款的確立旨在（ ）

①保護公民合法權益 ②實現公民政治權利

③維護社會秩序 ④促進司法公正

A.①③ B.①② C.③④ D.②④

【題肢解析】就四個題肢而言，敘述都是正確的，這時就要抓住題干中的主旨句和限定語。主旨句為：“人大通過《民法總則》規定：依法獲取個人信息，并保證他人信息安全?！备鶕髦季浔磉_的思想可確定正確答案為①③；限定語為：“旨在（目的）?！备鶕薅ㄕZ“旨在”可確定答案為①③，因為②公民的政治權利在材料中無體現，④為司法公正，而主旨句講的是人大依法立法。最后可確定正確答案為A項。

3.生成結論。第二步析題干，“主旨”“限定”要標點。主旨句是題眼，要把正解告知你。限定語是橋梁，明確作答示方向。

4.復習建議。關于正向思考留對肢，我想給大家講以下幾點。一是學會選擇，題干多為復句，從句群中選取主旨句，從主旨句中選取主謂賓。二是學會提煉主旨（中心思想），明確行為主體想干什么事，有什么樣的結果或影響。三是緊緊抓住聯系題干和題肢指導語，明確其要求的方向。落實好以上三條，實現“正向思考留對肢”，我想不在話下。

三、反正結合獲正解

1.理論解讀。先反向解讀四個題肢即四個判斷，借助“兩個判別標準”，用運排謬法，去偽存真，獲取有效信息，將答案鎖定在其中兩個備選答案當中。然后借助題干中的主旨句和句末的指導語或限定語，用運正向思維去粗取精，獲取正確信息，加以驗證，最終獲取正解。

2.修成正果。捕捉“主謂賓”信息，緊盯“指導語或限定語”規定的方向解決實際問題。

【真題再現】例5.（2018全國文綜Ⅱ卷政治23題）2018年5月2日，習近平在北京大學師生座談會上發表重要講話強調，幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是我們人生難得的際遇。每個青年都應該珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者，這是因為（ ）

①奮斗是實現人生價值的根本途徑

②奮斗能減少人生道路上的障礙與困難

③奮斗能讓理想擺脫條件制約而變為現實

④奮斗有助于克服不利條件影響而獲得成功

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

【題肢解析】第一步析題肢，反向思考去錯肢。題肢②中“奮斗能減少人生道路上的障礙與困難”，與客觀事實不相符合。題肢③中“奮斗能讓理想擺脫條件制約而變為現實”與客觀事實不相符合，排除②③。第二步析題干，正向思考取對肢。主旨句“幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福，每個青年都應該珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者”。都直接指向題肢①④。可確定答案為D項。

3.生成結論。反向思考去錯肢，正向思考取對肢。先反后正省時力，反正結合高效益。

4.復習建議。關于反正結合獲正解。到這一步，不僅僅是獲取正確答案的問題，它的意義更在于轉變學生思維，拓寬學生視野，提升學生站位。通過先反后正尋找正確答案，一是幫助學生樹立了由果尋因的逆向思維。二是引導學生樹立了全面思考的辯證思維。三是實踐訓練了學生的定向思維和發散性思維。不僅修成了解題的正果，更重要的是訓練了思維，開闊了視野，提升了能力，培養了學生思想政治學科的核心素養（理性思考）。

解題有法，亦無定法。先反向思考去錯肢，后正向思考留對肢，反正結合確定正解，以提高解題質量和效率，為參與高考的師生減負增效。這僅僅是筆者多年教學實踐的一點體悟，希望對直面高考的廣大師生有些許幫助，以期達到拋磚引玉之效。

參考文獻：

[1]百度文庫.2018全國文綜Ⅱ卷政治部分[EB/OL].https：//wenku.baidu.com/view/7080849027fff705cc1755270722192 e453658b2.html.