領導班子需加強思想政治建設

文/唐金娥

一、以政治理論學習為重點，提高領導班子的綜合素養

（一）強化班子成員學習意識

吉首市委黨校時常教育班子成員要認清形勢，牢記使命，明確責任，強化學習意識，要求把理論學習效果落實到自覺貫徹執行黨的路線方針政策和省、州、市重大決策部署上來；落實到以科學發展觀統攬黨校工作，認真履行職責上來；落實到破除“悲觀”情緒、“到站”思想和“保守”心態，保持積極進取的精神上來。

（二）注重政治業務理論學習

采用自學與周三集中學習相結合、系統學習與專題輔導報告相結合等方法，加強學習《中共中央關于加強黨校工作的意見》《黨校工作條例》及關于黨校工作的理論；加強學習與履行職能、領導崗位工作相關的法律法規、政策規定、政治信息等業務知識。

（三）認真落實學習制度

堅持以吉首市中心組學習帶動黨校領導班子學習的制度，強化領導班子成員自覺遵守學習紀律，要求班子成員積極撰寫心得體會和理論文章；建立健全領導班子和領導干部理論學習的考核評價體系，堅持和完善“述學”“評學”和“考學”制度引導領導班子成員樹立正確的政績觀，努力做出經得起實踐檢驗和群眾認可的實績。

二、以履行黨校職能為重點，提高領導班子干事能力

首先要注重黨校參與中心工作的效果。實踐中，注重黨校工作中涉及的課題，堅持從經濟社會等重大問題上選擇教學課題，注重教學形式的多樣化，與政情通報、視察考察、調查研究有機結合起來，體現黨校教學的務實、多樣。其次把理研科研作為一項全局性工作來抓。加強對理論研究工作的領導和指導，將事關全市經濟社會發展的重要事宜，加強分析研究，及時解決遇到的新情況、新問題，加強協調運作，促進理研科研工作質量的提高。

三、以關注社會民生為重點，增強領導班子的民心凝聚

近年來，吉首市委黨校把關注民生促進發展貫徹在領導班子思想政治建設的始終，努力維護社會和諧，促進經濟社會又好又快發展。實踐中，堅持把關注民生、改善民生貫穿于加強黨校班子履行職能的各個方面。提出教學課題、進行課題調研、開展專題議政、確定學員實踐活動等，都能緊緊圍繞群眾最關心、最直接、最現實的間題，切實做到民有所呼、我有所應，民有所盼、我有所為。黨校領導班子堅持把反映社情民意信息工作作為黨校“一把手工程”來抓，堅持把信息工作納入黨校重要議事日程，進行總體規劃和部署。

四、以改進工作作風為重點，加強領導班子的廉政建設

黨校工作涉及面寬、社會影響大，加強班子的自身建設，不但關系到班子成員的形象，而且關系到工作職能的履行和工作積極性的發揮。

（一）求真務實加強作風建設

黨校的性質、任務、職能決定了黨校領導班子必須大力加強同群眾的密切聯系。市黨校領導班子緊緊圍繞全市中心工作和人民群眾普遍關心的熱點、難點問題，認真研究制定年度教學任務、調研計劃，通過精心組織，規范操作，使視察調研活動取得了預期效果。另一方面，班子成員緊緊圍繞經濟、政治、文化和社會建設的重點，帶頭深入實際，做大量細致的調查研究工作，立足發揮黨校人才薈萃、智力密集的優勢，形成科學的、切實可行的調研建議，為黨政決策服務。

（二）堅持貫徹落實民主集中制制定并完善《吉首市委黨校議事規則》，落實集體領導與個人分工負責相結合的制度，明確議事范圍、議事決策方法，建立健全情況通報反饋制度、重大決策征求意見制度等。努力提高黨支部民主生活會質量，堅持民主生活會制度，著力提高班子解決自身問題的能力，形成了心齊氣順、風正勁足的良好局面。

（三）維護班子形象重視廉潔自律

黨校領導班子把黨風廉政建設始終作為一項政治任務，做到長抓不懈。堅持把黨紀法規列入學習教育的重要內容，重點加強《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨紀律處分條例》以及省、州、市有關廉政建設制度和規定的學習教育，提高反腐倡廉、遵紀守法的自覺性。堅持定期開好黨員民主生活會，廣泛收集黨員、群眾對領導班子成員的意見，認真開展批評與自我批評，針對存在問題抓好整改。注重班子內部團結，做到相互信任、相互支持、相互配合，形成了政通人和的良好氛圍。