侯玲麒
聾人——社會上的一群特殊團體;聽力因先天遺傳或后天人為因素而受損的殘疾人,也叫聽力障礙者,又稱聽障人。根據2010年全國人口普查統計,全中國大約有2075萬聽障人,包括弱聽、重聽、老化聾等,他們都是人們心目中的弱勢人群??墒墙鼛啄陙恚@一群被視為弱者的人們卻頻繁走上犯罪的道路,危害了人們的安全。是什么導致聾人走人歧途?
一、聾人犯罪現狀
近年來,各地有關聾啞人犯罪的報道頻頻出現在人們的視野中.聾人犯罪的高發率令人惶恐,另外,公安機關也己對聾人犯罪上升引起相當的關注并采取有關措施,浙江某市公安局主動找到當地聾校, 要求聯合研究如何加強對聾童的教育以減少聾童的犯罪。聾人犯罪狀況不容忽視。
二、聾人犯罪特點
經過長時間的探索研究,針對聾人犯罪,我們也總結了以下幾個特點:
(一) 形式上,通常團伙作案,或三五成群,或兩人配合,或組成十幾人或者幾十人的具有黑社會性質的團伙,極少數是聾人個別作案。
(二) 手段上,大多選擇經濟較為發達的一線城市,地點則通常選擇在大型商場、火車站、汽車站等客流量較多、地形較為復雜的路段。
(三) 心理上,在聾人犯罪過程中,一般不傷害被害人。
(四)完全偵破聾人犯罪團伙的難度較大。
三、影響聾人犯罪的因素分析
人的行為由心而生,違法犯罪行為也是如此。犯罪行為是由其犯罪者心理的影響和支配下實施的。因此對錯乃一念之差。 而其犯罪心理的形成, 是個體心理結構中原有的與犯罪心理形成有密切關系的不良心理因素與客觀現實存在的不良條件相互作用的結果。
(一)個體自身因素分析
聾兒的聽力殘疾無時無刻不影響著聾兒的成長。從聾人成長背景來說,一個健康嬰兒的誕生往往是舉家同慶的大喜事,歡聲笑語不斷,但往往一個聾兒的誕生則是一場家庭悲劇的開演,爭吵、打鬧、哭訴都會接踵而至。這一切已經讓那幼小的心靈輸在了起跑線上。
在接下來的人生旅途中,則更加的艱難險阻,他們將漸漸意識到自己的不同,在毫無準備的情況下,接受常人無法想象的待遇,被排擠、被譏笑、被遺忘、被拋棄。這種心靈的創傷足以讓聾人失去自我的概念,造成偏執想法,走上犯罪道路。
(二)家庭環境因素分析
家是孩子賴以生存的地方,是孩子心靈的港灣。家庭成員素質的高低、家庭氛圍的好壞直接影響孩子的健康成長。而聾兒家庭中普遍單親家庭泛濫,家庭成員間關系緊張。據統計,某市看守所內,從2011年一月至四月,所收押的犯罪聾人共有17人,其中身處父母離異家庭的就有10人,占58%之多。
另一種極端模式是厭惡心理所導致的虐待現象。許多家長礙于面子, 對出生的聾兒極其厭惡,認為其是一個累贅、一種負擔, 竟而發展成了虐待行為。長期如此,孩子形成了仇恨、孤僻、固執、冷酷、好斗, 表里不一的性格,待他們走上社會,就會發展成報復社會, 違法犯罪的可怕行為。
(三)聾校教育因素分析
在聾校中,開展的教育手段還是著重于基礎人文知識、自力更生的生活技能的教授。并沒有針對聾生自身特點的特殊課程,如聾生心理健康教育、法制教育等。根據黃汝倩關于聾生思想道德現狀的問卷調查中顯示:聾兒家長對聾校加強法制教育的呼聲最大。
理解抽象的理論概念對于聾生的確有一定難度,他們需要理論結合實際的實操課程、模擬真實場景,才能幫助他們更準確的理解相關概念。如“偷”和“拿”,單一的名詞解釋,也許并不能使他們正確的理解這二個詞的意義。但如果利用視頻資源,模擬現場、通過日常生活中的片段或真實的法律案例來闡述二者的區別以及二種行為的后果分析,則更容易讓聾生明白“偷”的嚴重性。同時,也起到了警示作用。
(四)聾人社交網絡因素分析
聾人社交模式多樣。在我們學校內,聾生們總是圍坐在一起交談,出門也時常成群結隊,這也許是他們保護自己的一種社交模式。然而,在與聾生接觸的過程中,我們會發現,聾兒比較容易相信最早認識的朋友,容易更快的對其產生信賴和依賴。但一旦受到傷害,就很少去結交朋友。因此聾兒家長應該比普通家長更多的去關注聾兒早期的社交圈,為他們把好這第一道關。一旦他們受人蠱惑,則會因為其所謂的義氣,盲目跟從犯罪。甚至在“東窗事發”后,掩蓋包庇其犯罪頭目的具體犯罪事實,維護他們所謂的朋友。
(五)聾兒踏入社會后環境因素
當聾兒踏入社會這個“大染缸”,他們會發現現實生活中并不是他們當初想象的那么美好。他們在社會上舉步維艱,處處碰壁,受人歧視,很難找到工作。繼而,他們產生了一種消級抵觸的情緒,形成強烈的逆反心理。認為原本課堂上所接受到的學會尊重,學會體諒等都是虛偽的,他們并不知道怎么去應對那些尖酸刻薄的語言、無理取鬧的行為、狂妄自大的人物。
顯然,現實生活中,充滿了太多的不確定性,在當前快速發展的社會背景下, 人們的高消費意識、追求物質金錢的欲望日趨膨脹, 經濟收人差距也逐漸加大, 這無疑會造成部分聾人心理上的極度不平衡。其次,企業及用人單位針對《殘疾人保障法》中,殘疾人按比例就業的政策采取消極的態度,很多企業情愿繳納殘疾人保障金也拒絕聘用聾人,或采取不平等的待遇等方式來排擠聾人,這一舉動將聾人自身的信念和不多的自信心完全擊垮,形成扭曲的不健康心理,進而參與違法犯罪行為。
四、小結
針對聾人頻繁罪犯這一社會現象,有其一定的因素。而社會人不能一味的責罰、批判、否定聾人。不能使聾人犯罪變成惡性循環,應盡早的發現問題,從根源解決問題,引起社會各界重視。我們應該尊重、鼓勵、幫助聾人,結合聾人自身、家庭、學校、企業、社會、國家等各方力量為聾人營造良好的成長環境,杜絕其走上犯罪道路的一切途徑。在全國創建和諧社會的同時,也讓聾人群體為這和諧的社會盡自己的綿薄之力。形成良性的社會循環體系,使聾人犯罪率降到最低。