玉麒麟的狂妄從哪里來

岳煒

〔關鍵詞〕水滸；解讀；教育啟示

〔中圖分類號〕 G44 〔文獻標識碼〕B 〔文章編號〕1671-2684（2018）30-0065-02

現實中，有不少這樣的孩子，唯我獨尊，目中無人，總覺得自己哪里都比別人強。這樣的孩子非但不討人喜歡，而且很容易被“敬而遠之”，陷入孤立。但這還不是最可怕的。最可怕的是，這些優越感太強的孩子一旦遇到打擊，更容易陷入情緒的低谷，從而脾氣暴躁，情緒失控，甚至有可能做出荒唐的事情來。

在《水滸傳》中，玉麒麟盧俊義就是這樣一個人。作為一方豪富，盧員外要地位有地位，要武功有武功，名滿天下，武功蓋世，可以說是天之驕子了。然而就是這樣一個天之驕子，卻因為自己的優越感而連連吞下苦果，遭遇了人生的一次又一次打擊。

一

《水滸傳》第五十九回結尾，盧俊義尚未登場，施大爺就借宋江之口，狠狠地贊了這位玉麒麟一把：

北京城里是有個盧員外，雙名俊義，綽號玉麒麟；是河北三絕；祖居北京人氏；一身好武藝，棍棒天下無對！

施大爺自己更是這樣形容他：

目炯雙瞳，眉分八字，身軀九尺如銀。威風凜凜，儀表似天神。慣使一條棍棒，護身龍絕技無倫。京城內家傳清白，積祖富豪門。殺場臨敵處，沖開萬馬，掃退千軍。更忠肝貫日，壯氣凌云。慷慨疏財仗義，論英名播滿乾坤。盧員外雙名俊義，綽號玉麒麟。馬步軍中推第一，天罡數內為尊，上天降下惡星辰。眼珠如點漆，面部似鐫銀。丈二鋼槍無敵手，身騎快馬騰云，人材武藝兩超群。梁山盧俊義，河北玉麒麟。

宋江要賺此人上山，吳用自告奮勇，假扮算命先生，帶著李逵來到大名府，謊稱盧俊義百日之內要“身首異處”，勸他去東南方巽地一千里之外，可以免此大難。

單純的盧俊義深信不疑，就要收拾行李出門，順便做點生意。

這時，家仆浪子燕青來勸他，說東南方巽地一千里之外，正好經過賊窩梁山泊，恐怕有危險。

誰知，盧俊義的反應卻是：

“你們不要胡說，誰人敢來賺我！梁山泊那伙賊男女打甚么緊！我看他如何同草芥，兀自要去特地捉他，把日前學成武藝顯揚于天下，也算個男子大丈夫！”

夫人賈氏也來勸阻，更是被盧俊義懟了回去：

“你婦人家省得甚么！我既主意定了，你都不得多言多語。”

沒辦法，只好任由他，帶著管家李固上路了。

在一家小酒店里，這位大財主聽說已經離梁山不遠，竟然在車子上插上了叫陣的旗子：

慷慨北京盧俊義，金裝玉匣來探地。太平車子不空回，收取此山奇貨去！

著實很狂妄啊！

上邊這四句是金圣嘆先生改良過的，舊版本里是：

慷慨北京盧俊義，遠馱貨物離鄉地。一心只要捉強人，那時方表男兒志。

是不是更直白、更狂躁？

店小二都嚇怕了，趕緊問他：

“官人莫不和山上宋大王是親么？”

盧俊義聽罷，叫囂起來：

“我自是北京財主，卻和這賊們有甚么親！我特地要來捉宋江這廝！”

店小二一片好心，仍是勸他：

“官人低聲些，不要連累小人，不是耍處！你便有一萬人馬，也近他不的。”

誰知，盧俊義更狂躁了：“放屁！你這廝們都和那賊人做一路！”

書上寫，大家聽了這話后——

店小二叫苦不迭，眾車腳夫都癡呆了。

這時，管家李固也來勸他。他卻對李固說：

“我思量平生學得一身本事，不曾逢著買主！今日幸然逢此機會，不就這里發賣，更待何時？我那車子上叉袋里不是貨物，卻是準備下袋熟麻索！倘若這賊們當死合亡，撞在我手里，一樸刀一個砍翻！你們眾人與我便縛在車子里！貨物撇了不打緊，且收拾車子裝賊；把這賊首解上京師，請功受賞，方表我平生之志。若你們一個不肯去的，只就這里把你們先殺了！”

看，沒人勸得動了。

初出江湖的玉麒麟，簡直就像個混世魔王。

二

狂妄歸狂妄。接下來，盧俊義就遭遇了設下埋伏的梁山強盜。

先是黑旋風李逵。

這時的盧俊義還是自信心爆棚：

“我時常有心要來拿你這伙強盜，今日特地到此！快教宋江下山投拜！倘或執迷，我片時間教你人人皆死，個個不留！”

李逵打不過他，掉頭就跑。這讓盧俊義更加輕敵。

接下來是魯智深、武松、劉唐、穆弘、李應、朱仝、雷橫、華融、林沖、秦明、呼延灼等猛將，輪番上陣，展開車輪戰，把盧俊義累得筋疲力盡，深陷困境。

走投無路之際，他長嘆：“是我不聽人言，今日果有此禍！”

但為時已晚，他已經陷入梁山人的包圍當中。最后，之前從未把梁山人放在眼里的盧員外，還是被阮氏三雄等人捉上了山去。從此，盧員外的命運就只好任由梁山好漢們隨意擺布了。

三

很明顯，讓盧俊義遭遇人生變故的最大“元兇”，就是其身上過分的“優越感”。或者說是一種盲目自信的性格。這樣的性格是怎么形成的呢？

那就是——身邊人的過度夸贊和追捧。

養尊處優、擁有耀眼光環的盧俊義，每天面對的都是來自他人的夸贊——威風凜凜、壯氣凌云、武功蓋世、天下無敵、富甲一方、名滿乾坤……雖然大家的夸贊都是出自真心，但這樣的迷魂湯，早就把盧俊義灌迷糊了，讓他再也看不清自己的真實狀態，哪里還有不足，哪里還要進步。反正大家都說了，自己哪哪都好，所以自己的一切判斷和選擇都是完美的。這樣的心境下，別人的逆耳忠言又怎么能再聽得進去？

夸獎的話聽得太多，很容易讓人看不清自己。長時間生活在追捧聲中，缺少與真實生活的接觸，會讓人的眼界和自我認知慢慢受到局限。

對于孩子，這個道理同樣成立。

我們身邊經常有這樣的孩子，自小受到眾星捧月般的呵護，每天生活在家庭的護佑當中，很少有機會獨立地參與社會活動，耳邊聽到的都是“寶貝你真棒”“太聰明了”“好厲害”這樣的夸贊。漸漸地，這些孩子就會變得狂妄，就會變得“不知天高地厚”，甚至會脾氣暴躁，唯我獨尊。

當然，賞識教育沒有錯。孩子是需要不斷鼓勵的。那么怎么夸孩子，才能避免他被這種過分的優越感所綁架呢？

四

來看一個小故事。

一位中國學者，到國外一位教授家做客。一進門，他就看到教授五歲的小女兒滿頭金發，眼神靈動。于是禁不住夸道：“你長得真漂亮！”

教授當時沒說什么。但是在小女兒離開后，他一臉嚴肅地跟這位學者說：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉。”

訪問學者一臉疑惑。教授說：“你夸獎她的漂亮，這并不合適。因為這不是她的功勞，這是天生的。她還小，你的夸獎會讓她認為這是她的本領，從而沾沾自喜，盲目自信。其實，你可以夸獎她的微笑和有禮貌，這才是她自己努力的結果。”學者恍然大悟，于是非常正式地向小女孩道了歉。

看見沒，夸獎孩子，是一門技術活。就像《孩子，把你的手給我》一書中所說：

“稱贊，就像青霉素一樣，絕不能隨意用。使用強效藥有一定的標準，需要謹慎小心，標準包括時間和劑量，因為可能會引起過敏反應。”

盲目的夸贊，只會讓孩子失去對自我的正確認知。有針對性的具體表揚，才能讓孩子知道自己的優點在哪，不足在哪，從而更容易認識自己，并且知道今后應該怎么做以及如何做得更好。當他獨立參與社會生活時，他才會三思而行，揚長避短，而不是魯莽行事，狂妄自大。所以，建議家長們，在夸獎孩子的時候，要夸具體不夸全部，夸努力不夸“聰明”，夸事實不夸人格。同時，還要盡量多地給予孩子獨立參與社會生活的機會。接觸現實生活越多，孩子才能真實地了解自己，了解天外有天、人外有人的道理。

另外，做父母的也應該注意，不要讓優越感綁架了自己。優越感太強的父母，容易陷入虛榮，很少會把孩子當成孩子，而是把他們當成自己的炫耀品。這樣的父母，心理承受能力比較差，在他們的眼里，只愿意看到孩子優秀的一面，而對他的不足選擇視而不見。

那將是非常糟糕的開始。

五

遭遇了一系列人生變故后，盧俊義很快明白了，自己的所有不幸，都是一開始的狂妄造成的。所以，上梁山后的他變得小心謹慎、成熟穩重起來。面對別人的夸贊和追捧，他都能做到心如止水，不驕不躁，所以才有了更加令人嘆服的英雄美名。

這就是玉麒麟的成長，對我們教育孩子同樣有啟示。

（作者單位：山東省泰山教育創新研究院，濰坊，261000）

編輯/于 洪 終校/肖亦華