空乘專業(yè)人才培養(yǎng)中核心課程模塊化改革研究

摘 要：在職業(yè)教育如火如荼的今天，空乘專業(yè)的人才培養(yǎng)正在經(jīng)受考驗(yàn)，各大院校都在積極轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式，力求貼合市場(chǎng)需要，增加學(xué)生的對(duì)口就業(yè)機(jī)會(huì)。四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院在專業(yè)建設(shè)的三年時(shí)間中，也在積極尋求專業(yè)化、特色化建設(shè)之路。文章針對(duì)行業(yè)需求、崗位標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)院特色進(jìn)行了空乘核心課程的模塊化改革研究，為學(xué)院未來(lái)的核心建設(shè)明確了方向。

關(guān)鍵詞：空乘 核心課程 模塊化

在我國(guó)職業(yè)教育越來(lái)越貼合市場(chǎng)需求的形勢(shì)下，已然出現(xiàn)空中乘務(wù)專業(yè)的辦學(xué)熱潮。四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院于2015年開辦航空服務(wù)專業(yè)，于2016年進(jìn)行專業(yè)細(xì)分，將航空服務(wù)專業(yè)劃分為空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行、民航安全技術(shù)管理三大專業(yè)，這樣的轉(zhuǎn)變說明了人才需求市場(chǎng)對(duì)專業(yè)化人才的渴求，同樣也決定了本校各專業(yè)核心課程建設(shè)的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高。一個(gè)專業(yè)的核心課程是處于該專業(yè)人才培養(yǎng)課程建設(shè)的核心地位，也是跟其他民航類專業(yè)的區(qū)別所在，一個(gè)與行業(yè)崗位接軌，具有學(xué)院特色，促進(jìn)師資建設(shè)的核心課程建設(shè)就是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。

一、行業(yè)需求與崗位標(biāo)準(zhǔn)

目前航空公司對(duì)于空乘人員的招聘主要通過兩種方式：一是社會(huì)招聘，二是校園招聘。相對(duì)于社會(huì)招聘而言，校園招聘的求職學(xué)生經(jīng)過三至四年的系統(tǒng)化、專業(yè)化學(xué)習(xí)，崗前培訓(xùn)的過關(guān)率高，上機(jī)工作的適應(yīng)力強(qiáng)，能更好地完成從校園到職場(chǎng)的專業(yè)化能力過渡，這也是航空公司青睞于空乘專業(yè)學(xué)生的一大原因。……