甘肅省金昌市金川區雙灣鎮中心幼兒園 鐘雪嬌
設計意圖:中秋節是我國的傳統節日之一,幼兒一般對民族文化傳統類知識很難理解,需要教師根據幼兒的特殊需求設計合適的教案,通過游戲、語言等方式讓幼兒接受。月餅是中秋節的象征,幼兒也很喜歡吃,而此階段的幼兒好奇心強,他們非常想自己動手做一個月餅,鑒于實際情況我設計了本次活動。這一活動,可以鍛煉幼兒手部動作的靈活性,讓幼兒在自主操作活動中動手動腦、開發潛能,培養幼兒對手工制作的興趣。


反思:
依據《3~6兒童學習與發展指南》的精神指引,應該尊重幼兒在活動中的主體地位,所以在制作月餅的環節中,我引導幼兒嘗試利用不同的小工具對月餅進行裝飾,大膽地鼓勵他們去創作。在幼兒操作的過程中,大部分幼兒能自主嘗試制作月餅。個別幼兒有困難時,也是盡量讓他們自己克服困難,獲得成功的體驗。
不足之處:在進行月餅鑒賞時,老師沒有強調要求,導致一些幼兒擠在一起,不能仔細觀察并進行評價。