論數字出版對教輔圖書出版的影響及應對策略

張亮

摘 要 隨著社會經濟、科學技術的不斷發展，數字化的浪潮席卷全球，對于出版行業，尤其是教輔出版行業，也產生了深刻的影響。在這種形勢下，如何推廣、做大教輔數字出版成為了出版人必須解決的問題。本文通過分析教輔出版的現狀，教輔數字出版的主要模式及面臨的問題，總結并給出了發展教輔數字出版的應對策略。

關鍵詞 教輔出版 數字出版 策略

中圖分類號：G230 文獻標識碼：A

0引言

隨著社會經濟、科學技術的不斷發展，互聯網技術應用更加廣泛，數字化的浪潮席卷全球，推動各行各業的進步和發展。數字出版已經成為出版業發展的方向和潮流，使傳統教輔出版面臨新的機遇和挑戰。在這種形勢下，如何推廣、做大教輔數字出版成為了出版人必須解決的問題。

1數字出版的概念與特點

隨著社會經濟、科學技術的不斷發展，互聯網技術應用更加廣泛，計算機技術、網絡通信技術、信息管理技術等實現更深層次的數字化，繼報紙、雜志、圖書、音像電子出版物之后出現的又一出版形態——數字出版。《關于加快我國數字出版產業發展的若干意見（新出政發[2010]7號）》中定義，數字出版是指“利用數字技術進行內容編輯加工，并通過網絡傳播數字內容產品的一種新型出版方式，其主要特征為內容生產數字化、管理過程數字化、產品形態數字化和傳播渠道網絡化。目前數字出版產品形態主要包括電子圖書、數字報紙、數字期刊、網絡原創文學、網絡教育出版物、網絡地圖、數字音樂、網絡動漫、網絡游戲、數據庫出版物、手機出版物（彩信、彩鈴、手機報紙、手機期刊、手機小說、手機游戲）等。數字出版產品的傳播途徑主要包括有線互聯網、無線通信網和衛星網絡等”。數字出版可以通過超鏈接技術使閱讀內容更加廣泛，也可以通過添加視頻、音頻以及各種技術特效使閱讀體驗更加豐滿，同時可以通過互聯網技術滿足內容傳播的中的互動性與即時性。可以說，數字出版給用戶提供了前所未有的使用體驗。

2教輔出版的現狀

作為教育大國，國家對教育行業的投資不斷加大，教輔出版一直在我國出版業中占有重要地位，但由于教輔出版加入門檻低，國內絕大部分出版機構均跟風涉足教輔出版，導致教輔圖書同質化嚴重，競爭激烈，互相之間大打價格戰，發行折扣越來越低，最終導致利潤大幅下降。

面對教輔出版發展中遇到的巨大挑戰，為了在激烈的教輔出版競爭中勝出，各個出版機構將數字出版融入到教輔出版中，通過數字出版手段對教輔出版的產品進行包裝、完善、升級，使教輔出版借助數字出版的特點完成華麗轉型。

3通過數字出版技術，豐富教輔出版產品種類，提高出版質量

教輔數字出版的主要模式有以下幾種：

（1）電子書包，已被列入國家教育中長期發展規劃綱要。與傳統教輔圖書相比，具有方便攜帶，存儲空間大，功能多樣、強大等特點。

（2）在線學習平臺。隨著互聯網越來越普及，技術支持更加強大，互聯網交互成為可能，通過為課外輔導教育搭建學習平臺，實現在線課程輔導、考試評測、互動交流等功能。

（3）手機教輔。隨著手機網絡不斷升級提速以及手機功能越來越強大，滿足用戶個性化需求的教輔類app大量普及。

4教輔數字出版面臨的問題

（1）資金需求大，盈利模式不清晰。數字出版是一個燒錢的行業，無論是整合教輔出版資源還是開發教輔學習產品，前期軟硬件投入及技術研發需要動輒上千萬的投入，一般的中小出版社根本無力承擔；且回報時間長，各個出版社尚未找到符合自身實際的盈利模式。因此，雖然大多數出版社認識到了數字出版的重要性，也清楚教輔出版與數字出版結合共存的必要性，但在實際操作中仍處于教輔數字出版的初級階段，更多的是保持一個觀望和等待的態度。

（2）復合型人才稀缺。在教輔數字出版時代，編輯不僅要做好原有的圖書編輯校對工作，同時還要掌握數字出版方面的相關技術，成為可以將傳統圖書編輯策劃與數字技術相結合的復合型人才。這對編輯的素質提出了更高的要求，而培養這種復合型人才勢必需要投入更多的時間及精力，人才難得成了教輔數字出版的一個瓶頸。

（3）版權保護難度加大。教輔圖書市場中，抄襲、跟風的情況已較為嚴重，與傳統圖書教輔相比，教輔數字出版物的復制盜版更加容易，而且成本更加低廉，手段更加多樣、隱蔽，影響范圍更廣，危害也更大。這就對本身利潤不高的教輔數字出版產業又帶來了沉重的打擊。

5教輔數字出版的應對策略

（1）主動求變，樹立創新意識。創新是社會發展和進步的不竭動力。在全球數字化大背景下，作為教輔傳統出版編輯，應主動改變思路，勇于迎接挑戰，用心感受和調研數字出版的走向，規劃教輔產品的未來發展方向，不但要在圖書的出版觀念上進行創新，還要在圖書的內容、表現形式上進行創新，通過多種展現手段，對其進行立體化和多元化的開發，進行數字化轉型。

（2）尋求國家及地方政府資助，解決資金需求大的難題。國家現階段正大力扶持數字出版產業，借此機會，出版機構應通過設立契合國家規劃方向的教輔數字出版項目，爭取國家或地方政府的資金支持，合力共建，解決資金難題。

（3）建立人才培養計劃，注重培養既懂傳統教輔出版、又懂數字出版的復合型出版人才。一方面，社內設立人才資金，建立健全人才保障機制，為其提供展現能力的平臺與機會，鼓勵人才成長；另一方面，設立優厚條件，面向社會招賢納士，吸引全國的優秀復合型出版人才共建教輔數字出版。

（4）完善相關法律法規，結合我國的實際國情，及早制定完善有效的法律保障體系。不僅為教輔數字出版行業，更是為整個出版行業的各方利益提供保障，為我國教輔數字出版打造一個健康、有序的行業環境。

綜上所述，教輔出版利用數字出版進行轉型和升級是大勢所趨，卻任重而道遠，但隨著社會經濟快速發展和科技水平不斷進步，我國教輔數字出版業存在的資金、技術、人力、版權等各方面的問題會逐一解決，教輔數字出版行業必將迎來跨越式的發展。

參考文獻

[1] 陶玉霞.數字出版標準建設發展研究[J].中小企業管理與科技（上旬刊），2015（05）：142-143.

[2] 姜聯眾.教輔出版如何利用數字出版轉型升級[J].編輯之友，2013（03）.