溝通講技巧　才能更高效

芒果

兒子湘湘上小學，假期作業挺簡單，包括跳繩、跳遠等運動項目。一天早上起床后，兒子看起了剛買的繪本故事《雞毛信》，不愿隨我下樓跳繩。我勸他：“老是看書都成書呆子了，跟我跳繩去吧！”他不為所動。勸了幾遍無效，我急得搶過他的書扔在了一邊。他開始跟我賭氣。

老公蹲下身對兒子說：“愛看書可是好習慣，爸爸給你點贊。但我們也要勞逸結合，多鍛煉身體，有了棒棒的身體才能看更多喜歡的書，是不是？”兒子聽罷點了點頭。

老公接著說：“爸爸帶你下樓跳繩吧，給你表演一個新花樣！”老公故作神秘地在兒子耳邊嘀咕了一番。兒子喜笑顏開，點頭答應。

老公帶兒子下樓，跳繩、跳遠都沒落下。回來后老公跟我說：“跟孩子溝通要講技巧。同樣一件事，講得好他跟你笑，講得不好他跟你鬧。”

我問：“那你今天都用了什么技巧？”老公說：“一個是糖衣炮彈。先肯定兒子愛看書的好習慣，消除他的戒備心理，再提出我的看法，讓他認識到運動的重要性。一個是心理共情。創造一個我倆共有的秘密，拉近我們的心理距離，讓他更容易接受我的建議。”我恍然大悟。

如今，和兒子溝通我也學會了講技巧。

我們一家人回老家，兒子玩得開心，晚上回到家時不想再練吉他，說太累了。我給他講道理，可他連連搖頭：“不練了，累死了！”

我靈機一動，決定講點技巧：“是啊，湘湘玩了那么久，肯定累！”說著，我給了兒子一個擁抱，假裝不經意地提起了往事：“還記得上學期的文藝匯演吧？那天，老師、同學都說你吉他彈得好，都給你鼓掌，我都替你高興。”頓了一下我接著說：“學校會不會搞新春文藝匯演呢？那可又是一次上臺贏得掌聲的好機會哦……”我話沒說完呢，兒子已掙脫我的懷抱：“媽媽，我不累了，彈20 分鐘再睡覺。”說著，拿出吉他開始了練習。

老公站在不遠處，悄悄向我豎起了大拇指。