如何突破“唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心”難點(diǎn)

◇江蘇省徐州市銅山中學(xué)

李寶蓮

唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，也就是矛盾規(guī)律。唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心這部分內(nèi)容在《生活與哲學(xué)》中占有重要的地位，是《生活與哲學(xué)》中的重要內(nèi)容，比較抽象難懂，有一定的難度，一部分同學(xué)學(xué)習(xí)起來比較吃力。這部分內(nèi)容之所以重要，主要是因?yàn)槊芤?guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，提供了理解一切現(xiàn)存事物“自己運(yùn)動(dòng)”的鑰匙。因此，這部分內(nèi)容也是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容。如2018年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ι第22題、2018年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅱ第21題就考查了該部分內(nèi)容。

一、知識(shí)鋪墊——轉(zhuǎn)化與條件

在實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生之所以對(duì)矛盾規(guī)律理解不了，主要原因是這部分學(xué)生沒有掌握轉(zhuǎn)化和條件等知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)要講究方法，應(yīng)該從易到難，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前應(yīng)該打好基礎(chǔ)。對(duì)唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心這部分知識(shí)而言，轉(zhuǎn)化和條件等知識(shí)就是基礎(chǔ)，應(yīng)該提前掌握和理解。

1.條件

條件是指制約事物存在和發(fā)展變化的諸因素。世界是普遍聯(lián)系的，但是聯(lián)系是有條件的。事物的產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡要在一定的條件下才能進(jìn)行。對(duì)事物的產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡起作用的條件可以分為多種類型。如可以分為有利條件、不利條件、主要條件、次要條件、客觀條件和主觀條件等。這些條件都是具體的，可以改變的。因此，我們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性去改變和創(chuàng)造條件，為人類生產(chǎn)和生活服務(wù)。值得我們注意的是，我們不能任意和盲目改造和創(chuàng)造條件，前提是要尊重客觀規(guī)律。

2.轉(zhuǎn)化

矛盾的雙方在一定條件的作用下可以向自己的對(duì)立面改變。這樣一來，原本弱小的一方變得強(qiáng)大，矛盾雙方的主次地位就會(huì)發(fā)生改變，矛盾的性質(zhì)也就發(fā)生了改變。值得我們注意的是，任何轉(zhuǎn)化都以具備一定的條件為前提，沒有條件，就不可能轉(zhuǎn)化。

二、重難點(diǎn)解析

1.不僅事物內(nèi)部存在對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，而且事物之間也存在對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系

在實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)存在這樣的誤區(qū)：他們認(rèn)為矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系僅僅存在于事物內(nèi)部中，以致在做題時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。實(shí)際上，不僅事物內(nèi)部存在對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，而且事物之間也存在對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。

2.矛盾的普遍性——事事有矛盾

在實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)對(duì)這句話理解有偏差：他們認(rèn)為事事有矛盾，就是指任何事物之間都存在矛盾。這就涉及前面提到的“條件”了。實(shí)際上，事事有矛盾是相對(duì)于事物內(nèi)部來說的。事事有矛盾，意思是任何事物的內(nèi)部都存在著矛盾。我們不能認(rèn)為世界上的每一個(gè)事物同其他所有的事物之間都存在矛盾。只有在一定的條件下，兩個(gè)毫不相干的事物才能存在矛盾。

3.只有在一定的條件下，矛盾雙方才可以相互轉(zhuǎn)化

有同學(xué)認(rèn)為，任何矛盾雙方都可以相互轉(zhuǎn)化，這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。不是所有的矛盾雙方都是可以相互轉(zhuǎn)化的，只有在一定的條件下才可以相互轉(zhuǎn)化。

4.運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)，正確分析和解決矛盾

有同學(xué)認(rèn)為，既然矛盾無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，那么我們就永遠(yuǎn)不能解決矛盾。其實(shí)，我們說事事有矛盾、時(shí)時(shí)有矛盾，并不意味著我們永遠(yuǎn)不能解決矛盾。只要我們堅(jiān)持用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題，堅(jiān)持具體問題具體分析，就能正確地分析和解決矛盾。

5.主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面

一些同學(xué)在學(xué)習(xí)中，對(duì)主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面這部分知識(shí)不能深刻理解。其實(shí)，這四個(gè)名詞在很多方面存在不同，主要存在三個(gè)方面：內(nèi)涵不同、數(shù)量不同、作用不同。(1)內(nèi)涵不同。主要矛盾是指在復(fù)雜事物發(fā)展過程中，處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾。次要矛盾是指處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。矛盾的主要方面是指在每一矛盾中處于支配地位、起主導(dǎo)作用的一方。矛盾的次要方面就是指在每一矛盾中處于被支配地位的一方。(2)數(shù)量不同。主要矛盾一般只有一個(gè)，次要矛盾可以有多個(gè)；矛盾的主要方面只有一方，矛盾的次要方面也只有一方。(3)作用不同。主要矛盾和矛盾的主要方面起支配地位和決定作用。次要矛盾和矛盾的次要方面處于被支配的地位，不起決定作用。但是，我們不能因?yàn)榇我芎兔艿拇我矫嫣幱诒恢涞匚缓筒黄饹Q定作用而忽視它們。我們不要忘了，主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。矛盾的主要方面和矛盾的次要方面相互依賴，在一定條件下也可以相互轉(zhuǎn)化。因此，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的時(shí)候，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。在認(rèn)識(shí)某一矛盾的時(shí)候，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。