于星輝 閆德智
室內搜捕是指犬在室內環境條件下通過搜索而捕獲人的過程。第五屆全國警犬技術比賽將室內搜捕設置為一項單一科目考核,可見室內搜捕的重要意義。此次比賽的科目設置貼近實戰,存在一定的難度,比賽的主要目的是以賽促訓,以訓促用。作者在訓練過程中,總結了一套室內搜捕訓練方法和體會與大家分享交流一下。

犬種選擇:以德國牧羊犬、馬里努阿犬、羅威納犬、荷蘭牧羊犬等大型犬優先考慮,搜捕犬應具備氣質好、體大、兇猛、奔跑力強且持久,有一定的追蹤能力。
犬需要具備的基礎能力:服從、指嗅、吠叫、氣味分化、撲咬明護袖等基礎能力。
場地準備情況:因受場地條件限制,前期可先準備一間空屋,按要求準備好能藏人的3~4件家具,練習小形式。后期應嚴格按照比賽要求準備。
室內搜捕科目要求:條件未知。室內環境,不少于10個房間的封閉式建筑物內。房間內陳列柜子、沙發、床等物品,并擺放衣物、鞋等附有人體氣味的生活用品。房間內有封閉嚴密、可供藏身且能保證助訓員安全的立式衣柜和辦公柜。賽前20分鐘身著便裝、戴暗護袖的助訓員隱藏在房間內。
結合比賽科目的要求,有兩種訓練方法:第一種是把訓練分解成各個小科目,單獨訓練,最后再組合成一個完整的科目。第二種是一次性訓練完成所有科目。我們采用第一種訓練方法,把科目分解成嗅認門縫、吠叫報警、區分活體氣味與殘留氣味、咬暗護袖、跑形式等多個小科目,逐一完成,各個擊破,最后再組合成一個完整的科目。如果采用第二種訓練方法,存在的問題是科目不牢固,容易在某一個小環節出問題。
(一)嗅認門縫。首先讓犬學會主動地尋找門縫,并且認真嗅認??梢詡€人自行訓練,先不必在形式中訓練,隨意找一些辦公室、更衣室等地方訓練。將犬喜歡的玩具、食物等放在柜子里,讓犬找。犬可能開始不會,要人為指嗅門縫,教犬嗅認門縫,找到后可以直接開門獎勵,也可以犬示警后,間接獎勵,幾次后犬就可以學會。球、麻棒等物品的唾液氣味很濃,犬很容易找到。不必擔心門縫關得太嚴實,犬嗅不到。這需要犬具備指嗅的能力。
(二)吠叫報警??紤]到對物證的要求,現在的大部分刑偵犬都是靜態反應——坐或者臥,在此需要轉化一下。當犬對嗅認門縫尋找物品鞏固后,可能訓練吠叫報警。犬臥下示警后,先不給獎勵,手勢或者口令指揮犬吠叫,叫3~5聲以后,再開門直接拿物品拔河或拋物獎勵,或者食物獎勵。幾次訓練后犬會明白。最后再由犬對物品的吠叫報警轉換為對人體氣味的吠叫報警。這需要犬會吠叫的服從能力。
(三)區分活體氣味與殘留氣味。此項訓練是該科目訓練的一個難點,殘留在箱柜中的殘留人體活體氣味或者撲咬搏斗倒地后留下的氣場氣味,對犬的干擾很大,特別是短時間的密集訓練。人的呼吸、心跳、血液流動的聲音,呼吸氣體和排汗汗液的氣味,具體犬是記住了哪個氣味特征,在此不討論。總之犬會通過學習,尋找一個它認為是正確的人體氣味,也可能是一個綜合氣味。如果犬對殘留氣味示警:一是不獎勵、犬吠叫幾聲后會離開,繼續搜尋;二是當犬錯誤示警時,要及時制止,并帶離繼續搜尋下一處箱體;三是每次訓練間隔1小時以上,殘留氣味不揮發一部分,對犬的影響會大大減少。區分氣味訓練時,助訓員可以主動開門出來獎勵,以增加犬搜索的積極性。在此不建議專門做犬對撲咬護袖氣味的分化訓練。這需要犬具備基礎的氣味分化能力。
(四)撲咬暗護袖。犬具備對明護袖撲咬的能力后,當犬示警正確時,訓導員可直接拉開門,讓犬撲咬明護袖,也可以助訓員自己跳出來挑逗犬進行撲咬。多次訓練,在此情景中,犬對明護袖撲咬兇猛后,再換成暗護袖。在熟悉的場景中,犬會很快由咬明護袖轉化到咬暗護袖上來,也可用戴口籠的方法過渡。另外,因暗護袖的材料不一樣,有的硬,有的軟,有的犬可能口感不好,不愿咬,要及時更換暗護袖。這需要犬具備撲咬的基礎能力。
(五)跑形式。犬學會跑形式,沒有捷徑可走,只能帶犬每個房間多跑,或者按照對掩體搜捕的訓練方法進行訓練。在前期的訓練中,犬可能會不按序搜索漏掉某個房間,此時不要叫回犬,犬會在其他房間找不到時自行返回搜索。也可能會出現跨越一個或幾個房間去搜索其他房間,此時不要叫回犬,犬可能是提前捕捉到某個房間的人體氣味。10間房屋的形式主要有兩種形式:一種是兩邊相對2排有10個房間的,如圖一;一種是側面一排有10個房間的,如圖二。不管哪一種房間,在比賽中,為了縮短比賽時間,可以讓犬先從遠處的房間往回搜索,目的是犬在跑向遠處的房間時,可能捕捉到房間內揮發出來的氣味,犬會“抄近路”直接進入房間進行作業,減少了時間,為比賽贏得時間,也避免犬的一些不必要的體力浪費。當然這需要犬具備在運動中捕捉氣味的能力。
最后,把各個小科目的條件反射形成后,再串聯在一起進行訓練,就可以像搭積木一樣,形成一個完整的科目,這樣的訓練,犬的條件反射會形成得比較牢固,比賽和使用中不容易出現差錯。如圖三。

圖一

圖二

圖三
(一)該科目看似簡單,其實是考察一頭犬的綜合能力。此科目的訓練最好是一頭刑偵犬,并且訓練過追蹤、鑒別,搜索等科目。如果單從一頭新犬來訓練此科目,犬的能力提高會很慢,會走不少彎路,也會下不少功夫。
(二)刑偵犬的訓練,建議追蹤、鑒別、搜索、搜捕4個科目同時訓練。因為這4個科目是相輔相成,互為基礎,互為促進,互為利用的。例如,追蹤、搜索訓練需要鑒別訓練的氣味分化能力作基礎,否則追蹤訓練易上誘惑跡線。在初期訓練時,4個科目間也不會引起互相沖突。如果單訓練一個科目,犬的能力不易提高。
(三)循序漸進,量變引起質變。犬只有在反復訓、訓反復的過程中鞏固已有的條件反射,犬也會在每一次的訓練中發現和糾正自己的偏差,最終提高犬的能力。
(四)每一次外出訓練必須有計劃,要養成記訓練日記和做第二天訓練計劃的習慣。訓練要用腦用心,每天訓練結束后,犬出現什么問題,如何解決,再想提高犬的哪一方面能力,都要事先想好,做好計劃,第二天帶著問題去訓練,問題解決了,犬的能力也就提高了。不要跟著別人訓練,要有針對性地訓練。