語言文字運用：表達效果

解題技巧

“表達效果題”，題目提供了一個500字左右的文段，一般為描寫抒情類語段。這類語段主要是對某些意象或環(huán)境等進行多角度的細致描摹，有些還輔以適當(dāng)?shù)氖闱槌煞帧ｎ}目通過對原句的修改，讓考生通過比較修改句與原句在用詞、修辭、句式、語言風(fēng)格等方面的差異，感受到原句特有的語言魅力。

賞析句子表達效果的常見思維角度

語句表達效果的比較應(yīng)經(jīng)過三個步驟：第一步，仔細找出原句與改句之間的不同之處；第二步，對找出的不同之處進行判斷，比如是句式的不同，還是修辭手法的不同，抑或是語體色彩的不同；第三步，在判斷的基礎(chǔ)上，聯(lián)系句式、修辭手法等相關(guān)知識，以及具體語境，寫出答案。

一試身手

閱讀下面的文字，完成題目。

但我卻沒有了南國的那一扇窗子，羈旅北京的日子長長，我的窗前，縱是也有這樣一塊草地，一簇綠柳，在春天的陽光里，還會有一樹杏花裝點。但是北國沒有雨季，我看不到小孩子們折紙船的情景。北京是要到七月或者八月才會有雨，那是槐花開放的時節(jié)了。北京的雨會與槐花下了一街，一街的槐花雨把整個日子都流淌得芬芬芳芳，但即是這樣的雨，仍不會積上一洼水，引來天使一般的小蛙，所以即使雨后有月，它們也在這芬芳里找不到棲落和梳洗的地方。

文中畫波浪線的句子可改寫成“此時北京下的雨會把槐花打落，滿街雨水流淌，槐花芬芳”，從語義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？

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【解析】原句與改句的不同如下：原句的主語是“北京的雨會與槐花”，改句的主語成了“北京下的雨”；原句流淌的主語是“一街的槐花雨”，改句的主語是“滿街雨水”；改句“芬芳”一詞多加了主語，即“槐花”，且取消了疊詞的運用。細細斟酌，原句與改句的第一處不同的實質(zhì)是，原句運用了比喻的修辭，即將槐花比作雨；原句與改句的第二處不同的實質(zhì)是，原文運用了通感的修辭，改句則為尋常的表達方式；原句與改句的第三處不同的實質(zhì)是，原句用“流淌”一詞把日子比作流水，改句則為尋常的表達方式；原句與改句的第四處不同的實質(zhì)是，原句運用了疊詞，富有音樂美，更給人以美的感受。

【答案】①原文把槐花比作雨，“下槐花雨”更有形象的美感。②原文用了通感的修辭手法，“流淌得芬芬芳芳”兼有視覺的美感和氣味的愉悅感。③原文運用了疊音詞“芬芬芳芳”，更有音韻美，給人以強烈的美的感受。④“日子都流淌”，比喻化抽象為具體，表述更為生動形象。

專項訓(xùn)練

閱讀下面的文字，完成題目。

我用口呵著氣，送給它一絲絲溫暖，蝴蝶漸漸蘇醒過來。它是給剛才那強暴的風(fēng)雨嚇懵了吧？不過，它確實太纖細了。你看，那白茸茸的像透明的薄紗的翅膀，兩點黑漆似的眼睛，幾乎像絲一樣細的腳。可是，這纖細的小生靈，它飛翔出來是為了尋覓什么呢？在這陰晴不定的天氣里，它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。

它活過來了，我竟感到無限的喜悅。

文中畫波浪線的句子可以改寫成：“它太纖細了，是給剛才那強暴的風(fēng)雨嚇懵了。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？

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（參考答案見下期讀4版）

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