心理護(hù)理在兒科護(hù)理中的臨床應(yīng)用探討

王夕榮，孫學(xué)武，王夕英

（1山東省平度市新河鎮(zhèn)灰埠衛(wèi)生院，山東 平度 266700；2山東省青島市李滄區(qū)中心醫(yī)院，山東 青島 266000）

0 引言

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)水平不斷提升的背景下，人們對(duì)于護(hù)理的要求也不斷提高，特別是在兒科護(hù)理中，家長越來越重視護(hù)理的質(zhì)量。兒科護(hù)理是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)，既要考慮到患兒的需求，又要顧及家屬的情緒。因身體承受能力有限，患兒在疾病初期常常會(huì)出現(xiàn)煩躁、不安、好哭等反應(yīng)，家長也因此會(huì)受到許多不良情緒的困擾[1,2]。因此，加強(qiáng)對(duì)患兒及其家屬的心理護(hù)理十分必要。本次研究將心理護(hù)理應(yīng)用在兒科護(hù)理中，取得了滿意效果，現(xiàn)匯報(bào)如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選取2017年6月至2018年8月本院兒科收治的150例患兒，按照隨機(jī)方式分為兩組：即對(duì)照組和觀察組，每組有患兒75例。對(duì)照組中男、女患兒分別為36例、39例，年齡0.5-11歲，平均（6.5±1.2）歲；患兒家屬年齡25-60歲，平均（46.8±2.1）歲。觀察組中男、女患兒分別為37例、38例，年齡1-11歲，平均（6.7±1.3）歲；患兒家屬年齡25-62歲，平均（47.2±2.1）歲。患兒所患疾病類型包括呼吸道感染、支氣管炎、發(fā)熱和腹瀉等。兩組患兒性別、年齡以及患兒家屬的年齡等一般資料無明顯差異（P＞0.05），符合進(jìn)行對(duì)比研究的標(biāo)準(zhǔn)。

1.2 方法

給予對(duì)照組患兒行常規(guī)措施進(jìn)行護(hù)理。觀察組在此基礎(chǔ)上給予心理護(hù)理干預(yù)，主要內(nèi)容包括：（1）對(duì)患兒的心理護(hù)理：①在為患兒進(jìn)行輸液治療時(shí)，由于這一年齡段的患兒手部血管不是很清晰，所以需要采用頭皮輸液的方式，在治療前要和患兒家屬充分地溝通，以取得家屬的配合，保證治療的順利進(jìn)行。②由于患兒年齡尚小，對(duì)治療會(huì)有恐懼心理，而且他們對(duì)疼痛的耐受性較低，在治療或護(hù)理的過程中難免會(huì)出現(xiàn)反抗情緒，護(hù)理人員要耐心地與患兒進(jìn)行溝通、交流，必要時(shí)可以請(qǐng)求患兒家屬的幫助[3-5]。③對(duì)于學(xué)齡前的患兒，由于他們已經(jīng)初步形成了心理意識(shí)，具備了表達(dá)自己心理需求的能力，因此，護(hù)理人員在進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，要充分了解患兒的心理需求，注意滿足他們的合理需求。同時(shí)與患兒家屬共同引導(dǎo)患兒配合治療。④對(duì)于學(xué)齡期的患兒，由于其已經(jīng)形成了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自尊心，因此在護(hù)理時(shí)，要充分尊重他們的意志，耐心地進(jìn)行引導(dǎo)，特別要注意保護(hù)患兒的隱私[6]。（2）對(duì)患兒家屬的心理護(hù)理：護(hù)理人員要多與患兒家屬進(jìn)行溝通，尊重、理解家屬的一些情緒反應(yīng)，以親切的態(tài)度，耐心地開導(dǎo)家屬，取得家屬的信任和配合[7,8]。告知家屬一些關(guān)于患兒病情的知識(shí)，指導(dǎo)他們掌握一些輔助患兒治療的方法等。

1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)

對(duì)比分析兩組患兒家屬的護(hù)理滿意度，采用本院自制的護(hù)理滿意度調(diào)查量表，分3個(gè)等級(jí)，滿分為100分。分值＞90分為非常滿意，分值在70-90分為滿意，分值＜70為不滿意。護(hù)理滿意度=（非常滿意例數(shù)+滿意例數(shù)）/總例數(shù)。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用SPSS 19.0軟件統(tǒng)計(jì)分析所得數(shù)據(jù)，用（%）表示計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)，χ2值進(jìn)行檢驗(yàn)，P＜0.05作為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的標(biāo)準(zhǔn)。

2 結(jié)果

采用不同的護(hù)理措施后，觀察組患兒家屬的護(hù)理滿意度為96.00%，對(duì)照組為73.33%，兩組比較，統(tǒng)計(jì)學(xué)差異顯著（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組患兒家屬的護(hù)理滿意度比較

3 討論

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于健康的需求也在不斷提升，因而對(duì)臨床護(hù)理工作提出了更高的要求，特別是在兒科，家長對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求較高[9,10]。作為醫(yī)院的一個(gè)特殊科室，兒科護(hù)理工作是十分具有挑戰(zhàn)性的，它面對(duì)的不只是患兒，還有患兒家屬這一群體，患兒會(huì)因治療而出現(xiàn)緊張、恐懼、反抗等情緒反應(yīng)，同時(shí)患兒家屬也會(huì)因過度擔(dān)憂患兒而產(chǎn)生過大的心理壓力。因此，需要對(duì)患兒及其家屬采取必要的心理護(hù)理干預(yù)。

本次研究結(jié)果顯示，采用常規(guī)護(hù)理的對(duì)照組患兒家屬的滿意度為73.33%，而加用心理護(hù)理的觀察組患兒家屬的滿意度為96.00%，兩組比較，統(tǒng)計(jì)學(xué)差異顯著（P＜0.05）。表明在兒科護(hù)理中應(yīng)用心理護(hù)理，能夠明顯提高患兒家屬對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的和諧，具有較高的臨床推廣應(yīng)用價(jià)值。