《中醫美容技術》教學改革與探討

陳德麗

摘 要：《中醫美容技術》是美容專業的核心課程。它的特點是綜合性、實踐性非常強。筆者認為要教好、學好這門課需要做到以下幾點：確立合理的課程目標；認真組織和選取教學內容；采取“做中學”和“工學交替”等教學模式及全面實施教學改革的理念，為了全面提高教學質量，在美容專業中醫美容技術的教學過程中，改革了原有的傳統的單一、枯燥的填鴨式教學方法，應用設疑導入法、案例分析法、多媒體教學、角色扮演法等多元化教學方法，在教學過程中始終貫穿其中，學習效果明顯。

關鍵詞：課程改革；多元化；中醫美容技術；教學方法

中醫美容是以健康為基礎的美容，課程包括中醫基礎、中藥、推拿刮痧、拔罐、艾薰、耳穴美容療法、常見損美性皮膚問題及身體護理等，是一門在中醫藥理論指導下，研究損美性皮膚問題的防治和身體護理的專業核心課程。但中醫理論以其抽象深奧，內容繁雜成為美容專業學生學習中之難題，而諸多院校在教學中存在著授課從書本到書本，枯燥難學，記憶較難，學生缺少學習動力，難以激發學生的學習興趣，學習僅是為了應付考試，考完后就算結束，難以達到實際應用和熟練掌握的要求。

一、確立合理的課程目標

（一）知識目標。掌握陰陽五行、藏象、氣血津液、病因、經絡與腧穴等美容中醫學基本理論知識；代表性的美容中藥與方劑；常用中醫美容方法。熟悉：中醫保健美容、中醫美容與養生、身體護理等知識。……