旦增德吉
摘要:伴隨著社會的進步,時代的發展,新聞媒體行業也在進行著不斷的變革。新聞媒體行業作為大眾獲取新聞的主要來源,也相應地承擔有巨大的使命。在新媒體時代,新聞媒體行業對新聞播音主持人也提出了更高標準的要求。新媒體在發展過程當中,獲取到的新聞信息和資訊內容五花八門,而大眾的審美觀念也隨著主觀潮流進行著不斷地變化。因此,只有播音主持人緊跟時代的步伐,不斷的提升自己,才會在高速發展的新聞媒體行業中做出貢獻,并滿足新聞播報的高品質要求。
關鍵詞:播音主持人;播音技巧;新聞媒體;西藏
引言:
在新聞播音中,播音主持人最重要的專業素質便是扎實的專業知識。因此,掌握扎實的專業知識以及發音技巧在當今西藏地區的播音主持過程當中更加尤為重要。且西藏地區語言復雜,普通話的普及程度遠不及藏語,兩種語言交織造成了在播音過程當中突發情況多發。因此,掌握播音技巧在西藏地區的播音主持工作中顯得尤為重要。
一、播音技巧可以在廣播過程當中產生積極作用
播音主持應當清淅地認識到播音技巧能夠在播報新聞時產生的積極作用。我國社會以及科學技術水平的不斷發展,互聯網時代開始滲透到千家萬戶中,各類新媒體也如雨后春筍一般出現。隨之而來的是,大眾對于各種媒體的辨識度增加,因此主管審美層次也變得越來越高,因此,大眾對于新聞播音廣播的要求也變得不同。由此觀之,播音技巧的熟練運用,可以吸引廣大受眾,提高聽眾們的關注能力。良好的播音技巧,可以讓聽眾們在簡單的語言中掌握所播報的新聞事件的主體內容。根據有關資料研究顯示,良好的播音技巧,可以提高聽眾們對廣播新聞內容的理解能力。
二、播音主持應當具備的工作能力
1.扎實的基礎知識是新聞播音工作進行的根本,而談到播音的基礎知識,又將聯系到生活過程當中的方方面面。因此這就要求播音主持要提高自身的素質,具備扎實的專業播音知識,包括:自然科學、人類科學、社會科學、思想政治、哲學等方面的專業知識,并且還能夠掌握相關新聞學、社會學、人類學、邏輯學方面的知識,擁有良好的語言組織能力和學習能力[1]。只有在各方面都有涉獵,才會將新聞播音主持工作做好。
2.發音標準。成為一名新聞播音主持人最基本的要求便是對普通話的要求。對于西藏地區而言,藏語口音重,造成了大部分藏族同胞在學習普通話的過程當中遇到困難。因此,西藏地區的播音主持工作的一大難點便是普通話的發音問題。吐字清晰、字正腔圓、沒有兒化音以及其他口音,普通話至少達到一級甲等水平[2]。
3.掌握合理的新聞播音語言。新聞播音是一種普遍為大眾所認可的媒介傳播平臺,特別是電視新聞媒體,在觀眾心中的地位以及其不可比擬的導向性成為當前大眾所唯一可完全新來的新聞傳播方式。而電視新聞播音主持,肩負著明確傳遞信息的“中間人”,是新聞傳播的傳播者。因而其語言以及播音能力在很大程度上是觀眾對其電視新聞的直觀感受,從而更深層次地影響到觀眾評價乃至收視率等問題。所以,新聞播音主持在運用語言技巧方面時,應做到規范化、熟練化。最大程度上的保障語言的熟練使用,避免方言、錯詞錯字、網絡語言等詞語使用,把最規范、最標準、最自然的播報語言展示給觀眾[3]。
4.在播音時保持最佳播音狀態。在新聞播報過程中,新聞播報主持人的狀態、情緒可以直接影響到節目的效果,乃至影響到觀眾的心理感受。播音主持人需要對新聞內容進行準確播報,特別是在一些重大事件發生時,更需要維持良好的心理素質和職業道德。良好的身心狀態可以保證主持人在工作過程當中肢體語言表達到位,情感豐富,從而更好的完成主持任務。
三、全面擴大新聞播報主持的知識層面
1.在新聞播報的過程當中,播報語言的主體是口頭性質的敘述為主。在不同層次的新聞播播報過程當中,對新聞播報主持人的隨機應變能力以及生活各層面的知識都有著一定程度上的考驗。掌握豐富的知識,避免出現避免出現一個關鍵詞重復使用,而且不能停滯斷檔,只有運用生動有趣的語言提高表達能力,才能避免出現語言蒼白無力、同一詞語反復使用的現象,這樣不僅能夠提高廣大聽眾對新聞內容的關注,同時還可以吸引聽眾,引人入勝[4]。
2.播音主持是傳播新聞的“使者”,更是黨和國家,以及廣大人民發聲的喉舌。因此,作為一名優秀的播音主持,應當充分且清楚地認識到自己所處的領先地位,把握好自己的公眾影響力,并義無反顧地承擔起所應肩負的社會責任感以及歷史使命。明確自己的職業目標,將民主、平等、愛國、和諧等社會主義價值觀嚴謹的落實到自己的一舉一動。作為西藏地區的播音主持,更需牢牢把握團結、友愛的核心思想,為藏族同胞奉獻自己,為社會主義現代化貢獻自己的一份力量。
結語:
新聞廣播技巧在新聞播音主持的播報過程當中的作用不可小覷,并且不斷發揮著積極的作用。當今,我國正處于社會主義現代化建設的嶄新階段,新聞媒體的輿論引導作用更為文化傳播的重中之重。在網絡媒體不斷發展增多的今天,新聞播音所肩負的歷史責任也更加重大,提高播音主持人的能力水平更是刻不容緩。作為一名播音主持,更要與時俱進,開拓創新,在理論基礎上進行反復的實踐,在實踐過程中進行不斷創新。提高播音主持的中作能力和水準,任重而道遠。新聞工作人員共同努力,才會促進我國新聞廣播事業蓬勃發展,在新的時代迸發出強勁的生命力。
參考文獻:
[1]李膺欣.才會風.《電視播音主持》課程改革思路與方案設計[J].戲劇之家.2016 (10)
[2]李曉華.播音主持工作專業標準和評估體系會議 UJ.現代傳樓(中因傳媒大學學報).2007 (03)
[3]溫海滌.淺析電視生活類節目主持人語言的自然化[J].才智,2014 (27):85-86.
[4]李玉華.電臺新聞播音主持的技巧和特點[J].科技傳播,2014 (10):17,15.